聲音的作文【必備4篇】
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的聲音的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文 篇1
一條大街很熱鬧，像一條小河一樣，嘩啦啦的聲音響個不停。
一只金黃的大黃狗迎面走來，與對面的.另一只烏黑的大黑狗撞了個對臉。它們老遠便開始打招呼，不停地朝對方汪汪地叫著，好像是在聊著天。“你叫什么？”“我叫黑黑，那你叫什么？”“我叫大黃……”
盡管兩個主人都互相不認識，但它們兩個似乎談得十分高興，都不舍離去了。還好主人在它們的脖子上套上了狗鏈子，不然它們可能還真的要在那里聊個三天三夜呢。
一輛紅白相間的汽車飛馳而過。當我們回過神來的時候卻發現，汽車老早就開出很遠了。在路邊還有各種各樣的汽車，不同款式，不同類型，不同品牌。
總之，大街上，大聲音，小聲音，五花八門，數都數不清。
聲音的作文 篇2
“嗚嗚......”這是什么聲音，原來是世界大戰爆發了。一個小女孩失去了父親哭的特別傷心。自己眼前所看到的東西是那么的不真實，我揉揉自己惺忪的眼睛不敢相信的看著眼前的這一切。
“嘩嘩......”一個女人的眼淚像沒擰緊的水龍頭一樣的`往下掉。“媽媽媽媽，我好疼，媽媽來幫幫我，我好疼。”一個女孩的哭喊聲在大雨里，讓人聽上去是那么的刺耳。“轟轟......”大炮不停的轟鳴。飛機不停的往下扔炸藥。飛機飛過的地方都變成了廢墟。昔日繁華、熱鬧的大街都化為烏有，美麗的建筑毀滅了，什么都沒有了。只有“嗚嗚、嘩嘩”的哭聲，“轟轟”的炮聲。
一批又一批的傷員被抬到醫院，多少士兵因為醫治的不夠及時而獻出了寶貴的生命，也有更多士兵在戰場上當場死亡。“咚”又一個士兵應聲倒下了。可我此刻除了耳邊不時傳來的“沖呀”“殺呀”的聲音再也聽不到別的聲音了。
不！我不想聽見，我用手堵住自己的耳朵。我邁著沉重的腳步漫無目的走在戰火硝煙的大街上，就這樣我走著走著......我躺在地上，閉上眼睛讓自己一直到和平的時候再睜開吧。
聲音的作文 篇3
同學們，你們喜歡聲音嗎？告訴你們，我就非常喜歡。因為聲音無處不在，我們每天都會聽到它，接觸它。比如說有歌聲、書聲、笑聲、哭聲，親人朋友們的安慰聲、鼓勵聲、批評聲、來自心靈深處的呼喚聲，大自然中的風聲、雨聲，樹林中的蟬鳴鳥叫聲……其中，一定有某種聲音讓你感到難忘，讓你回想起一段往事，讓你產生豐富的`想象，讓你領悟到可貴的哲理……
早晨起床后，我喜歡小鳥的鳴叫聲，“嘰嘰喳喳”的，叫得真悅耳，它們在樹上跳跳走走，飛飛停停，快活的像神仙一樣，無憂無慮，我真羨慕它們呀！
來到教室，我喜歡同學們瑯瑯的讀書聲，讓我從中感受到讀書的樂趣，對一天的學習生活充滿信心。
上課時，我喜歡老師的聲音，當老師在課堂上用動聽的聲音講課時，讓我學習到了很多我不知道的知識，懂得了很多我不明白的道理。
回到家里，我喜歡爸爸媽媽的聲音，當我犯錯時，爸爸那嚴厲的批評聲，使我知道自己做錯了事，要及時改正。當我遇到挫折時，媽媽那輕柔的愛撫聲和鼓勵聲，使我有了戰勝困難的勇氣。
我一定努力學習，多利用課余時間去了解其它更多、更美妙更動的聲音。
