時(shí)間在流逝作文

（經(jīng)典）時(shí)間在流逝作文20篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的（經(jīng)典）時(shí)間在流逝作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　時(shí)間在流逝作文1

　　才聞龍歲凱旋曲，又唱蛇舞祝福歌。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間新的一年已經(jīng)向我們款款走來。除舊迎新之際，可有人想到時(shí)間的悄然流逝？可有人從“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言中看出光陰的重要性？可有人……可能就在我們迷茫思索之際，時(shí)間就已經(jīng)“收拾行李”遠(yuǎn)走高飛，一去不復(fù)返！

　　時(shí)間在流逝！現(xiàn)代社會(huì)流行一譬喻“光陰似炮彈”！不無夸張，卻更能看出時(shí)間的流逝之劇，更顯時(shí)間的重要與珍貴，可無論你有多么珍惜時(shí)間，它還是會(huì)悄無聲息、不可阻擋地流淌向前，義無反顧……

　　時(shí)間在流逝！古人云“時(shí)間不等人”，我看一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。浪費(fèi)光陰就等于虛度年華，浪費(fèi)自己寶貴的青春�；蛟S許多人有這樣的口吻“時(shí)間還早著呢”，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！“少壯不努力，老大徒傷悲”，時(shí)間似金錢，卻是無論多少金錢都買不到的。正值青春年少的我們又怎能“虛度光陰”呢？

　　時(shí)間在流逝！跨進(jìn)初中，理智似乎戰(zhàn)勝了散漫的個(gè)性，更加懂得把握現(xiàn)在的每一分每一秒。倘若時(shí)刻有理想作我的航標(biāo)，有堅(jiān)毅做我的舵手，有信心做我的風(fēng)帆，有拼搏做我的救生衣，便定能乘風(fēng)破浪、一往無前，便定能百分百地劃破黑暗、迎向天明，便定能繞過冰山、傲向天空，便定能穿越暗礁、抵達(dá)勝利的彼岸，無比自豪地?fù)]舞起迎風(fēng)飛揚(yáng)的紅旗！再說我國的發(fā)展，從“神一”到“神七”，我國的科技工作者9年時(shí)間領(lǐng)跑西方大國20年走過的路程。試問哪一次驚天飛行的`背后，無不凝聚著研發(fā)人員爭(zhēng)分奪秒、夜以繼日的探索與努力？這不正是當(dāng)今華夏兒女實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最真實(shí)寫照嗎？

　　時(shí)間在流逝！時(shí)光飛馳，轉(zhuǎn)眼千載，我們已從古老陳腐的封建社會(huì)飛躍到講究人人平等的當(dāng)代社會(huì)。破舊低矮的平房被流光溢彩的大廈所淹沒，窄小古樸的小巷被寬闊平坦的馬路所覆蓋，揮汗如雨的田間勞作被高效自動(dòng)的機(jī)械收割所取代……世世代代的夢(mèng)想似乎轉(zhuǎn)瞬即變成了觸手可及的現(xiàn)實(shí)，光速般的發(fā)展在與時(shí)間一競(jìng)高下！啊！時(shí)間，有人愛你，因?yàn)槟憬o他巨大的變化、無窮的財(cái)富；有人恨你，因?yàn)槟銢]給他太多的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)眼成蹉跎；有人甚至怕你，因?yàn)槟闶顾�的生活變得凄涼和痛苦，追悔莫及；還有人感激你，因?yàn)槟阗n予他永久的幸福和快樂……哦！時(shí)間，你變化無常，有時(shí)仿佛一個(gè)調(diào)皮的小孩子到處調(diào)皮搗蛋，有時(shí)又似是一個(gè)懂事的乖寶寶四處幫忙，真讓人既恨更愛，實(shí)在難以忘記呀！

　　��！時(shí)間在流逝，我永遠(yuǎn)與你作斗爭(zhēng)，不只是享受你帶給我的快樂，更要勇于承擔(dān)你給我?guī)�來的苦惱和繁瑣。�。�時(shí)間在流逝，我將珍惜你給我?guī)�來的每一寸光陰。啊！時(shí)間在流逝……

　　時(shí)間在流逝作文2

　　一年有四季：分為春夏秋冬，它們各有各自的美麗，各有各自的特點(diǎn)。有鶯哥燕舞的春天，有熱情奔放的盛夏，有果實(shí)累累的秋天，還有白雪皚皚的寒冬。若我們不珍惜眼前的一派迷人的景象，它們就會(huì)在你的身邊悄然而過。

