回望時間的流沙作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的回望時間的流沙作文，希望對大家有所幫助。
回望時間的流沙作文1
愛是一把打開心靈的鑰匙，給予人們關愛和鼓勵;愛是一團熱情的火，溫暖著人們的心窩;愛是一片如碧玉般的葉子，綠遍世界每一個角落。只要人人都獻出一點愛，心存溫暖，心懷感恩，學會感恩，世界將變成美好的人間。
元旦前夕，大家早早地來到教室，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的.笑容。大家聚在一起，互相給對方送賀卡，熱鬧極了。我拿著一疊精美的賀卡，融進了這熱鬧的氛圍。只見曉莉卻默不作聲坐在教室的一個角落，眉宇之間好像有一絲憂愁。我細想了一下，才恍然大悟，昨天發的語文試卷，她考得不理想，還被同學嘲笑了一番。設身處地地想，如果換成我，心里肯定也不好受，也會有一種失落感。
回首往事，我永遠忘不了曉莉曾經對我的幫助：曉莉是個好人。當我遇到困難時，她都會毫不猶豫地幫助我;當我受挫折時，她都會主動安慰我，鼓勵我;當我輸在起跑線時，她會用她溫暖的手拉起了我……想到這里，我的心里充滿了溫暖與幸福。我帶著感恩的心走過去，抽出一張最精致的賀卡，遞到了曉莉手中，感激地說：“曉莉，祝你新年快樂，學習進步!我們一起努力吧!”頓時，曉莉眼圈紅紅的，目光中充滿了歡喜，激動地說：“謝謝你!”“你是我的朋友!請記住，失敗乃成功之母。我相信你一定能行!”曉莉微笑地點了點頭，我也笑了。我和曉莉度過了一個多么美好的日子啊!
心懷感恩，與愛同行!愛心是接力終點站!更是愛心起點站!讓我們每個人都接過愛的“接力棒”，做一個心懷感恩的人，這樣，世界不是更美好了嗎?
回望時間的流沙作文2
人生中有幾回六年？十有余。但，這小學時光不為是那最難忘的六年。
臨近畢業，我恍恍惚惚，思緒仿佛一只斷了線的風箏，搖搖擺擺降落在六年前的一天。
那天，處處張燈結彩，我們作為一年級的新生，坐在嶄新的教室里。老師親切的話語，對著四十八個陌生而又稚氣的面孔，耳畔絲絲回響起父母的千叮萬囑，要好好學習，聽老師的話呀！……幼時最不以為然的是這句，記得最清楚的也是這句。
十月，紅領巾飛揚之時。大學姐們將紅領巾壓在我們領下，手把手的教我們戴紅領巾。那紅領巾鮮艷在陽光下，從此，我是光榮的少先隊員了。
贏得榮譽時，我們共享成果；遭遇挫折時，我們共同擔當。我們班雖不是最優秀的，但卻是一個團結友愛的大家庭，不斷有新伙伴融入我的大家庭。五十二個燦爛熟悉的笑臉，陽光下，小徑中，操場上，構成了校園里一道獨特的風景。
回望時間的流沙，當相機按下快門的那一刻，我們長大了，也明白了——我們即將各奔東西。回想起往昔的種種，不禁為自己的做法而感到可氣而可笑。曾經不理解友誼是什么，常常為一件小事而鬧得撕破臉皮；而如今，分別之際，才能明白友誼的珍貴，離別的艱難。曾經不滿于父母的嘮叨，敢公開頂撞，傷透父母的心；而如今才明白，那是父母對兒女一片濃濃的愛啊！
回望時間的流沙，深深的問自己，這六年，有做過有意義的事情嗎？有做最好的自己嗎？有分擔過媽媽的勞累嗎？有反省過自己犯下的錯誤嗎？……
回望時間的流沙，六年的小學生活，是我一生中最美好的回憶。