時(shí)間小學(xué)作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的時(shí)間小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間小學(xué)作文1
做為二年級(jí)的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，我應(yīng)該自己學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間。
二年級(jí)比一年級(jí)的作業(yè)多了不少，有些作業(yè)都得自己完成。每周的星期一，二，四都得讓爺爺送我去上游泳課，游泳課為我?guī)?lái)游泳知識(shí)，比如說(shuō)：游泳動(dòng)作讓我的身體更舒展更健康。在水里游泳很像小魚(yú)一樣。星期三，五都得上英語(yǔ)課，英語(yǔ)課為我?guī)?lái)許多英語(yǔ)知識(shí)和快樂(lè)的游戲。
剩下的時(shí)間我喜歡看書(shū)，看課外書(shū)，特別是在學(xué)校訂的《海底世界》，書(shū)里有許多海底生物。我還會(huì)上網(wǎng)玩會(huì)兒游戲，這是媽媽特別獎(jiǎng)勵(lì)給我的。因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪黾覄?wù)了。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要自己學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間，好好規(guī)劃自己的生活，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
時(shí)間小學(xué)作文2
有一次我自己在家我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快要快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)我便拿起筆就寫(xiě)了起來(lái)，因?yàn)槲抑罆r(shí)間不會(huì)等人，要做一件事不能拖拉到明天或后天，這樣即可能你做不完也可能會(huì)受到老師的批評(píng)，所以我要珍惜時(shí)間，把所有的時(shí)間都要利用起來(lái)，要好好學(xué)習(xí)天天向上，長(zhǎng)大也要這樣。
在課文里有一句是這樣的“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)就是讓我知道了時(shí)間比金子還要貴得多它是多么的可貴呀！你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間一去不回所以我們要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)自己生命。
時(shí)間小學(xué)作文3
時(shí)間就是速度；時(shí)間就是力量；時(shí)間就是金錢(qián)；時(shí)間就是生命。少壯不努力，老大徒傷悲。相信大家都聽(tīng)過(guò)吧。這句話(huà)的意思是說(shuō)：我們年輕的時(shí)候不長(zhǎng)進(jìn)，虛度時(shí)間的話(huà)，年老了肯定后悔莫及。那我就舉例一些事來(lái)告訴我們不得不要珍惜時(shí)間。例如我們?nèi)W(xué)校讀書(shū)。
去學(xué)校讀書(shū)的目標(biāo)是讓我們明白做人，做事的道理。有些同學(xué)的目標(biāo)是這樣的。然而也有一些同學(xué)的目標(biāo)不是這樣的。而是在學(xué)校怡然自樂(lè)。根本不學(xué)習(xí)；作業(yè)不做；違反校園紀(jì)律；經(jīng)常打架�？傊疅o(wú)惡不作。他們年輕的時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是在虛度時(shí)光�，F(xiàn)在他們是甜的，但長(zhǎng)大以后就是苦的.。你們知道嗎？這樣做就是自暴自棄。
在這里，我要鄭重的向全世界的年輕人說(shuō)一聲："莫等閑，白了少年頭，空悲切！所以我們要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。時(shí)間一但過(guò)去了，就不會(huì)回來(lái)的。
時(shí)間小學(xué)作文4
下午校園的操場(chǎng)上，摩肩接踵，樹(shù)葉紛紛飄落，像是給大地鋪上了一層花花綠綠的地毯。五彩繽紛的菊花也紛紛地開(kāi)放了。操場(chǎng)上有的人在踢足球、有的人在跳繩、有的人在跑步、還有的人在投籃球......