　　冬爺爺披著銀裝悄悄地離去，春姑娘帶著七色光環(huán)悄然降臨。我們像快樂的小鳥，投入大自然的懷抱。俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！钡拇_，春天的早晨朦朧的霧氣和同一層銀色的輕紗籠罩著大地。天上鑲著繁星，沒多久，一輪金黃的太陽像個(gè)氣球從東方冉冉升起，薄薄慢慢散去，大地被輕柔地抹去了面紗。院中的.白揚(yáng)樹上，幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像是在唱著美妙動(dòng)聽的歌曲，又像在吟詠贊美春晨的詩篇。嫩綠的小草從柔軟的土地里鉆出。柳樹上翠綠色柳枝在隨風(fēng)跳舞，柳樹上有幾片嫩綠的細(xì)長的柳葉。伶俐可愛的小燕子從南方飛回來了，它們穿著黑色的外衣，帶著它那剪刀似的尾巴，斜著身子在空中掠過，到處都呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。一轉(zhuǎn)眼，春天離我而去，夏天到來了。

　　夏日郊外的田野，草太繁茂，蒼翠欲滴。山坡上婀娜的山丹丹，艷如晚霞。鮮艷美麗的玫瑰在微風(fēng)中嫵媚地眨著眼睛，山溝里有許多野花芬芳香郁，隨風(fēng)擺動(dòng)。翠綠如碧的滿塘荷葉間點(diǎn)綴許多含苞欲放的粉紅色的花蕾。山水芙蓉，亭亭玉立，好像俊美的少女。是生翕最活躍的季節(jié)，蒲江上，穿著花花綠綠的游泳衣的小朋友，快活地扎進(jìn)浦江的懷抱中。夜晚，皓月當(dāng)空，皎潔的月光靜悄悄地流在大地上。月亮漸漸升高了，頃刻，大地一片精光。夏天在“呼吸：聲度過。

　　你瞧!秋姑娘把田間的高梁染得紅彤彤的，把數(shù)不清的谷穗染得金燦燦的，把一朵朵綿球染得潔白如雪。它們仰起可愛的笑臉，天真地望著蔚藍(lán)的天空，在秋天的吹拂下，涌起層層波濤;庭院的菊花爭(zhēng)相開放，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的似霞，一朵比一朵美麗;果園的蘋果紅得你娃娃的臉蛋兒;香蕉黃得就像天上的月牙;葡萄亮得就像珍珠一樣;柿子呢?就一個(gè)個(gè)小紅燈籠。秋姑娘回到了大地母親的懷抱，冬的娘來到了人間。話說白沙糖似的小雪粒兒從天空中飄落了下來，有幾粒還掉進(jìn)了我的嘴里，好涼好甜啊!漸漸地，這些小精靈便漫天飛舞起來，又很快變成了薄薄的六瓣花，如萬花競(jìng)放，飄飄灑灑撲向大地。就一頓飯的功夫，整個(gè)視野變得銀裝素裹，分外妖嬈。一眨眼，日月就像流水般地從眼前而過。作文

　　啊!時(shí)光是寶貴的，如同我們的生命，珍惜時(shí)光就是愛護(hù)我們的生命，我們要跟隨著時(shí)光向世界的終點(diǎn)走去。

　　時(shí)間在流逝作文3

　　夫光陰者，萬物之逆旅也；萬物者，百代之過客也。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？

　　——題記

　　伏爾泰曾說得好，時(shí)間最快葉最慢，最平常卻又最珍貴，而不可否認(rèn)的是，時(shí)間在一分一秒地流逝，不為任何人停留。是嘆時(shí)間匆匆而無所事事，抑或全身心投入，“不知老之將至”？我們都會(huì)有正確的取向，可最終往往迷入途中或迷惘倦怠。時(shí)間的流逝，是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。

　　流逝的時(shí)間里，有太多值得我們把握，彌足珍貴。

　　時(shí)間在流逝，情感永不褪色�！皹溆�靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。這道出多少淪為時(shí)間洪流掙扎者的心聲。呱呱墜地，牙牙學(xué)語，母親眼角魚紋，父親斑白雙鬢，而他們的無私的愛所暈染的溫暖，在時(shí)間的流逝里仍維持固有的溫度，我們的感動(dòng)奔涌不息。季羨林在拿到劍橋?qū)W位后本可以在英國發(fā)展自己的研究，可是在看到家徒四壁，親人，尤其是父母的困苦后，他毅然放棄深造，回國供養(yǎng)雙親。親情也需要我們用心去呵護(hù)，人們之間的紐帶才能系得更緊。無論嚴(yán)寒酷暑，我們心底的溫情始終無一至永恒。

