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學會珍惜時間的小學生作文
時間是一種神奇的東西，讓人覺得奢侈又覺得寶貴。時間是美好的，也是珍貴的。下面是相關的作文范文，快來看看吧。
學會珍惜時間的小學生作文一
我讀過許多名言，如：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰等，都是珍惜時間的名言。而我卻不在乎時間，不會珍惜時間，浪費了許多時間。比如：晚上回家先看會兒電視，吃完飯后才開始寫作業，寫完作業就睡覺，沒有看書的時間;假期里，我總是先玩幾星期，一直把作業推到最后才寫;雙休日只抽出半天時間寫作業，其余時間全部用在了玩上……自從讀過朱自清的《匆匆》，我才明白時間在一點點的流逝。由于我的忽視，浪費了大量的時間。從此，我才懂得了珍惜時間是多么重要。
朱自清在散文《匆匆》中寫過“在你洗手時，時間從水盆里流過”。再想想我自己：看電視時，時間從電視上流過;玩耍時，時間從手邊流過;玩電腦時，時間從鍵盤上流過;聊天時，時間從嘴邊流過……我浪費的時間還不止這些，還有很多、很多……朱自清浪費了八千多個夜晚，我如果不及時改正，以后會浪費多少時間呢?從此，我學會了珍惜時間
，珍惜每分每秒，我要把以前浪費的時間全都補回來。
懂得了珍惜時間以后，我放假時先抓緊時間寫作業，寫完后就泡在書店里，游向知識的海洋，學習更多的知識，每天放學后，我先寫作業，寫完了就看書，一直到睡覺;別人在外面玩，我在家里看書……從書籍里，我更加懂得了時間的重要。
時間就像嘩嘩的小溪，隨時都從你的身邊流過，但你只要珍惜時間，把握住每分每秒，不看電視，不貪玩，都用在看書、學習上，你得到的會更多!
學會珍惜時間的小學生作文二
今天是星期五，下午五點半，我就要去上課了�？纯幢�，已經快五點了，“啊，作業還沒有寫完呢!怎么辦，到五點半作業肯定寫不完了，哎，怎么辦呀?”我越想心里就越煩，坐在桌子前，手托著下巴，皺著眉頭，撅著嘴，心里想：“唉，要是能把以前浪費的時間全部拿到現在來用就好了!”我雖然知道這是不可能的，但我還是這樣想……“楊啟楠，你明明知道這是不可能的，那你還在這兒發什么呆呀!還不趕緊寫作業去!”這是什么聲音，“是誰在說話?”我向四周看了看，什么人也沒有，哦，原來是我的心聲!
正當我托著下巴繼續發呆，媽媽從廚房走出來說：“楊啟楠，發什么呆呢?怎么不寫作業?”我把這件事一五一十地告訴媽媽，媽媽坐下來，心平氣和地說：“楊啟楠，用其在寶貴的時間在這嘆息以前不曾珍惜的時間，到不如把現在的寶貴時間用在學習上，哪怕多記住一個新單詞，也比在這里嘆息，又浪費時間，讓以后更加后悔強吧!你還記得朱自清的《匆匆》嗎?：去的盡管去了，來的盡管來著;但去來的中間又怎樣的匆匆呢?楊啟楠，去的盡管去了，不必嘆息，但從現在開始，你應該學會珍惜每一分每一秒，別讓新來的日子的影兒在嘆息里閃過了……
“楊啟楠”——高月皓來叫我去上課了，我急忙收拾好東西，和高月皓一起出發，我一邊走一邊想：去的盡管去吧，我不會為你嘆息，來的盡管來吧，我會好好珍惜你……
同學們，正如朱自清先生寫的《匆匆》：燕子去了有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候。但我們的日子是一去不復返的。
我常常希望我能用“時光機”再會到過去，把以前的時間借來用一用，但我知道這是不可能的，所以我們應該珍惜每一分每一秒，讓以后雖乘著時光機但卻沒有可以拿來用的時間。
學會珍惜時間的小學生作文三
珍惜時間是一個古老的話題。隨著科學技術日新月異的發展，時間成了舉足輕重的決定因素，珍惜時間也越發重要。“珍惜時間就是生命”。這是當今社會上很時髦的口號。這句話蘊涵著很深的哲理：爭取了時間，就可以獲得更多的知識，創造出更多的價值，這無異于延長了人的生命。
世界上有一種最快而又最慢。最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西，那就是時間。任何工作都要在時間中進行，任何才智都要在時間中顯示，任何生命都要在時間中誕生，任何財富都要在時間中創造。時間就是生命和財富，就是知識和力量。千百年前，人們早已認識到了時間的珍貴，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。其實，黃金哪里比得上時間珍貴呢?黃金可以被人當作財富，永久地保存起來;而時間卻像一條川流不息的江河，默默地，不停地流逝著。正像朱自清先生所描述的那樣，“洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去，默默時，便從凝然的雙眼過去”，誰也別想把它占為己有。隨著一天天、一年年的流逝，時間會刺破青春的彩飾，會在美人的額上挖下深溝淺槽，什么都逃不過它那橫掃的鐮刀。
屠格涅夫曾說過：沒有一種不辛可與失去時間相對。但中國人的生活節奏，似乎從古至今，就是慢、慢、慢!即使是“深圳速度”也比“東京速度”要慢，更不要說比“深圳速度”還慢的內地了。有人對浪費時間，無動于衷，在虛度年華中混過一生。如果說浪費別人的時間是“謀財害命”，那么不珍惜自己的時間就是“慢性自殺”!而世界上最好的醫院也無力挽救這些“慢性自殺者”。
最聰明的人是最不愿意浪費時間的人。合理安排時間，就等于節約時間。從每天都只有24小時這點來說，時間是一個常數，它對于每個人都是公平的;但對于勤懶不同的人來說，時間要多出幾倍，他使每年、每月、每天、每小時甚至每分鐘都有它的特殊價值。
據統計，19世紀，知識是50年翻一番;20世紀中期，知識10年翻一番;現在，知識是3年翻一番。因此，我們只有以比二三十年前和一百多年前的青年門高出幾倍乃至幾十倍的效率來學習，才不至于被時間、被社會淘汰，否則，我們將一事無成，更談不上為祖國的繁榮貢獻力量了。
讓我們都來好好珍惜時間吧!
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