小花園里，許多昆蟲(chóng)在悠閑地爬進(jìn)爬出，還有許多害蟲(chóng)在貪婪地吃著樹(shù)葉。很多小朋友在觀(guān)察著這些小生命們的活動(dòng)，樹(shù)葉還成了這些小家伙們的被窩。
水池里，小金魚(yú)們?cè)诔靥晾锟旎畹赜蝸?lái)游去，它們總在玩著捉迷藏的游戲呢！
最后還有校門(mén)口，同學(xué)們快活地回家去了，有的人還在跟值日老師說(shuō)再見(jiàn)呢！
我愛(ài)學(xué)校，我喜歡這美麗的校園！
時(shí)間小學(xué)作文5
最近過(guò)得不好�；蛟S在你們眼里我還是那個(gè)我……快要變得連自己都認(rèn)不清楚了，我真佩服自己，越來(lái)越會(huì)偽裝，偽裝到連自己都騙倒。我也不清楚究竟我快樂(lè)與否。我只懂每天腦里打轉(zhuǎn)的依舊是從前。沒(méi)有教我，怎么走出憂(yōu)傷。我喜歡現(xiàn)在老師給我換的位置，在角落，沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我在想什么不會(huì)有人看見(jiàn)我在流淚或是微笑。
只是表面上看起來(lái)沒(méi)事，那道疤很長(zhǎng)。未必明天就有以后。過(guò)去就是過(guò)去，再怎么惋惜都回不來(lái)了。與其勉強(qiáng)著度過(guò)每一天，不如做些自己想做的事，充實(shí)的過(guò)每一天。
時(shí)間小學(xué)作文6
美國(guó)富蘭克林曾說(shuō)：“時(shí)間就像金錢(qián)，十分貴重�！彼晕覀�?nèi)粢獱?zhēng)取更多時(shí)間，就要先消除浪費(fèi)時(shí)間，這樣才能完成自己想做的事，讓自己的美夢(mèng)成真。
大文豪歐陽(yáng)修因?yàn)樗美谩榜R上、廁上、枕上”這些零碎短暫的時(shí)間，安靜的思考寫(xiě)作，因此才完成許多膾炙人口的佳作。這個(gè)例子告訴了我們“能善用時(shí)間的人，便才會(huì)有充分的時(shí)間”，然而，我們就該把握零碎短暫的時(shí)間，才能向歐陽(yáng)修一樣成就大事。
在這兩個(gè)禮拜中，老師叫我們大家規(guī)劃自己的時(shí)間，把每一件事都計(jì)劃好，把握每一分一秒，完成該做的事，所以在這段時(shí)間，我也好好規(guī)劃了自己的時(shí)間，相信不久后我一定也能成為時(shí)間的主人。
哥德曾說(shuō)過(guò)：“只要我們善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。”這句話(huà)告訴我們做每一件事之前都必須先計(jì)劃，并一一去執(zhí)行，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我們一定要好好把握時(shí)間，才能完成自己想做的事，讓自己的美夢(mèng)成真。
時(shí)間小學(xué)作文7
以后，我每天坐在椅子上，觀(guān)看白云擺成一個(gè)愛(ài)心型慢悠悠地飄走，就知道白云已經(jīng)沒(méi)了。雖然明天還有擺成愛(ài)心的白云，可永遠(yuǎn)不是今天的白云了。
我看到蝴蝶在林中翩翩起舞，它們跳地真美呀。明天在林中翩翩起舞的蝴蝶還是它們，可永遠(yuǎn)不是今天了�；蛟S明天的蝴蝶不是大的了，而是小的。
我也有過(guò)和時(shí)間賽跑的事情。
有一次，我們進(jìn)餐廳吃飯的時(shí)候，老師叫我們吃快點(diǎn)。我想吃快點(diǎn)，就沒(méi)有說(shuō)話(huà)，然后很快的吃完飯。每次我都是前五名的吃完的同學(xué)。
時(shí)間小學(xué)作文8
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，少壯不努力，老大徒傷悲”這兩句千古名言已以經(jīng)家喻戶(hù)曉了。然而對(duì)于珍惜時(shí)間，我們做的并不好。
在以前，我做過(guò)的許多事情都是在浪費(fèi)時(shí)間，比如說(shuō)：寫(xiě)作業(yè)時(shí)老愛(ài)看書(shū)，導(dǎo)致效率不高。在誦讀時(shí)，我時(shí)常把誦讀丟下而自己去看書(shū)，導(dǎo)致別人半小時(shí)完成的東西，我時(shí)常需要一個(gè)小時(shí)。
但自從我讀了朱自清《匆匆》我就學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間。在之后的學(xué)習(xí)中，我做事情不在磨蹭了，做作業(yè)我不再看書(shū)，在寫(xiě)完作業(yè)以后，才好好看書(shū)。在誦讀完以后才會(huì)玩，這使我寫(xiě)完作業(yè)效率不僅高了很多。而且也明白了些道理：
1、我們要時(shí)間的主人，活出自己的人生體現(xiàn)自己的價(jià)值。