聲音的作文 篇4
教室西邊的角里，站一個垃圾桶。每天總有許多許多的紙、鉛筆、橡皮擦、牛奶盒，塑料袋光顧那里。垃圾桶覺得自己能為人類做點貢獻，也就心滿意足了。每天下午，值日生提著滿滿的一桶垃圾去倒，可是到了第二天，桶里又是滿滿的。垃圾桶覺得很奇怪：為什么會有這么多的顧客光臨呢？有一天，垃圾桶終于忍不住了，它向里面的紙張發問：“喂，伙伴，你們為什么會被‘遺棄’呢？是不是你們長得不好看？”紙張哭喪著臉說：“唉！一言難盡呀！你難道沒看見班級里的小朋友如果寫錯一個字，便‘咝’的一聲，把我們撕掉了，揉成一團。就這樣，我們離開了同伴，來到你的肚子里——垃圾桶。你們看，我身上的衣服還是嶄新的，還能寫很多字。”垃圾桶驚訝地說：“你們不是來之不易嗎？”紙張一字一頓地說：“是呀！我們的祖先是樹木，工人叔叔把樹砍下來，運到工廠去加工，要經過好幾道工序，才變成現在的模樣——紙。可小朋友根本不懂得珍惜我！”紙張還沒說完，躲在一邊的.鉛筆頭接過話茬兒說：“我們的日子好不到哪里去？記得小主人剛把我們從商店里買來時，我們個子高高的，穿著漂亮的衣服，小主人對我們愛不釋手，可好景不長，小主人經常弄斷我的腿，于是我變得越來越矮，到最后就成了現在的模樣。可我還能寫字呀！可小主人喜新厭舊，無情無義地把我拋棄，于是我也來到你這里！”說完便嗚嗚哭起來。
站在一旁的牛奶盒安慰道：“你別傷心了，我們已經習慣小主人的一貫做法，你們看，我里面還半瓶牛奶呢！可小主人下課時喝到一半時，有朋友找他玩時，便在空中劃了一道優美的弧線‘呯’的一聲把我扔到你這里。”
垃圾桶不解地問：“牛奶的營養價值那么高，價錢又不低呀，他們怎么這么浪費呀？”
牛奶瓶說：“是呀，我牛奶有營養，我容易受空氣侵蝕，不久就會發臭，慢慢地會引來蒼蠅和蚊子，我臭氣熏天，只好讓路過的人捂著鼻子，離我遠遠的。”
牛奶瓶一說完，塑料袋怒氣沖沖地說：“人類喜歡用完我們以后，隨手一扔，讓我們在空中飛舞；有時把我們掃成一堆，用火燒我們，我們的煙飄到空中，產生一種有毒的氣體，發出嗆人的氣味，人類聞到我們的氣味，就會得肺病；我們的煙和雨一起形成酸雨，造成嚴重的后果。”
說完各自的經歷，大家都在同一時間嚎啕大哭。垃圾桶聽了他們的“控訴”，心如刀絞。不禁思緒萬千，心潮澎湃：是啊！人類浪費了那么多資源。人類面臨著水荒、油荒……資源在一天天枯竭，可他們還是執迷不悟！地球上的資源總有一天會枯竭，人類總有一天會滅亡。
牛奶瓶、塑料袋、紙張、鉛筆頭異口同聲地說：但是我們總不愿意看到人類一天天地毀滅自己吧？我們總該想個辦法來拯救人類吧！
垃圾桶一拍腦門說：“對，是呀，我們不是有分類垃圾桶嗎？可以讓小朋友把垃圾分類，分為可回收垃圾、不可回收垃圾，這樣也可以節約能源，減少污染。”
鉛筆說：“節約好似燕銜泥，浪費猶如堤決口。雖然人類生活水平提高，但他們無權浪費，他們應該把有限的資源應該用到用到最需要的地方去。治標還要治本，我們應該喚起人類的覺醒，才是最重要的。”塑料袋說：“我們應到紅領巾廣播站宣傳一下，相信會有良好的效果。”
垃圾桶的伙伴們這才松了一口氣，他們相信明天會更好。
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