　　時(shí)間在流逝，業(yè)績(jī)彪炳史冊(cè)。馬克思說過：“時(shí)間是人類發(fā)展的竅門�！比绻�不抓住時(shí)間的節(jié)奏，我們終究湮沒在茫茫人海。惟有與時(shí)間的流逝作抗?fàn)�，方可鑄就不朽的業(yè)績(jī)。陳景潤在他的小屋內(nèi)僅憑筆與幾袋習(xí)紙，夜以繼日，鍥而不舍，終摘得數(shù)學(xué)王冠上的明珠。米開朗基羅則完全進(jìn)入忘我的境界，每一件傳世之作都是不分黑夜與白晝窮竭精力的結(jié)果。同時(shí)，平凡人與時(shí)間的流逝作抗?fàn)帲�平凡的事業(yè)從一而終，最后也注定不平凡。

　　時(shí)間在流逝，我們也要把握好心態(tài)。時(shí)間的悠然與急促都是相對(duì)而言的，重要的是我們有一個(gè)好的'心態(tài)，去聆聽花開的聲音，感受春天的時(shí)訊，去捧起落葉的容顏，感受秋涼的變更。寒暑相抱而歲成焉。我們?cè)跁r(shí)間的流逝中成長，成熟，經(jīng)歷悲歡離合，品味陰晴圓缺，收獲智慧。

　　時(shí)間在流逝，我們不應(yīng)嘆息、恐懼，也不要對(duì)蹉跎的歲月過多地悔恨。東隅已逝桑榆非晚，重要的是永不言棄，以生命的堅(jiān)韌去抵抗時(shí)間的撕扯，體現(xiàn)生命的價(jià)值�，F(xiàn)實(shí)中有太多的青年，至今不乏高學(xué)歷者，以自殺宣告自己的終結(jié)，他們沒有領(lǐng)悟時(shí)間的意義，辨不清未來的方向，一失足跌進(jìn)時(shí)間的缺口，留下太多的遺憾。

　　時(shí)間在流逝，讓我們超越時(shí)間的步伐，留住價(jià)值。

　　時(shí)間在流逝作文4

　　低頭細(xì)數(shù)過去的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)就在不經(jīng)意間，它們從我的指縫中流走了很多。正如朱自清先生在《匆匆》中寫到的，那家伙，真的很會(huì)跑。“洗手的時(shí)候，日子從水盆流走；吃飯時(shí)，日子從飯碗里流走；默默時(shí)，日子便從凝然的雙眼里流走�！毕氡刂炖舷壬�一定算是個(gè)惜時(shí)的人了，在我看來，時(shí)間流走的，遠(yuǎn)比這多得多。

　　就拿睡覺來說吧，若不是上學(xué)時(shí)間約束著，我一定睡到日曬三竿，整張床上都撒滿了陽光的時(shí)候，才晃晃悠悠地從床上晃下來，到了客廳，還時(shí)不時(shí)地倒在沙發(fā)上小憩一會(huì)兒，這當(dāng)中浪費(fèi)掉的時(shí)間，怎耐一個(gè)“流”字了得啊！

　　再說上課時(shí)，偶有心情煩躁或身心俱疲的課，便伏在桌上，慵懶得動(dòng)都不動(dòng)一下，還真是“兩耳不聞堂上課，一心只做黃粱夢(mèng)”了。在這兒流失的，可不僅僅是時(shí)間了。

　　呵呵，掰一掰指頭，咱也是快奔二十去的人了呢！回想自己算是虛度的十六年，都干了些什么事：迷迷瞪瞪地生下來后便不安分，在經(jīng)過了三、四年的快樂時(shí)光，便被抓去上了幼兒園，在母親和老師的禮贊下，開開心心地畢業(yè)了，臨走時(shí)我還記得我含著熱淚唱完了那首“等我戴上紅領(lǐng)巾，再來看你啊，老師……”

