你我一起走過的時(shí)光作文
我們走過的風(fēng)雨彩虹，永世難忘，時(shí)光的流逝，永遠(yuǎn)抹不去那美好的回憶。歡迎閱讀你我一起走過的時(shí)光作文，一起來感受美好：
你我一起走過的時(shí)光作文1
乳白色的郁金香象征著永久的友誼。我也有永久的友誼之花，它是需要用心去精心呵護(hù)、照料的'。正如馬克思所說：“友情需要忠誠去播種，需要熱情去澆灌，需要原則去培養(yǎng)，需要寬容去護(hù)理！”在友情的道路上隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)，而這些危險(xiǎn)則是要用心去克服。
我有個(gè)知心朋友。她是和我同一個(gè)幼兒園的，在同一所小學(xué)，也在同一個(gè)班級(jí)。她雖然比我小，但事事比我懂。在二年級(jí)的時(shí)候，我和她曾經(jīng)都說過一句話：“以后不管上初中還是高中甚至大學(xué)都要在一起，如果分開了，就去找對(duì)方�！蔽铱偸切Σ[瞇地回答：“可能性很小喲。分開了怎么可能有時(shí)間找人呢？”我口中的她就是上學(xué)期剛剛離開的陳璐雅。我總是坐在窗邊，靜靜地回憶和她一起走過的時(shí)光。
記得有一次，那是陳璐雅對(duì)我說她要走時(shí)。
在學(xué)校里，大家都高高興興的。第二節(jié)語文課結(jié)束后，我們到操場做早操，我看陳璐雅悶悶不樂的就問她怎么了，她也不說。直到做完后，她把我拉到一邊說：“我爸升官了�！蔽艺f：“好�。 薄澳阆嚷犖艺f完，”她拍了拍我肩膀說，“我爸是升官了，但意味著我們以后要分開了。因?yàn)槲覀內(nèi)乙岬缴虾Ｈプ×恕Ｋ晕疑蠈W(xué)也在那里�！薄澳沁@個(gè)學(xué)期呢還讀不？”我迫不及待地問�！斑@個(gè)學(xué)期還是在這讀的，你把手伸出來�！薄案陕�？”。語音未落，陳璐雅就把一塊長方形的橡皮分成兩半，說：“這個(gè)是有用的，好好留著哦！”
我們雖然遠(yuǎn)隔，但是我會(huì)給她發(fā)很多賀卡。因?yàn)橛亚槭顷柟�，友情是雨露，�?dāng)然友情也是靈丹妙藥……
你我一起走過的時(shí)光作文2
掰著手指，數(shù)著我們還能相逢的日子，時(shí)光已經(jīng)在慢慢流逝。再有一年的時(shí)間，我將告別我六年來不離不棄的親人，告別我戀戀不舍的2班。可這一年的時(shí)間，對(duì)我來說是多么的短暫，我不想讓那63張笑臉在一瞬間里消失，被那一聲快門，在一瞬間里打破我們的誓言，微笑著，說再見。
六年，過的那么快，就好像是眨巴一下眼，那殘酷的現(xiàn)實(shí)就要來到。我們的誓言離我們那么遙遠(yuǎn)，不再是一年兩年，而是短暫的一天兩天，卻都那么的'遙不可及。
六年的時(shí)光逝去，我們將各自分散，不再有從前那些美好的記憶了，那63張無憂無慮的笑臉，印在了照片上，唯一留給我們的，只有這些。
用指尖觸著那張張記憶的老照片，看著我們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，心中不免有些傷感。重拾記憶，這是對(duì)我最好的安慰，拉開心靈的那扇窗，回憶起那些最靚麗、最刻骨銘心的時(shí)光，那些我們一起走過的時(shí)光。
我們相聚在一起，相聚在燈塔路小學(xué)，相聚在溫馨的2班，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們不離不棄，在這個(gè)63名同學(xué)組成的大家庭里生活�；蛟S，這就是天意吧，是天意讓我們相聚，讓我們從同學(xué)變?yōu)榕笥�，從朋友變�(yōu)橛H人。我們都融入到2班這個(gè)大家庭中，我們?nèi)谌肫渲�，樂在其中�?/p>
不知你是否記得，記得我們那些喜怒哀樂的故事。還記得我們?cè)谡n堂上調(diào)皮搗蛋，惹得副科老師去稟報(bào)班主任嗎？還記得我們上數(shù)學(xué)課，被老師罰寫作業(yè)嗎？還記得我們?cè)诼?lián)歡會(huì)上，那些爆笑的節(jié)目嗎？還記得在運(yùn)動(dòng)場上，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員吶喊助威嗎？還記得我們的qq群上，寫著“永遠(yuǎn)的2班”，和談?wù)撃切┝懔闼樗榈男∈聠�？我們之間的事，都永遠(yuǎn)刻記在我的腦海里，永遠(yuǎn)都抹不掉。
雨，一直下個(gè)不停，她洗滌著我那灰暗的心靈，讓我不再難過，讓我不再感傷那些陳年舊事。雨太過真實(shí)，就像這六年的生活不會(huì)再回來，我們那稚嫩的背影和甜蜜的笑臉，只能留給過去，還來不及珍惜，來不及和同學(xué)們告別。一年后的那場畢業(yè)典禮，那滴雨一定會(huì)在我的心中滑過，我流淚了，我舍不得和我的親人分別，那些童年的記憶，在最后一個(gè)兒童節(jié)終止。還來不及好好感受童年的無憂無慮，還來不及好好享受六年來親人之間的關(guān)懷。
