聲音的作文

聲音的作文精選[3篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的聲音的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聲音的作文 篇1

　　沉默的蒼山，宣讀著執(zhí)著的誓言；壯闊的大海，孕育著撼世的吶喊；孤獨(dú)的月亮，傳遞著伊人的思念；飄渺的炊煙，回響著母親的呼喚。

　　徐徐的落日，呢喃著別離的留戀；幽靜的森林，渴望著成熟的明天；嫵媚的鮮花，絮語著迷人的夢幻；凋零的落葉，重復(fù)著輪回的感嘆。

　　而我，就那么傾聽著，什么也不想說，什么也不必說，什么也不能說。因為此時，我已經(jīng)被寂靜熏染，融化在了一切的虛無之間。

　　都說，大音稀聲，大理無言。是的，惟有這寂靜之聲，才撥動了我那麻木已久的心弦。

　　就是在這種寂靜之聲中，我聽見了：屈原在汨羅江邊的哀歌，陳子昂在幽州臺上的'悲怨，陶淵明在桃花園里的簫音，蘇東坡在赤壁崖下的慨嘆。

　　這聲音，撼動著天地萬物，響徹了華夏方圓。

　　這聲音，穿越時空，經(jīng)久不息，回腸蕩氣，曠古絕前。寂靜之聲，深邃而玄妙，理智而深刻。

　　每次聆聽的時候，我必須虔誠地閉上眼睛跪下心靈。只有這樣我才聽得懂，什么是冥會本體、直見大道；什么是清凈為正、萬宗之源寂靜之聲，無須顯示自己的強(qiáng)勁，就使我和屬于我的一切都自然而然地歸順服綿。天靜以清，地靜以寧，物靜以生，人靜以涵。聆聽著寂靜之聲，我學(xué)會了思索，我懂得了沉淀。

　　聆聽著寂靜之聲，我豐儲著自己的智慧，我擁有了力量的源泉。沿著寂靜之聲，我的情感馳騁進(jìn)了一種飄逸而空靈的遼闊之界，在那里我尋找到了生長的根基與夢想的經(jīng)帆；沿著寂靜之聲，我的生命狂放在了一種博大而精深的冥蒙之境，在那里我頓悟出了自己的渺小與世界的無限。 聆聽著寂靜之聲，是非恩怨?jié)u行漸遠(yuǎn)；聆聽著寂靜之聲，得之坦然失之淡然。歲月悠悠，旅途漫漫。聆聽著寂靜之聲，就沒有趟不過的河，就沒有翻不過的山寧靜之聲，早已不再回響在我的耳畔，而是雕刻進(jìn)了我的心田。'聆聽著寂靜之聲，靈魂就尋覓到了自己的家園。

聲音的作文 篇2

　　聽聽,

　　春的聲音，

　　小河潺潺地流著,

　　“嘩啦啦”,

　　是小河歡樂的歌唱。

　　聽聽,

　　春的聲音，

　　春江水暖鴨先知,

　　“嘎嘎”,

　　是招喚春天的歌韻。

　　聽聽,

　　春的聲音

　　春風(fēng)輕柔地刮著，

　　“呼——”，

　　聽對春天撒下的叮嚀。

　　聽聽,

　　春的聲音

　　春雨如紗般地下著，

　　“沙沙”，

　　送來一片贊美的歌吟。

　　聽聽,

　　春的'聲音，

　　小草鉆出了地皮兒，

　　輕輕地，睜天了眼，

　　給春天增添了盎然生機(jī)。

　　聽聽,

　　春的聲音，

　　是孩子們朗朗地讀書聲，

　　穿過校園，透過云宵，

　　追趕著春的腳步。

　　春的聲音，

　　你聽見了嗎？

聲音的作文 篇3

　　花開花落，四季變換。經(jīng)過無數(shù)酷暑和嚴(yán)寒都不曾放棄，只因遠(yuǎn)方的那個聲音在召喚。

　　——題記

　　清晨太陽緩緩升起，透過紗窗照在我的臉龐，盡管依舊疲憊但也還是麻利地起了床，像往常一樣坐在窗口的書桌前看書。沒看多久，一陣陣倦意便襲來。偶一抬頭瞥見窗外那株向日葵。它正努力向著太陽的方向。突然回憶起：它還是我曾經(jīng)無意間撒下的種子，想看看撒在墻角的種子能不能發(fā)芽開花。沒想到他不僅在這間堅如磐石的墻壁中生了根發(fā)了芽還長大了。雖沒有其它同伴們粗壯結(jié)實，好似風(fēng)兒輕輕一吹就能把它吹倒，但他卻始終朝著著太陽的方向，我不解它為何如此執(zhí)著。

　　看著它我不禁想到自己，學(xué)習(xí)向來刻苦，中考臨近更是如此，日復(fù)一日，希望自己在考試時能多得幾分。同學(xué)們看見我都勸我不必把自己逼得如此緊。我總是一笑而過，看似輕松其實我又何嘗沒有厭煩過呢，一本本的復(fù)習(xí)資料壓的人喘不過氣來。可每當(dāng)我想偷懶放松一下的時候，心底的那個聲音又出現(xiàn)了：加油吧，努力吧，我在遠(yuǎn)方等著你。這時我便會立刻打起精神，重新全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。我想這聲音便是從理想的`彼岸傳來的，它在遙遠(yuǎn)的地方召喚我。突然間明白這株向日葵正和自己一樣，它也在努力追求，為心中的方向不斷努力著。

　　望向太陽，它和我心中的理想一樣，如此的耀眼燦爛。遠(yuǎn)方的聲音還在耳畔，于是我埋下了頭繼續(xù)讀書。

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