快樂的時光作文（精）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的快樂的時光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的時光作文 篇1
今天，我和爸爸、媽媽一起去植物園玩了。我們看見了榕樹、皇后葵、閃蝶以及很多很多其它蝴蝶的標本。還知道了福建省的省樹是榕樹，廈門的市花是三角梅，廈門的`市鳥是白鷺鳥。我們還去了沙生植物區(qū)，看到了仙人掌、仙人球、還有許多在沙漠里的植物。
我覺得我學到了有關于植物的很多知識。
快樂的時光作文 篇2
時光是殘酷的，它從不停下腳步等待我們，但它卻為我們留下了一個溫暖的背影。
有時候別人老說我很笨，但我會說我的弟弟是一個比我還笨的人。
我記得在我上小學時，我還是我弟弟的“跟屁蟲“，但現(xiàn)在也不知怎么回事角色倒過來了。在我遇到困難時或傷心時，我的弟弟會懂得安慰我，有時還會扮鬼臉“嚇唬”我。
有一次，因為快考試了，數(shù)學作業(yè)特別的多。偏偏再加上那么幾道題不會，我快急死了就趴在桌上扔著筆玩。我也不清楚為什么我的眼淚會不由的在眼眶中中打轉，也不清楚弟弟的腳步聲何時出現(xiàn)在我的身旁。后來，弟弟推了推我的.肩膀見我不理他，就伸出腦袋在我的面前嬉笑，他看見了我眼睛中的淚花就以為我“哭”了，就說：“咋了，老姐！”我不語，他像是意料了什么就急說；我錯了，不該拿你的錢……
我愣了一下，他趕緊跑到出去又急忙的進來，。手中握著的是私吞我的錢。我笑了，我笑的是那親愛的弟弟的的天真可愛，是一個弟弟對姐姐的那一份不易察覺的愛。
有時候我也會為自己所擁有那些好同學而深感幸福。
我的同學知道我的記憶力不好，在我忘記什么東西時，他們會提醒我，會使我感到安心。有時午休過后，我亂糟糟的頭發(fā)會帶給大家歡笑，帶給大家一個快樂的時光。而他們也總不忘提醒我把頭發(fā)梳一下。
當然，有時有很重要的事我會急得亂跑，同學們會幫我借電話。他們會借給我洗衣粉，給我分享零食……這一切的一切都是來源那些帶給我們歡樂的同學。
有時候，在課堂上的思考總是不到位，導致練習題不會寫。但總有一個人的存在會幫助我們，他們是我們的老師。他們會細心地為我們講解這道題的思路，并且會告訴我們做題技巧。
時光是殘酷的，但在我的心中它卻是溫暖的。它留給了我們快樂的回憶及幸福的回憶。它為我們留下了一個溫暖的背影——那些快樂的小時光。
快樂的時光作文 篇3
聽說小區(qū)新建了一個公園，那里景色優(yōu)美。今天，我吃完午飯打算和家人一起去公園散步，我喊了妹妹、媽媽和爸爸。
到了公園大門口，金黃的太陽照在我的臉龐，很溫暖。公園小路的兩旁是綠油油的草地，我看到草地像柔軟的`地毯，不禁躺了上去，妹妹也不由自主地躺了上去，我漸漸地閉上了眼睛，擁抱著大地，好似和大地融為了一體。醒來之后，我們繼續(xù)向前走。
我們走到了一個小石林。那里有許多大石頭，組成了一個石頭森林。我突然打起了“跳石頭”的念頭。我跳的時候，故意跳得很高，就像武術大師在跳“梅花樁”一樣。我縱身一躍，來了招“大鵬展翅”，又來了招“蜻蜓點水”，“嗖，嗖，嗖”幾聲，跳完了所有石頭。妹妹在下面笑咯咯的，鼓起掌來。我又和大家繼續(xù)向前走。
我們走到了蘆葦叢里。一陣微風吹過，蘆葦好像在向我招手，我溫柔地撫摸著蘆葦那嫩綠的葉子，葉片很光滑、堅硬。過了一會，我和妹妹在地上一人撿了一片蘆葦葉，準備玩“擊劍”。我還沒等妹妹反應過來，就抽出寶劍在妹妹脖子上輕輕摩擦，妹妹癢得哈哈大笑起來。妹妹剛反應過來，準備反擊，我又大喊一聲“看，蛇！”妹妹一下嚇愣住了，我趁機又抽出“寶劍”，又在妹妹脖子上輕輕摩擦，妹妹笑得合不攏嘴，就這樣打了幾個回合，妹妹才認輸。
天色已晚，我要回去了。我依依不舍地看了一下公園，蘆葦向我揮手，好像在和我說再見，蟋蟀唱著歌，好像在為我送別。
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