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時(shí)光，伴夢(mèng)前行作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的時(shí)光，伴夢(mèng)前行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光，伴夢(mèng)前行作文1
我想，時(shí)光是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的助力器。
——題記
初次聽(tīng)到它的名字，是在5歲的時(shí)候：
那時(shí)候，我還什么都不懂，最大的樂(lè)趣就是畫(huà)畫(huà)，唱歌。一次偶然間，我聽(tīng)到媽媽和老師講起電子琴。那時(shí)候的我太年幼，便興致勃勃地，跑到老師跟前，抱著老師的腿，嗲嗲地問(wèn)：“電子琴是什么？”老師的答復(fù)另我欣喜若狂，一下子奔向媽媽的懷里，抬起頭，笑瞇瞇地央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蚁雽W(xué)電子琴�！眿寢屳笭栆恍�，允諾了。
后來(lái)，我初次見(jiàn)到了它：
那是，在老師家里，望著放在架子上的電子琴，它給我的第一印象是——大。不知為何，我從很小的時(shí)候，就特別懼怕大的物品。在那時(shí)候的我的眼里，它就像一個(gè)monster（怪物）一樣，我急忙躲在媽媽身后，小手緊緊地抓著媽媽的衣角，一副驚慌失措的模樣。老師蹲下來(lái)，平視著我，安慰道：“旻怡，不用怕的，電子琴其實(shí)很好玩的……”在老師的安撫下，我有些放松警惕，但依舊害怕。我有幾分矜持地慢悠悠伸出一根手指，顫抖地靠近琴上的鍵盤(pán)，眉頭微皺，牙齒把嘴唇咬的'泛白，一副視死如歸的樣子。當(dāng)手指按下去的一剎那，琴鍵發(fā)出了清脆的聲音，覺(jué)得好像沒(méi)有很?chē)樔�，而是很好�?tīng)，想：我之前為什么要怕它呢，膽小鬼。接著，我又開(kāi)始按其他的琴鍵，聽(tīng)到每個(gè)琴鍵的聲音都不一樣，很好玩。漸漸地放下懼怕心理，我笑著，八顆大白牙露在空氣當(dāng)中。這，是我學(xué)琴的開(kāi)始。
不知怎么的，在我10歲的時(shí)候，我討厭它了：
那段時(shí)間，我真的想放棄了，有種想把琴砸了的沖動(dòng)。譜子越來(lái)越長(zhǎng)，也越來(lái)越難，我之前的快樂(lè)心態(tài)也隨之消失，每當(dāng)我彈譜子兩三遍還不流暢，就開(kāi)始暴躁，就開(kāi)始討厭，就開(kāi)始嫌自己手笨，是爸爸媽媽的鼓勵(lì)陪我度過(guò)了這段時(shí)光。
過(guò)了那段時(shí)光后——
我比以往都要開(kāi)心，雖然譜子都很難，但我覺(jué)得彈琴的時(shí)光很美妙。
從5歲到現(xiàn)在，已整整10年，第一次發(fā)覺(jué)原來(lái)我彈了這么多年，時(shí)光就這么流逝了。
夢(mèng)想，有了時(shí)光的陪伴得以實(shí)現(xiàn)。
時(shí)光，伴夢(mèng)前行作文2
我想，時(shí)光是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的助力器。
——題記
初次聽(tīng)到它的名字，是在5歲的時(shí)候：
那時(shí)候，我還 什么都不懂，最大的樂(lè)趣就是畫(huà)畫(huà)，唱歌。次偶然間，我聽(tīng)到媽媽和老師講起電子琴。那時(shí)候的我太年幼，便興致勃勃地，跑到老師跟前，抱著老師的腿，嗲嗲地問(wèn)：“電子琴是什么？”老師的答復(fù)另我欣喜若狂，下子奔向媽媽的懷里，抬起頭，笑瞇瞇地央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蚁雽W(xué)電子琴�！眿寢屳笭栃�，允諾了。
后來(lái)，我初次見(jiàn)到了它：
那是，在老師家里，望著放在架子上的電子琴，它給我的第印象是——大。不知為何，我從很小的時(shí)候，就特別懼怕大的物品。在那時(shí)候的'我的眼里，它就像個(gè)monster（怪物）樣，我急忙躲在媽媽身后，小手緊緊地抓著媽媽的衣角，副驚慌失措的模樣。老師蹲下來(lái)，平視著我，安慰道：“旻怡，不用怕的，電子琴其實(shí)很好玩的……”在老師的安撫下，我有些放松警惕，但依舊害怕。我有幾分矜持地慢悠悠伸出根手指，顫抖地靠近琴上的鍵盤(pán)，眉頭微皺，牙齒把嘴唇咬的泛白，副視死如歸的樣子。當(dāng)手指按下去的剎那，琴鍵發(fā)出了清脆的聲音，覺(jué)得好像沒(méi)有很?chē)樔�，而是很好�?tīng)，想：我之前為什么要怕它呢，膽小鬼。接著，我又開(kāi)始按其他的琴鍵，聽(tīng)到每個(gè)琴鍵的聲音都不樣，很好玩。漸漸地放下懼怕心理，我笑著，八顆大白牙露在空氣當(dāng)中。這，是我學(xué)琴的開(kāi)始。
不知怎么的，在我10歲的時(shí)候，我討厭它了：
那段時(shí)間，我真的想放棄了，有種想把琴砸了的沖動(dòng)。譜子越來(lái)越長(zhǎng)，也越來(lái)越難，我之前的快樂(lè)心態(tài)也隨之消失，每當(dāng)我彈譜子兩三遍還 不流暢，就開(kāi)始暴躁，就開(kāi)始討厭，就開(kāi)始嫌自己手笨，是爸爸媽媽的鼓勵(lì)陪我度過(guò)了這段時(shí)光。
過(guò)了那段時(shí)光后——
我比以往都要開(kāi)心，雖然譜子都很難，但我覺(jué)得彈琴的時(shí)光很美妙。
從5歲到現(xiàn)在，已整整10年，第次發(fā)覺(jué)原來(lái)我彈了這么多年，時(shí)光就這么流逝了。
夢(mèng)想，有了時(shí)光的陪伴得以實(shí)現(xiàn)。
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