　　如今，我團(tuán)徽都戴上了，但那所曾經(jīng)讓我歡喜讓我憂的幼兒園，是再也沒回過。緊接著的小學(xué)，由于母親早教很超前，我對(duì)知識(shí)的吸收也是來者不拒，海納百川。所以干了一些超前的事，比如：談了場(chǎng)不知道是不是戀愛的戀愛，認(rèn)識(shí)了一些不該認(rèn)識(shí)的人……總之，六年的'喜怒哀樂，五味陳雜的生活也算是過來了。值得慶幸的一點(diǎn)，大一點(diǎn)的我懂得了為人學(xué)生，飲水要思源，一直和老師們保持著聯(lián)系。而今年回母校卻有種“物是人非事事休”的感覺，一種道不出的惆悵。再來，便是它所讓我溶入了許多情感的五中了，由于派位的原因，我被分配到這兒開，在初一時(shí)漫天的衰怨天妒英才，把我埋沒于此地。而后發(fā)現(xiàn)一直以英才自詡的我在這個(gè)最初我所不屑的學(xué)校中竟成沒有嶄露頭角的地方。在經(jīng)過初二年后，我慢慢發(fā)現(xiàn)了它的美，也準(zhǔn)備嶄露頭角時(shí)，我的人生也過了有五分之一那么多了。人生有幾個(gè)五分之一讓我這么浪費(fèi)��！望著鏡中的自己，我想：我可不能再讓我剩下幾個(gè)五分之一光用來長個(gè)兒��！況且能用來長個(gè)的時(shí)間也不多了。

　　時(shí)間是什么時(shí)候沒有的呢？在我們抱怨沒時(shí)間的時(shí)候；在我們牢騷地感嘆光陰似箭的時(shí)候；在我寫這篇文章的時(shí)候，那時(shí)候就流失了。不過我還是覺得慶幸且值得的，畢竟我不是在最后一個(gè)五分之一才發(fā)現(xiàn)的，并且我也認(rèn)為我浪費(fèi)的第一個(gè)五分之一中的時(shí)間來寫這篇文章是值得的，它告誡了我要惜時(shí)。

　　我也要告訴你們，我親愛的朋友們，時(shí)間太瘦，指縫太寬。

　　時(shí)間在流逝作文5

　　花的生命是短暫的，花開了，一天，一刻枯萎了，他哭：時(shí)間是過去的；小燕子常常遷徙，寒冷，夏天，南方，北方，航行的那一刻，它哭：時(shí)間是過去的；白天和黑夜，白天和黑夜，花落了，花落了，中國的燈籠在那一刻的開始，我哭：時(shí)間是過去的！大家應(yīng)當(dāng)掌握時(shí)間。

　　時(shí)間在流逝，它以掩耳不如盜鈴之勢(shì)來臨，又匆匆忙忙離開。手術(shù)臺(tái)分秒必爭(zhēng)的醫(yī)師，她們不但在和時(shí)間百米賽跑也是在與黑崎一護(hù)搏殺。股票交易服務(wù)廳內(nèi)，人頭攢動(dòng)，投資者們專心致志的盯住顯示屏，消逝的不但是時(shí)間也是金錢高三的學(xué)習(xí)任務(wù)急迫，認(rèn)真學(xué)習(xí)不只是單面表面的專業(yè)知識(shí)大比拼，也是和時(shí)間的比賽，右手是專業(yè)知識(shí)，左手把握住時(shí)間，才可以獲得高效率發(fā)展。時(shí)間流逝，誰掌握了時(shí)間，誰掌握了生命、金錢和專業(yè)知識(shí)。僅有有效應(yīng)用時(shí)間，能獲得到生命的使用價(jià)值，金錢的`權(quán)益和珍貴的生命。

　　時(shí)間如沙漏中的沙，一點(diǎn)點(diǎn)的消失，假若不趕緊時(shí)間只有白了少年頭空悲切蔡桓公不趕緊時(shí)間看病，原本`湯慰`能夠醫(yī)好的病，最后無藥可醫(yī)。不趕緊時(shí)間只有讓生命消逝；有些人悲嘆日常生活的困惑卻不勞動(dòng)者掙錢，孰不知金錢和財(cái)富是在時(shí)間的加工廠造就的。第一次聯(lián)考告捷，幾為之動(dòng)容幾人憂，實(shí)際上暑期是不是豐富，決策了此次考試分?jǐn)?shù)的優(yōu)劣。誰把握了時(shí)間，誰會(huì)有效應(yīng)用時(shí)間，誰便會(huì)是完成自身的理想化。

