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關(guān)于時(shí)間的作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文300字4篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文300字 篇1
在我的童年時(shí)光里，許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里模糊了，但是唯獨(dú)有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。
記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，午飯有一盤五香牛排，被我們?nèi)齻�(gè)人吃得還剩下一個(gè)，我望了望牛排，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯。飯吃到一半，牛排依然靜靜的`“躺”在那個(gè)盤子里，沒有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)牛排，流出了口水，咽了口口水，一個(gè)牛排，三個(gè)人，給誰吃呢？
我對媽媽說：“媽媽，你每天忙里忙外的，家務(wù)事都是你做的，這個(gè)牛排你吃。”
媽媽笑著，擺擺手，說：“這牛排今天做得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話你就吃了吧。”
我又對爸爸說：“爸爸，你是咱家的頂梁柱，每天要忙很多事，也很辛苦，這個(gè)牛排你吃。”
爸爸說：“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問：“你們真的不要吃？”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我夾起牛排放到自己的碗里，爸爸媽媽慈愛的看著我，我緩緩張開嘴，咀嚼著牛排，覺得這只牛排并不苦，反而覺得格外好吃，啊，我突然明白了，原來是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。
父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答父母。
時(shí)間的作文300字 篇2
俗語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”由此可知時(shí)間是很寶貴的，一分一秒都得愛惜，否則，在不知不覺中它就從指縫間悄悄的溜走了，喚也喚不回來，所以我們要善加利用它。
時(shí)鐘滴滴答答的走著，一刻也不停留，一刻也不休息。而一天只有二十四小時(shí)，因此我們要把握光陰，利用它做許多事情，不要讓時(shí)間白白的過去。如果我們每做一件事情，都很小心，盡快的把這件事情完成，就能節(jié)省許多時(shí)間，倘若拖拖拉拉，作一下停兩下，這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？
我認(rèn)為今天的'事，一定要今天做完，不要又延到明天或后天，必須養(yǎng)成“今日事，今日畢。”的好習(xí)慣，才能達(dá)到善用時(shí)間的效果。如果能在上課時(shí)認(rèn)真的聽講，不浪費(fèi)時(shí)間，相信一定有所收獲，下課時(shí)，就可以盡情玩樂；回到家趕快把作業(yè)寫完，并認(rèn)真的溫習(xí)功課，這樣就能有很多時(shí)間，可以看課外書刊和做些有益于身心的活動(dòng)。
時(shí)間雖然無情，卻也是無價(jià)之寶。我們應(yīng)該善用時(shí)間，才是聰明的選擇。
時(shí)間的作文300字 篇3
在茫然中，歲月恍然流逝。不知不覺中，三千多日子已經(jīng)從我身邊流過，匯進(jìn)了龐大的時(shí)間的流里。我曾想挽留他，但我辦不到，也不能這么做，因?yàn)檎俏覀兠總�(gè)人的時(shí)間匯集成了時(shí)間的流，帶動(dòng)了這個(gè)巨大而繁華的時(shí)代。每個(gè)人的一生都是短暫的，就像是大海里的一顆水珠，沙漠里的一粒塵埃，草原上的一根青草，但有的人，他們在這有限的時(shí)間里做出了偉大的貢獻(xiàn)，他們雖然離開了，卻永遠(yuǎn)印在了人們的心里；有的人，他們虛度了光陰，他們悄然來到這世界上，轉(zhuǎn)眼間也將在悄然間離去，什么也沒帶來，什么也沒留下。時(shí)間都去哪了？
談話間，它便已隨著余音消失在空氣中了；喝茶時(shí)，它亦隨著杯上那淡淡的白霧飄散；揮筆寫字時(shí)，它又從快速揮舞著的筆尖穿過了。我不經(jīng)困惑，不經(jīng)彷徨，早晨望著日出生起的`太陽，我開始新的一天生活，傍晚凝視隨天空下沉的黃昏，一日就此閃過，一去不復(fù)返。但我這一天都做了些什么有價(jià)值的事？我有好好珍惜且利用這段時(shí)間嗎？當(dāng)我想著這樣幾個(gè)問題之時(shí)，便又到了另一日。
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。
時(shí)間的作文300字 篇4
正如朱自清老師所說：“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”是啊，人生就是如此，盡管你有多少財(cái)富，仍舊是生帶不來，死帶不去的啊！那有為何要走這一次呢？就是那花開的時(shí)間，牽引著我們，讓我們享受生活的酸甜苦辣。
不禁讓我想起這樣一個(gè)故事：在偏僻的山村，有一個(gè)非常聰明的孩子。但他在小學(xué)時(shí)，卻被老師無情的埋沒了他的才華。他的小學(xué)生涯是多么的艱苦，老師根本就不在乎他，每次就因?yàn)檫@樣，他開始淘氣起來。而他的老師又會(huì)打他，罵他，使他的學(xué)習(xí)積極性開始消退，但他的學(xué)習(xí)成績還是名列前茅。他每次都是孤孤單單的一個(gè)人，從學(xué)校走到家，又從家走到學(xué)校。
可是，在這天，他的“金色之花”終于盛開了。
小學(xué)生活眨眼間就已經(jīng)結(jié)束了，接著迎來的是明媚的.春天。他以優(yōu)異的成績考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，他的初中老師可真實(shí)慧眼識人才，對他非常的器重。他的初中生活真是五彩繽紛，有滋又有味。
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