(精)聲音的作文3篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的聲音的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文 篇1
記憶里最漂亮的聲音？脆響的琴聲、雅致的鐘聲、動聽的歌曲……不！一件事而言，對一個六年級將要大學畢業的學員而言，最美的聲音是——同學們的聲音。
晨讀時，從大伙兒嘴中傳出瑯瑯的讀書聲，是那般齊整。這聲音像一股甘泉，流到了記憶里，很難以忘懷卻。大伙兒在這里讀書聲中寄予了頓將來的期待與期盼。上課的時候，大伙兒筆頭傳出的“咝咝”聲，好像像一個鋼琴鍵在談奏主人家的心里話；大伙兒滾動打印紙張的'聲音，像一根琴弦在起伏主人家的情緒；大伙兒看見老師的目光像一個挨餓的寶寶在要求媽媽多給他們一些食材般要想獲得專業知識；大伙兒解答問題的聲音洪亮中又顯出了一次自豪，好像在說：看著我多聰慧！殊不知若隱若現中又有一絲怯懦，在擔心自身做錯了，教師會指責自身。
下課時，大伙兒興高采烈、你擁我擠得擠壓了課室，隨后便像一只不久得到隨意的小鳥一般，笑容著、喝彩著、飛奔著。男孩子們饒有興致的三兩一伙，熱情地探討著手機游戲；而女孩們則擁在一起，談著電視連續劇、明星新聞等。常常到下課了，校園里總會有這種難以釋懷的歡歌笑語。當教師公布下學時，大伙兒便立刻像一個被一個表述的罪犯一樣激動。
最美的聲音！因為你，并不是美不勝收、動聽的歌曲，只是學生們那天籟般的聲音。最美的聲音，便是日常生活的點點滴滴，玩笑話中的詞句，令我很難以忘懷卻，始終會牢記。
聲音的作文 篇2
教室里有很多聲音，有朗讀的聲音，有老師講課的聲音，有安靜時的聲音。
早晨，我們在教室里一起朗讀。雖然在朗讀時有高有低，但是我們都讀得很清晰。合起來的聲音更是震耳欲聾，這些朗讀讓我們打起了精神，準備好了一天的學習。
老師講課的時候，我們都豎起耳朵，聚精會神地聽著。時不時得有同學發言，我們在和老師的交流聲中，學到了很多知識。
寫作業的時候，是教室里最安靜的時候，安靜的`就能聽見“沙沙沙”得寫字聲音，有時還能聽見“當”的一聲，不知誰的筆掉在地上了，有時還能聽見“嘩嘩”的翻書聲都聽得很清晰。
這些聲音是讓我們學到知識的聲音。
聲音的作文 篇3
雨是一種天氣。小時候，我們經常躺在床上，聆聽雨的聲音，多美妙呀！
你聽！
現在是淅淅瀝瀝的小雨，我們可以聽見像音樂盒似的聲音，滴答滴答的`，好像是一顆顆小星星墜落人間的聲音。
現在是傾盆大雨的聲音，好像各種各樣的樂器齊鳴，猶如千軍萬馬一般，有一種浩蕩的感覺，這種感覺讓人頓時心胸開闊，忘記一切煩惱。
雨，就是一個有著神秘色彩的音樂家，它可以奏出一種任何人都奏不出的美妙的聲音，這就是大自然的聲音。
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