2、珍惜時(shí)間，使你可以做更多自己愿意做的事情。
3做好每一件事，讓它更完美。
珍惜時(shí)間，就等于在珍惜生命。
時(shí)間小學(xué)作文9
20xx年5月11日陽(yáng)光明媚
今天理科老師讓我們帶蠶，因?yàn)榻裉炖砜普n要觀(guān)察蠶。我?guī)Я藘筛^發(fā)�？茖W(xué)課上，在老師的指導(dǎo)下，我們仔細(xì)觀(guān)察了蠶寶寶。
我是第一個(gè)觀(guān)察到的。在觀(guān)察過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶雖然比剛到手的時(shí)候大了很多，但還是很小。我估計(jì)它的長(zhǎng)度超過(guò)1厘米。經(jīng)過(guò)仔細(xì)測(cè)量，我發(fā)現(xiàn)它的長(zhǎng)度是1.5厘米，鼻子是黑色的，身體是灰色的，頭是白色的，背部和身體兩側(cè)都有一些小黑點(diǎn)。老師告訴我們是蠶寶寶的瓣膜。蠶寶寶動(dòng)作很慢。它先向前爬前體，再向前爬后體，然后向前移動(dòng)。我在它的房間里放了一片桑葉，過(guò)了一會(huì)兒，吃了幾片桑葉。
最后勉強(qiáng)把蠶寶寶傳給了下一個(gè)同學(xué)。
20xx年5月12日天氣晴朗
今天，蠶寶寶已經(jīng)長(zhǎng)到大約2。5厘米長(zhǎng)。但是大毛和二毛沒(méi)有明顯的變化，都是第一個(gè)變白的。三毛四毛蛻皮�，F(xiàn)在他們一天要換兩次樹(shù)葉，我經(jīng)常打掃他們的房間。
時(shí)間小學(xué)作文10
當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，時(shí)間隨著花朵的凋零，而悄然流逝;當(dāng)暑去寒來(lái)，時(shí)間從氣候的變化，而悄然流逝;當(dāng)黎明到黑暗，時(shí)間隨著日出日落，而悄然流逝。我要努力追趕時(shí)間。
那是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我突然想起要準(zhǔn)備第二天用的東西，就先去準(zhǔn)備，把作業(yè)放到一邊，等會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)，一直到夜色朦朧作業(yè)還是遲遲沒(méi)有寫(xiě)完，我開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)起了作業(yè)。不一會(huì)兒作業(yè)寫(xiě)完了。我躺在床上回想今天的事情，我才發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)了多少時(shí)間。我暗暗下定決心我要追趕時(shí)間。從此以后我就默默地追趕時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我寫(xiě)的又快又好，不再為無(wú)謂的事情浪費(fèi)時(shí)間，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“要追上時(shí)間的步伐，要追趕時(shí)間。”我現(xiàn)在努力地跟時(shí)間賽跑。
時(shí)間是春去秋來(lái)，只需珍惜，只足追趕;時(shí)間是花開(kāi)花落，只需珍惜，只需追趕;時(shí)間是日出日落，只需要珍惜，只需要追趕時(shí)間。
時(shí)間小學(xué)作文11
上完第四節(jié)課，終于到了我在學(xué)校里最喜歡的一個(gè)時(shí)刻——午飯時(shí)刻。
午飯還沒(méi)抬上來(lái)，我就在想：今天的菜是什么呀？會(huì)不會(huì)有我喜歡吃的菜？有沒(méi)有雞腿？
菜端上來(lái)時(shí)，我立馬坐得端端正正：我要最先吃飯！我要先打飯！
不出我所料，我真的先吃飯了。我飛一般跑到了打餐的地方，迅速打好飯，然后又把飯盒伸到了周若彤的面前。哇，原來(lái)今天吃玉米、豆腐干，還有一個(gè)我不知道名字的菜。
一回到座位上，我就狼吞虎咽吃了起來(lái)。啊嗚啊嗚，這個(gè)好吃，啊嗚啊嗚，這個(gè)更好吃。加餐時(shí)間到了，很多同學(xué)都去加餐了，我也不能落后。我迅速排到了隊(duì)伍的最后一個(gè)，等啊等，終于輪到我加餐了。
我盯著桶里面那油光閃閃的雞肉，對(duì)周若彤說(shuō)：“給我多打點(diǎn)肉！”周若彤用勺子翻了翻，找到了一個(gè)雞爪給我�！鞍�！我不喜歡吃雞爪。”我盯著碗里面那只爪默默地回到座位。下次我一定告訴她我不喜歡吃雞爪。
時(shí)間小學(xué)作文12
我愛(ài)我家旁的公園，那里一年四季都很美。
春天，那里桃花盛開(kāi)，鶯歌燕語(yǔ)。河邊的百花更不愿落后，早早地穿好了各種各樣的花衣服，迫不及待地迎接春天的到來(lái)。人們都出來(lái)散散步、呼吸新鮮空氣了。因此，公園中笑語(yǔ)不斷，常常洋溢著幸福的笑聲。