　　時(shí)間不容易為了誰而滯留，蘇子吟誦著：大江東去浪淘盡，千載風(fēng)云人物r恒古而成，蘇東坡了解時(shí)間能淘盡英雄人物，更能造就英雄人物。河山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷幾百年誰可以扼住轉(zhuǎn)眼即逝的時(shí)間，誰就能造就燦爛的人生。無不聽那少壯不努力，老大徒傷悲的諄諄教導(dǎo)。時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，就能改變命運(yùn)的運(yùn)勢(shì)。時(shí)間在流逝，誰把握時(shí)間，誰就能相擁美好的明天。

　　十二年時(shí)光，彈指一揮間。有多少時(shí)光還能重新來過？今年高考的鐘響早已打響，十二年的勤奮，十二年的寒燈苦學(xué)就需要得到收益。時(shí)間在流逝，我們不能荏苒了時(shí)光，空渡了青春年少。看見高考倒計(jì)時(shí)我心中充滿了危機(jī)感，我明白僅有科學(xué)安排時(shí)間，充分發(fā)揮有效學(xué)習(xí)，才可以變成今年高考的大贏家。

　　花朵凋謝，有再開的情況下，雁兒飛，有再歸的情況下，我的時(shí)間我們的青春混呢？我的時(shí)間在流逝，我的明天在揮手。

　　時(shí)間在流逝作文6

　　是怎樣的滄桑令儒學(xué)始祖孔子千年之前在忘川水畔寫下了“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨？又是怎樣的無奈使一代文豪在百年前的赤壁下唱出了“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的蒼涼？是惆悵今生的草木枯榮，還是回望了前世的滄海桑田？抑或是面對(duì)流逝的時(shí)間的一聲長嘆？

　　物換星移，千載春秋，如今的我們也已從古老的詩篇中感受到時(shí)間的流逝，歲月的無情，惜時(shí)的重要。漢樂府《長歌行》中“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲”的告誡，陶淵明“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的規(guī)勸，唐末王貞白《白鹿洞》中“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的妙喻，明代文嘉《今日詩》中“人生百年幾今日，今日不為真可惜”感嘆，讓我驀然間發(fā)覺那詩篇中已逾千年的感嘆是那么的悲壯。時(shí)間是殘忍的，它不會(huì)為任何人停下匆忙的腳步，也正如朱自清《匆匆》里說的那樣：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，日子從凝然的雙眼前過去；伸手遮挽時(shí)，日子又從遮挽著的手邊過去�！泵鎸�(duì)時(shí)間的流逝，我們無力牽住，那我們只能哀嘆嗎？

　　不，不會(huì)的'。盡管時(shí)間在流逝，它無情地抹殺我們的青春，但它抹殺不掉我們的堅(jiān)貞，我們的情懷和理想。時(shí)間在流逝，它像一陣風(fēng)，雖然悄然飄過，在不知不覺中風(fēng)干了我們?cè)��?jīng)的美好。像一條河，在流淌中，淹沒了一些人，也淘洗了一些人。但它會(huì)用它自身特殊的洗禮，在人生的旅途中留下深深的痕跡，在人生的歷程中樹立了一座座永恒的豐碑。不信，你看，那汨羅河畔追求理想、至死不渝的屈原，那塞北邊疆忠于大漢、甘愿牧羊的蘇武，那赤膽忠心、精忠報(bào)國、直搗黃龍府的岳飛。他們都是在時(shí)間的淘洗中名垂青史的英雄。

　　所以說，時(shí)間在流逝，其實(shí)它一點(diǎn)都不可怕，可怕的是在滾滾長河中被淹沒，消失在后人的視線里，那會(huì)是怎樣的一種悲哀��！臧克家說過：“有的人死了，但他還活著；有的人活著，其實(shí)他已經(jīng)死了�！笔堑模�我們的人生不過是時(shí)間歷程的一瞬間，但盡管只是一瞬，也要盡力綻放那瞬間的美麗。

　　猛然間，我感到釋然，仿佛回到過去�？匆娡�川水畔的孔子“朝聞道，夕死可也”的灑脫，望見赤壁之下東坡居士“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的不羈，聽到汨羅江畔“我將上下而求索”隱隱的呼喚。只有理想，只有精神，才是時(shí)間流逝不走的永恒。

