實用的時間的作文匯編6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的時間的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
時間如同生命，珍惜時間就是珍惜生命。學者說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
時間在流逝中，而讀者能做些什么呢？而師者又能做些什么呢？其實時間一旦過去，每一個人都是無法挽回。魯迅說：“無端空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。”生活中我們可以做些有意義的事情，而不是每天打游戲，玩電腦……其實這些有空的時候也能玩的，但是我們應該要珍惜時間。而我們珍惜時間當中也要做有意義的事情，比如：“讀書。”不過讀書不能死讀，死讀便會鉆牛角尖。而四千多日中已經從我手中流去，而我應該如何呢？
其實時間就如一根蠟燭，蠟燭一滅，那你的一生就也就……所以，在有限的時間中我們應該要做些有意義的事情。
時間的作文 篇2
一天即將過去的時候，你問身邊的人他們這一天里都做了些什么，你會得到兩種截然不同的回答。有些人會低下頭，支支吾吾地說：“我什么也沒有做。”而有些人則會自信滿滿地挺起胸膛，細細列舉他這一天所做的事，數量之多甚至可能會讓你認為他是不是用了什么時間的魔法。
其實，這也不是什么難懂的魔法。許多人是按一天來計算時間的，可是東拖拖西拖拖，往往一天的工作拖到第二天還沒完成。可是如果換成用小時，甚至用分鐘來計算時間的話那就不一樣了。就以學生的生活為例，以一天來計算的人放學和同學們玩鬧一會，回家路上買些零食，吃完飯后休息休息，時不時拿起手機和朋友聊會天，往往寫完作業就發現已經很晚了，原先準備要做的事也沒時間做了，只好往后順延。而以小時來計算的人，在上下學的這一到兩個小時和午休中就能擠出時間，看看書做做題，這樣一下子就多出了兩三個小時。以分鐘來計算的人就更劃算了，下課十分鐘，排隊五分鐘，抽空背背課文單詞還是游刃有余的，就這么又多出了一個多小時。
有些人可能對這幾分鐘毫不在意，畢竟一分鐘太短暫了，我們有時甚至不會去留意它。可是，幾十個，幾百個，幾千個一分鐘加起來，可是一筆不小的時間財富呢。日積月累，分鐘計時法的人就逐漸顯現出優勢了：他們很會利用這些時間的碎片，把它們拼拼湊湊，即使要做的事情再多也總能抽出空來。我也嘗試著利用了這些碎片時間，結果取得了不錯的成效。我參加了一個古詩文競賽，要背很多的古詩古文。一些同學們報名了配套的補習班，每周花三四個小時來背古詩。我卻沒有選擇這種方式。我把輔導材料隨身帶在身邊，早上起來背一會，課間十分鐘背一會，等地鐵時背一會，坐電梯時背一會，甚至躺在床上，在墜入夢鄉之前還不忘背幾遍。我沒有刻意分出太多的時間給這個比賽，跟其他同學比起來我好像都沒怎么努力。可是比賽的結果卻是我得了二等獎，跟那些每周上兩三節課的同學不相上下。我沒有去上補習班，看上去我少了很多準備比賽的時間，可是我卻用時間碎片把這兩三節課給拼出來了。
時間的碎片并不難找，在我們身邊比比皆是，可是又有誰能抓住它呢？時間的奧妙就在這里，看似不起眼的一兩分鐘卻是一切時間的基礎。我們不一定需要給每件事都安排大段大段的時間，其實我們可以把他們安插在時間碎片中，說不定還會有奇效呢。
時間的作文 篇3
水中的魚游動著，在那狹小的空間里，剩下的應是對時光流走的不知所措罷，一世繁華，實是浮華，時間都去哪兒了?我也想問自己，時間都去哪兒了?為何想不起來了。
音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經的那個街角，那個轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經的上學路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了?少了的人兒，都在哪兒，可會回來?望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發飄舞著心酸，流露的憂愁。
電視機前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……
零落的香水百合還在期盼著什么，等時間給它一個回答，時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時間都去哪兒了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，應該學會享受這一秒的快樂。
這一秒的太陽如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂的笑聲，開的正美得香水百合，何必在乎昔日的時間呢?時間都去哪兒了?我不再追尋……
時間一點一點的在流逝，我們有什么理由不去珍惜時間，抓住時間。
