快樂(lè)時(shí)光作文

時(shí)間：2024-01-25 09:49:42 時(shí)光我要投稿

快樂(lè)時(shí)光作文【精品】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的快樂(lè)時(shí)光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)時(shí)光作文【精品】

快樂(lè)時(shí)光作文篇1

　　童年，是一個(gè)人一生中最美好的一段時(shí)光：捉迷藏，搗亂，破壞。我的童年就像一部影片，現(xiàn)在看到了一個(gè)片段。

　　一天，朋友約我一起去捉迷藏，我們?cè)诠珗@玩，選好指定地點(diǎn)，我們用“石頭”“剪子”“布”來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓，我想：平時(shí)我都贏，這次也不例外吧。但出乎意料的是：竟然是我找！我的下巴頭的老長(zhǎng)了。

　　起初，她們?cè)谝黄鹜低档厣塘恐裁矗蚁耄寒?dāng)找的`一點(diǎn)也不好。當(dāng)我再一次轉(zhuǎn)過(guò)去看她們，竟然都不見(jiàn)了！我就開(kāi)始“大搜捕行動(dòng)”，可是，我找遍了所有指定地點(diǎn)，還是沒(méi)有線索，忽然，我注意到了，那邊的草叢怎么在動(dòng)？她們肯定躲在那里，我想：過(guò)去下她們一跳！哈哈！我悄悄地走過(guò)去，剛閑走過(guò)去，不料，突然，她們站了起來(lái)：“啊！”的一聲，把我嚇了一大跳，卻把她們給了的哈哈大笑，被是我想下她們，反而被她們嚇，真是“聰明反被聰明誤”啊，我還心神不定的時(shí)候，媽媽來(lái)叫我回家了，她看到我這副樣子，笑了，我也笑了。這次游戲真快樂(lè)！

　　童年的這些往事可真有趣啊！！！

快樂(lè)時(shí)光作文篇2

　　周一上午到校后，我們并沒(méi)有上文化課，老師組織我們開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)上顧林倩、鄭瑞新、陳博天、張睿軒都表演了節(jié)目。

　　我準(zhǔn)備好了，但是老師沒(méi)有叫我表演，只抽了個(gè)別的同學(xué)。聯(lián)歡會(huì)上老師給我們發(fā)了好多好吃的。同學(xué)們可高興了！

快樂(lè)時(shí)光作文篇3

　　“檸可，聽(tīng)說(shuō)檸仙女湖有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。”璃然說(shuō)

　　“對(duì)呀，傳說(shuō)中在一片鮮花盛開(kāi)，四季如春的地方，有一位仙女叫檸雅她掌控著鮮花的盛開(kāi)，她喜歡和花精靈們做游戲，有一天，災(zāi)難降臨了這里，檸雅用自己的力量保護(hù)了這里，可她卻因此而受了重傷，她不愿讓別人知道她的傷只好常年隱蔽在一個(gè)圣湖中療傷，經(jīng)常會(huì)有花精靈來(lái)看她。她為了不讓災(zāi)難再次降臨，把自己的法力集中在一起成了一個(gè)魔法項(xiàng)鏈，那個(gè)項(xiàng)鏈?zhǔn)制粒貏e是吊著的`那個(gè)小天使特別可愛(ài)，那個(gè)小天使可以阻止一切災(zāi)難的發(fā)生，仙女只把魔法項(xiàng)鏈傳給單純的女孩，然后讓她又傳給另一個(gè)單純的女孩。不過(guò)，現(xiàn)在，在誰(shuí)那里我就不知道了。”我向她們繪聲繪色的說(shuō)。

　　“檸可，你還真的相信是真的呀！”濃昔說(shuō)。

　　“對(duì)呀，我一直相信童話。我一定會(huì)是下一個(gè)女孩的。”我充滿斗志的說(shuō)。

　　“檸可，你童話看多了。”璃然說(shuō)

　　“好啦！不管是真是假，我都愿意相信。”我開(kāi)心的說(shuō)。

　　“呵呵。你呀，就是不現(xiàn)實(shí)。”濃昔笑笑說(shuō)。

　　“快上課了，趕緊去上課吧。遲到可不好哦！”璃然微笑著說(shuō)。

　　“檸可，你可是班長(zhǎng)，遲到可不好哦，快走！”濃昔調(diào)皮地說(shuō)。

　　“知道啦！”我說(shuō)。

　　說(shuō)完，我們幾個(gè)往教室跑去。檸仙女湖留下我的幻想和我們一串銀鈴般的笑聲。