聽聽那聲音高中作文
翻開歷史長卷，那些以一種精神執(zhí)著的閃爍于歷史天空的民族脊梁，讓我們敬畏，也讓我們滌蕩靈魂。
——題記
是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未滅，何以家為”的吶喊？是什么讓杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬間”的慨嘆？又是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡，匹夫有責(zé)”的呼喚？是胸中包蘊(yùn)著的一腔熱血，是對泱泱華夏、對百姓蒼生的一顆拳拳之心。踏入歷史時(shí)空隧道，滌蕩靈魂的聲音回響于耳畔……
一個(gè)人，一條江，一腔離騷。
飛越千年，尋找歸途，回響在時(shí)光隧道中的一絲聲音落入滾滾江水中，與那江水一起翻涌，偶爾驚起岸邊飛沙，遠(yuǎn)處，一襲青衫越來越近，我驚住了，曾經(jīng)胸懷天下蒼生的你，竟……那河畔的清影，如血的殘陽，照映著你滿面的憔悴，一身的風(fēng)塵，耳畔依稀號角嘶鳴，你卻無奈的潸然涕下：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”國家將傾，社稷淪喪，人民飽經(jīng)離亂，百姓流離失所，飄泊天涯。你在江邊駐足，回首，那昔日的楚宮已是繁華落盡，獨(dú)剩殘缺，你的心在滴血啊，聽到了嗎？浪聲鏗鏘，滿懷著愛與恨，你執(zhí)著亦毅然縱身一躍，以美麗的弧線結(jié)束了傳奇的一生。濺起的漣漪，與你一起發(fā)出低吼：“舉世混濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”生命誠可貴，你卻以死明志，也許，這于你來說是一種解脫，葬身汨羅成了你永恒的歸宿，日夜不息流淌的江水狂嘯出你滿腹的怨恨與離騷。漣漪雖輕，卻為你奏響了歷史上最沉重的哀曲！
一匹馬，一方冢，一聲怒吼。
金戈鐵馬，鼓角爭鳴，淹沒在黃沙橫飛的古道上，你身著銀色鎧甲，手牽戰(zhàn)馬，看著戰(zhàn)火與烽煙氤氳的戰(zhàn)場，回想片刻前的刀光劍影，一聲嘆息，有心殺賊，無力回天，奈何！揮淚班師，殊不知，十二道金牌召回的竟是一條不歸路，末了，你以莫須有的罪名，長眠于風(fēng)波亭。仰天長嘯，鴻鵠聲斷，你帶著“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅”的抱負(fù)，懷著精忠報(bào)國的熱血，走向冰冷陰暗的墓冢，岳飛，你是金兵撼不動(dòng)的錚錚男兒，你是普羅大眾的驕傲。一生堅(jiān)守自己的使命，不畏權(quán)貴，不懼死神，只身屹立于浩然天地之間。江山有幸，英雄遺恨，一首《滿江紅》成了你誓死捍衛(wèi)信念的千古絕唱。
一顆心，一場夢，一曲悲歌。
那冰冷的腳鐐縱也鎖不住你不屈的靈魂，你是頂天立地的好男兒，面對死亡，毫無畏懼之色，一笑視之。笑這塵世的不公，笑這當(dāng)政的昏聵，《馬關(guān)條約》的恥辱和公車上書的激憤，從你胸臆中迸發(fā)出“四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州”的壯懷悲歌，國土淪喪之憂，當(dāng)局茍安之憤，報(bào)國無門之悲，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！蹦愕挠職猓烁�，在刀鋒逼近頭顱的那一刻換成了生命的永恒，你是華夏民族永遠(yuǎn)的精神燈塔。
而今，就讓我們一起翻開歷史長卷，去敬畏那些以一種精神執(zhí)著的閃爍于歷史天空的民族脊梁，以此滌蕩我們的靈魂，讓我們在迷茫無措、人生彷徨時(shí)聽聽那些飄蕩在時(shí)空隧道的聲音吧！
名師點(diǎn)評：這篇文章讀來讓人蕩氣回腸，三個(gè)人物，三段為國家、為社稷舍身取義的悲壯故事，在作者飽蘸著濃烈感情的敘述中，使人有置身眼前之感。作品采用第二人稱的敘述角度，更便于敘述和抒情，這是作者的聰明之處；再加上直接引用人物的作品，更加強(qiáng)了文章的抒情色彩，也使得文章文采飛揚(yáng)。
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