夏天，小河不辭辛苦，不斷為人們送來(lái)水，那水，清澈得把每一朵白云都映照在水面。高大茂盛的樹(shù)木拼命生長(zhǎng)，享受陽(yáng)光雨露，樹(shù)木展開(kāi)茂盛的枝葉，為人們?yōu)⑾玛帥觥?/p>
秋天，樹(shù)葉紛紛舞蹈，一不留神，“蝴蝶”悄然落下，直到落到你身上為止。一部分樹(shù)葉紛紛落下，為大地鋪上一層金黃的地毯，又為大地媽媽穿好厚厚的棉襖。公園里充滿(mǎn)了秋天的氣息。
冬天，公園里變得安靜了，樹(shù)木們落光了葉子，在寒風(fēng)中沉默了。小花小草們也聳拉著頭，受著寒風(fēng)的考驗(yàn)。
這就是公園一年四季的景色，是不是很迷人呀？
時(shí)間小學(xué)作文13
美術(shù)課下課了，馬上接著就是科學(xué)課了，今天的科學(xué)課我的同桌和我都要帶個(gè)煮熟的土豆和個(gè)生的土豆，而我自己帶的是熟的土豆，因?yàn)榻裉煸缟纤^(guò)頭了，出門(mén)太匆忙而忘記帶土豆了，只能讓媽媽給我送過(guò)來(lái)了。
媽媽送來(lái)前我心生計(jì)，還讓媽媽給我?guī)Я死苯访�，因�(yàn)槲矣X(jué)得實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單不會(huì)把土豆弄臟，所以我就讓媽媽給我?guī)Ю苯访孀鐾陮?shí)驗(yàn)后就可以把土豆吃了，媽媽送來(lái)時(shí)，送來(lái)的是兩個(gè)，我真的是高興極了！我看著兩個(gè)香噴噴的土豆直流口水，所以我說(shuō)了聲：“不吃白不吃”說(shuō)著就把辣椒面撒在土豆上，咬了口，“真香啊！”我撒了很多，就左口右口的吃起來(lái)，到了最后，那個(gè)土豆被我吃完了，我左找找右找找終于在桌箱里面找到了另個(gè)土豆。
我正想把辣椒面撒另個(gè)土豆上面，當(dāng)時(shí)我想：要是吃了這個(gè)土豆科學(xué)實(shí)驗(yàn)就沒(méi)戲了，我也要被科學(xué)老師罰站節(jié)課了，算了還是不吃了。那時(shí)上帝好像讀懂了我的心，把上課鈴敲“叮叮�！鄙险n鈴想了，我們又進(jìn)入了課堂。
時(shí)間小學(xué)作文14
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我都快畢業(yè)了。如果時(shí)間能停留在最美好的時(shí)刻就好了。
早上，我被奶奶七點(diǎn)左右就“挖”起來(lái)了，我打了一個(gè)哈欠。因?yàn)樗麄円ジ苫睿跃桶盐摇巴凇逼饋?lái)看家。我以平常的習(xí)慣：先打開(kāi)電視，再去刷牙洗臉，最后邊看電視邊吃早飯。
突然發(fā)現(xiàn)，桌子上有一個(gè)碗，碗里面是地瓜條。我囫圇吞棗地把碗里的人地瓜條吃了，然后去盛早飯。
電視里放映了一個(gè)小孩在畫(huà)時(shí)間分劃表。畫(huà)得井井有條。我非常慚愧，心想：個(gè)了小孩都懂得珍惜時(shí)間、充分利用時(shí)間，我太沒(méi)用了。從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，應(yīng)該還不晚。
放學(xué)后，我沒(méi)有再學(xué)校逗留；回家后，我沒(méi)有再玩手機(jī)游戲；看電視的時(shí)間都沒(méi)有也減短了……
時(shí)間不會(huì)停留，時(shí)間只有一次，做好這次，不要留下遺憾。因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停下，也不會(huì)倒流。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
時(shí)間小學(xué)作文15
今天中午英語(yǔ)時(shí)間的時(shí)候，我們都很高興，因?yàn)榻裉煲?tīng)外語(yǔ)歌，聽(tīng)了3首好聽(tīng)的外語(yǔ)歌。
第一首竟然是韓語(yǔ)！不過(guò)，雖然是韓語(yǔ)，大家也好像可以聽(tīng)懂似的哈哈大笑，我猜同學(xué)們哈哈大笑是因?yàn)榭粗璧膱D片而笑的，而且我看著圖片也笑了。
第二首歌我不太喜歡，因?yàn)閳D片不好看，還有歌詞不好聽(tīng)，所以我不喜歡。
第三首歌我最喜歡了，有4個(gè)人，有的頭發(fā)短短的，有的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有的眼睛大大的，各種各樣的衣服美麗極了，我最喜歡第一個(gè)人物，她穿著藍(lán)色的衣服和褲子。
今天真開(kāi)心呀，聽(tīng)了很多好聽(tīng)的歌。
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