時間的作文 篇4
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽，半輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”一首“時間都去哪兒了”讓多少人潸然淚下，又引發多少人的深思。
是呀，聽完這首歌，我也在不停的問自己：時間都去哪兒了呀？17年的時間，我從一個嗷嗷待哺的孩子，成長成現在一個成熟穩重的少女。這一切是時間改變了我，更是父母的愛改變了我。
對于我而言，我的大部分時間都在忙于學業，工作。有時候，我甚至覺得時間不夠用的，還有那么多的事情等著我去做。可我只顧忙我自己的，沒有時間陪在父母身邊，和他們聊聊天，溝通一下，做一些家務，去考慮他們的感受。當我想起這些的時候，我的內心便充滿了愧疚。
在我上學的時候，每到深夜，媽媽看到我屋子里的燈還亮著，就會說：“這么晚了，休息吧，別累著自己。”我知道媽媽心疼我，她嘴上雖然這么說，但心里還是很高興。每次，當我把優異的成績拿回家時，她臉上滿滿的幸福和滿足。
一次，當我坐在媽媽旁邊，看媽媽梳頭時，才發現，媽媽的臉上多了好多皺紋，也有白頭發了。我心里一陣心酸。我才恍然大悟，原來我陪伴父母的時間太少了。
世界上最快而又最慢，最短而又最長，最值得去珍惜而又最容易溜走的就是時間。年輕的確是我們去追逐夢想，敢于挑戰的'資本。但在這追逐夢想的道路上，別忘了抽一點時間去留給你的家人。時光在流逝，我們能陪在家人身邊的時間也越來越少。不要讓等待成為遺憾。有時對于父母最好的孝心就是陪伴。
時間在流逝，我們在成長！請珍惜時間吧！
時間的作文 篇5
現在，在學校，在家里，時間都不在像以前小學時大把大把的了，而是被課程、活動以及瑣事所分開，分成一點點的“碎片”。這時就要抓緊這一刻一刻的時間，或者利用起一切有利用價值的時間。
在學校的時候，下課是我最開心的，可以極高效率的做作業。小學的時候同學們一起比著做，勁頭很足，效率也高。雖說如今這“比賽”沒有了，但我還是會抓緊下課的時間背背書，或者刷刷作業。
有時，幾節課下來，作業做的太多了，感覺厭倦了，那我就果斷停止——因為我知道，如果再繼續做下去，我的心情一定是消極的，做出來的作業質量也只會差。這時候，我就會換個方式，比如去和同學們聊聊天，侃侃大山，以此來來緩解下過于緊張的情緒。
學校里，一周五天一晃就過。轉眼到了周五，同學們紛紛乘校車回家。因為在晃動的校車上寫作業或者看書，對眼睛都不好。我們就選擇輕松的交談、聊天。有兩次因為同學說的笑話太幽默，一下沒控制住笑得聲音響了點，結果前面的司機師傅馬上板著臉轉過來看我們，于是立馬就停了。
到了家，洗澡，換衣服，整理這，弄弄那。全弄完差不多晚上6點了，離吃飯還有1小時，這個時候就可以刷作業了。
這一個小時絕對是周末中效率最高的時間段，剛從學校回來，學習的勁頭還很足，一般很快就能刷掉四成的作業。
周六，上午是大好時光，做1小時，停15分鐘，這是設定好的。下午的時候我會去小區健身的小公園走走，邊走邊在心里默默的背書，如果沒有要背誦的作業，也可以練一練新學的歌。
周六晚上有興趣班，我自己騎車過去，40分鐘的路程，剛好夠我減肥的了。在課上，興趣班老師會留一些時間做練習，我一般都能提前做完。于是，我就開始用剩下的時間做學校的作業。一般那個時候就能把作業做完，或者剩一點點在周日的時候收尾。
周日，我會選擇背書。因為通常都是周日晚上或周一早上默寫，這是離默寫最接近的時間段，有利于默寫時記得更牢。
時間總在指縫間溜走，就看自己把握的緊不緊。抓住更多可以利用的時間，并且高效的利用時間，我們才會更加從容不迫。
時間的作文 篇6
從前，在日本大阪一個家庭，有一個爸爸，一個媽媽，和兩個還沒上幼稚園的男孩。
爸爸要養活妻子和兩個孩子，工作很忙，常常早出晚歸，不到吃飯的時候一般不會回到家。
一天，爸爸剛進家門就看見了他的兩個孩子用猶豫的眼神看著他，哥哥說：“爸……爸爸，您工作一個小時賺多少錢那？”爸爸也不知道孩子們葫蘆里買的什么藥，就說：“呃……大概六千日元左右吧。”話音剛落，弟弟便怯怯地說：“嗯……爸爸，您能不能借我們兩千日元哪?”爸爸雖然不知道他們在搞什么名堂，但還是給了他們兩千日元。接到兩千日元后，兄弟二人便歡天喜，又蹦又跳的，還去給媽媽說，讓爸爸丈二和尚——摸不著頭腦，這時，孩子們興奮地的說：“爸爸，我們現在已經有六千日元了，您明天能不能早一個小時回家呀？？！！”
以后，爸爸再也不會來那么晚啦，因為，那一個小時已經被他的孩子們“買”走啦。當然，不是用錢，而是用他們的“童心”。
【時間的作文】相關文章：
時間時間作文10-26
時間，時間作文03-13
時間啊時間_作文09-06
時間作文：時間的腳步作文-關于時間的作文01-26
時間作文：時間的腳步作文05-25
時間老人的時間作文11-24
時間跑過的時間作文09-28
英語作文：時間啊，時間06-18
時間的作文300字 時間05-20
時間啊時間作文08-01