我感激這六年，感激老師和同學(xué)們無微不至的照顧。這六年來，我懂得了什么叫友誼，什么叫親情，什么叫關(guān)懷，感受了師生情與同學(xué)情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不會(huì)忘記與你們相遇，不會(huì)忘記我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
今夜，流星劃過，我許下心愿，希望永遠(yuǎn)能和你們?cè)谝黄鸲冗^——
度過那些，一起走過的時(shí)光。
你我一起走過的時(shí)光作文3
六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光，映著我的臉頰。
這種時(shí)間里，父親總會(huì)翻開一本書，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩篇。是“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲簫”的畫卷，是“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。父親深沉的聲音里，這些文字甩開飄逸的水袖，踢開靈秀的裙擺，帶我走進(jìn)語文最動(dòng)人的美好世界。
依然記得那些一起走過的夏夜里，父親的聲音，猶如蟄伏著的最溫暖的海，又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng)，一字一句，飽含對(duì)女兒深沉的摯愛。
右手·溫暖
陽光很好，我坐在陽臺(tái)上的藤椅里，看母親幸福地忙碌。
風(fēng)里氤氳著金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，便有好聽的聲音一遍遍地響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。我于是化作慵懶的貓，浸沒在這金色里，給母親講述一周的學(xué)校生活。每講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣澄澈的早晨里，我恍惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘，總擁有那么多溫暖的`魔法。
一起走過的清晨里，總有滿世界的陽光，母親的笑是流淌在我心間的詩意，永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的溫暖。
遠(yuǎn)方·幸福
“你在，就心安�！毕肫鸲×⒚返倪@句充滿溫情的話。時(shí)光荏苒，我們仨就這樣手牽手，一起走過無數(shù)時(shí)光。
也曾有風(fēng)雨，但我們緊緊依傍，便會(huì)有幸福的陽光。我們一起走過的日子里滿載了愛與暖，一直一直通向時(shí)光的盡頭，通向遠(yuǎn)方幸福的原野。
父親、母親，我們一起走過的路上，每一朵花都開放著“家”的真諦。
愿幸福長相伴，愿時(shí)光不老去。
你我一起走過的時(shí)光作文4
花謝花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那些年——我們一起笑過、哭過、鬧過；緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬丈塵寰，只期待——下一次的相逢。
那年夏天，對(duì)我、我們都有著非同凡響的意義……
六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。昨天，才仿佛牽著媽媽的手來上學(xué)，如今，卻即將畢業(yè)，離開這個(gè)生活了六年的母�！@里的一年級(jí)生，不禁回想到七歲時(shí)，那個(gè)懵懵懂懂的年紀(jì)，來到（4）班這個(gè)溫暖的.大家庭，現(xiàn)在，六年過去，58個(gè)人一起經(jīng)歷了刻骨銘心的六年……
回望過去，那些與你們一起鬧一起笑的日子似乎還在眼前；那些尋找陽光溫暖自己的日子；那些身在教室而心在校外的日子；那些握著閨蜜的手一起仰望天空暢談理想的日子；那些待在一起就算天塌下來也得先瘋一陣的日子……這么充實(shí)而精彩的六年，這么溫暖而難忘的六年，一千多個(gè)在一起的日子，就被時(shí)光微微吹散了……此時(shí)此刻，我又多么希望可以重返到六年之前，告訴自己：好好珍惜這六年的時(shí)光……
花開花落，這逼仄的小徑，刻下了我們多少痕跡，留下了我們多少故事。這個(gè)夏天，我們將揮手說再見……在畢業(yè)照上，留下了彼此的思念。六載小學(xué)時(shí)光，在快門按下的一瞬間，化成了永遠(yuǎn)的回憶……
再見了，母校；再見了，老師；再見了，同學(xué)！
那一段青蔥歲月，我們一齊并肩走過。一幕幕回憶在腦海中回蕩，望著眼前的你們，仿佛穿梭到了從前……
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