快樂時光作文集合(3篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的快樂時光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂時光作文 篇1
炎炎夏日，太陽趾高氣昂的高掛于藍天，絲毫不理會在它底下的人們正處于揮汗如雨的狀態(tài)，依然散發(fā)著耀眼的光芒。
初三一大早我們就以輕快的腳步前往鄉(xiāng)下的外婆家，那里的.空氣十分清新，讓人有種心曠神怡的感覺。到了外婆，鳥兒“啾、啾、啾”的叫聲、蟬兒“唧、唧、唧”的唱歌、樹葉“沙、沙、沙”的搖擺、彷佛都在歡迎我的到來。
初五，我們前往“夢時代”，一進去就讓我大開眼界，因為那里非常大，而且貨物應有盡有，幾乎什么東西都買的到呢！隔天一早，我們又去了“愛碼頭”，愛碼頭的風景十分美麗，到了晚上碼頭的夜景更是迷人！五彩繽紛的霓虹燈、櫛比鱗次的店家、人擠人的熱鬧感覺，都是讓人難以忘懷的回憶呢！
快樂的時光總是過的特別快，才一轉眼，這四天三夜的南部旅行就結束了，搭車返家的時間很快就到了，我也依依不舍的跟高雄、鄉(xiāng)下說再見，并為這趟旅程畫上一個完美的“句號”！
快樂時光作文 篇2
早上，天氣晴朗，風和日麗，我的心情也像是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因為今天是我們自己的節(jié)日――六一兒童節(jié)。一段快樂的時光，一個令人興奮的節(jié)日。
早上，我們來到了學校門口。迎賓大道上掛滿了五顏六色的'風車，風一吹，每個風車都轉動起來，顯得十分歡悅。草叢中，欄桿上都貼上了雙翅蝴蝶，隨著微風吹拂，蝴蝶的翅膀微微振動，就像在翩翩起舞，漂亮極了！食堂、教學樓、辦公樓的窗戶上掛著向日葵，草地上也插著風車。校園的角角落落就像童話世界一樣五彩斑斕，充滿夢幻。
上課鈴響了，我們來到了操場上，那里已經有許多一年級的弟弟妹妹，今天是他們加入少先隊的日子，從他們的眼神中，我可以看出他們充滿了期待，感受到了他們愿意為國爭光的渴望。我們這些老隊員領了紅領巾走到他們跟前，為她們莊重地系上紅領巾，并告訴他們：從今天起，你們就是一名光榮的少先隊員了！
入隊宣誓儀式結束后，我們又開始了文藝表演。其中《江南》和《我勞動我快樂》給我留下了深刻的印象。《江南》是民族舞，通過表演，演繹了中華民族的傳統(tǒng)藝術，他們仿佛穿越到了江南，讓我們聯(lián)想到了江南的美麗風光。《我勞動我快樂》是一段毛巾舞，它向我們展示了勞動能給我們帶來快樂和幸福！
快樂的時光總是那么短暫，不一會，放學鈴響了，我們依依不舍地離開了校園！
快樂時光作文 篇3
我用幾個三角形、圓形和直線，畫了一幅別有情趣的畫，還原了在學校一段快樂的時光。這幅畫畫的雖然簡單，但卻蘊藏著一個生動有趣的故事。我給這幅畫起名“快樂時光”。
這一天體育課，老師讓我們自由活動，于是我和小伙伴們便玩起了躲貓貓的游戲。“誰抓？”我問。“我不抓！”小依搶著說。“我也不抓！”小蝶馬上反應過來。“那就只剩你了！蘭蘭。”“啊—那好吧。”
躲貓貓開始了。蘭蘭閉上眼，數了20秒，我們各自躲好，我緊張地躲在領操臺后面，生怕被蘭蘭找到，這時候蘭蘭已找到發(fā)現了小依和小蝶。最后才找到我，而我們規(guī)定最后被找到的'人抓，于是輪到我抓了……我們越玩越開心，臉蛋笑得像綻開的花朵，又像紅紅的蘋果，我們開心地笑著，笑著……
我看著這幅既簡單又好笑的畫，想著那個快樂的故事，心想：那時光多好呀！
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