【實用】快樂時光作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的快樂時光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂時光作文 篇1
今天，我們玩了一個連字成句的游戲，游戲規則是每個小組成員先寫一個字或一個詞，三分鐘內把組員寫出來的字詞拼成句子，如果能拼成就得一分，組員間不能事先商量。我們聽了老師的介紹，就迫不及待地開始準備紙筆。
游戲開始了，我們這組寫的詞語是：“聽、笑、真好、緊張、子、譽。”我們看到這些詞語，覺得贏不了，大家發出一種奇怪的聲音。也有的人在認真思考，看看怎樣才能拼成一個句子，還有的人就圍在前面，認真地觀察句子，好像走得越近，答案會自己走出來的。
我一個人坐在座位上認真地看著題目，希望能想出答案來。終于，有一個人說出了答案，是：“子譽緊張聽，真好笑。”聽起來有一些怪怪的，但總算是拼成了一個句子，我們組的人一陣狂笑之后平靜了下來。到第二組了，對方寫的詞語是“美麗、來了、綠樹、花朵兒、春天”，他們組的人看到這些詞語，開心地笑了，因為他們覺得很簡單。果然，他們想出來了，是：春天來了，綠樹，花朵兒真美麗。老師說對，他們一陣爆笑，不停地跳著。好吧，游戲繼續，這次是一比一。
第二輪，我們組寫的詞語是“小明、紅、粉紅、的、顏色、紅色”天啊，那么多重復的詞語，怎么組？我們又認真地想了起來。當老師同意我們加了一個“是”字后，我們笑得牙都要掉了。對方第二次寫的詞語是“好、美麗、的、楓葉、五谷豐登的、秋天的”，他們很輕松地說出了答案，老師笑了，他們望著天空高叫一聲，真是樂瘋了！
這樣的游戲你玩過嗎？我玩過，如果你沒有玩過，就過來和我一起玩吧！超好玩！
快樂時光作文 篇2
一天，我正在聚精會神地看書，突然一道金光閃過，一個熟悉的身影出現在眼前，我激動的說：“你，你，你是孫悟空……”孫悟空笑嘻嘻的說：“是俺老孫，我平時游山玩水，還從來沒來過這兒，我們一起逛逛……”
于是，孫悟空就駕著筋斗云帶我在空中飛行，剛剛飛上云層，只聽耳邊“嗖”的一聲飛過一個龐然大物，猴哥皺著眉毛，面色一沉，大喊道：“妖怪，那里逃。我還來不及阻止，他就已經掏出了金箍棒，說了一聲“便”，正要朝那妖怪一棒打下去的時候，突然聽見里面傳來了一陣陣歡聲笑語，我趕緊告訴他：“這是飛機，就像白龍馬一樣，可以載人載物。”孫悟空摸摸頭，自然自語道：“原來如此。”
過了一會兒，我們有些累了，就回到地面上休息，可誰知剛落地，就引起了路人的圍觀，大家都七嘴八舌，議論紛紛，孫悟空不知所措地看著我，我急忙解釋道：“你是大家心中的'英雄，大家都非常喜歡你。孫悟空這才放下警惕，和大家互動起來。看他那抓耳撓腮，手舞足蹈的樣子，我忍不住哈哈大笑。
今天真是快樂的一天呀！夕陽西下，我依依不舍得告別了孫悟空，愿我們下次還能相遇。
快樂時光作文 篇3
本該講課的晚自習，卻被老師們的一場會議給打破，我們也只能安靜的自習。晚二時，我也不時的看向門外，希望老師可以回來，因為自習十分無聊，教室里失去了課堂上熱鬧的氣氛。
這時，一位老師拿著書走了進來，原來是曹老師，來，大家把書打開，上數學課。同學們不約而同的喊了一聲：哇！大家都十分激動，因為大家都十分想念老師。
這節課，大家也都聽得專心致志，沒有小動作，沒有走神，背也挺的和木板一樣直，每個人的眼睛里也都炯炯有神。
看著曹老師，發現她的步伐已經沒有之前輕快了，反而變的更加沉穩，看著老師懷著小寶寶的肚子，十分不方便，但依然在講臺上走來走去，為我們講課。
快樂的時光總會結束，同學們戀戀不舍的看著老師回到辦公室，恨不得讓時間永遠定格在這時，雖然不知曹老師什么時候可以回來再繼續給我們講課，但在同學們的心中，依然還有對老師的厚愛。
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