　　現(xiàn)在，時(shí)間依舊在流逝。但我們卻不悲傷，因?yàn)�，韶華逝去，草木飛長，夢(mèng)想若在，必見大浪淘沙，粒粒真金，爍爍閃光！精神若在，必將照耀后人，熠熠生輝，放出光芒！

　　時(shí)間在流逝作文7

　　時(shí)間太瘦，指間太寬。時(shí)間總是這樣不知不覺地從我們的手指縫里溜走，等到我們回過神來的時(shí)候，抓住的只剩下空氣。時(shí)間是一條單行道，我們?cè)谶@條單行道上奔走著，時(shí)而欣喜的且歌且行，時(shí)而憂傷地裹緊衣服默然前行。十幾年，一晃而過，我們?cè)跁r(shí)間這條單行道上遺失了很多，錯(cuò)過了很多，也學(xué)會(huì)了很多。人隨著時(shí)間的流逝在成長，思想隨著時(shí)間的流逝在成熟，夢(mèng)想隨著時(shí)間的流逝在清晰，愛隨著時(shí)間的流逝在增長。

　　時(shí)間在流逝，我們已經(jīng)從小不點(diǎn)變成了大姑娘、大男孩。那些香醇的小熊餅干，甜甜的橙汁，在角落散落著尚未整理好的積木都已經(jīng)不再屬于我們。我只是看著它們留在那一段時(shí)間內(nèi)對(duì)著我永遠(yuǎn)的微笑。我們將要離開，去向該去的地方。曾經(jīng)生活過的校園里不會(huì)再有我們清脆悅耳的讀書聲，操場(chǎng)上不會(huì)有我們嬉戲打鬧的聲音，更不會(huì)有我們因?yàn)樯险n鈴響了半天沖刺般地撞進(jìn)教室的破門聲，也不會(huì)有因?yàn)橄抡n鈴響了半天老師還沉醉書中我們無奈的嘆息聲。但是不管過了多少時(shí)間，我們都會(huì)記得我們走過的每一段路程。青春無悔。

　　時(shí)間在流逝，目標(biāo)越來越清晰。在很小的時(shí)候，想要當(dāng)一個(gè)雜貨店的老板，當(dāng)時(shí)只是單純的羨慕當(dāng)雜貨店的老板可以擁有吃不完的零食和玩不厭的玩具，還可以和小伙伴們分享。再后來，大概是10歲的時(shí)候，真真切切的希望自己能夠當(dāng)畫家，可以描繪出好多好多魅力的事物。嗯，15歲的時(shí)候強(qiáng)烈的想要成為一名教師，那樣就可以和孩子們?cè)谝黄�，青春永駐，換了永駐。再到現(xiàn)在，想要當(dāng)教師兼職自由撰稿人。想要過平平淡淡的日子，想要真情實(shí)意的感情，想要讓生活一直平凡下去，從平凡中學(xué)會(huì)珍惜和發(fā)現(xiàn)美麗。隨著時(shí)間的`流逝，思想越來越成熟，夢(mèng)想越來越接近真實(shí)。

　　時(shí)間在流逝，對(duì)愛的認(rèn)識(shí)已經(jīng)從曾經(jīng)的年少不懂事到現(xiàn)在的懂得和珍惜。父親笑起來眼角不知道從什么時(shí)候開始出現(xiàn)了深淺不一的細(xì)紋，母親的兩鬢不知道從什么時(shí)候開始有了連黑發(fā)也遮掩不住的霜白。我開始后悔和自責(zé)。后悔曾經(jīng)與他們爭(zhēng)吵，自責(zé)自己做了很多不應(yīng)該的事情。可是，如今我是多么不舍他們老去，多么不想自己長大。如果可以，我希望自己一直是那個(gè)小不點(diǎn)，還要在他們的臂彎里撒嬌，希望他們笑起來還是那么年輕，系wag他們不會(huì)有白發(fā)。只是，時(shí)間在流逝，我們都無能為力。如果可以，我會(huì)做一個(gè)溫柔體貼的女兒，陪著母親看八點(diǎn)檔的電視劇，聽她手足舞蹈地為我分析劇情；給父親斟一杯酒，在飯桌上聽他給我講禮儀。

　　時(shí)間在流逝，這一切都在過去，這一切都會(huì)過去。我們會(huì)成長、成熟，我們會(huì)越來越繁茂。記住走過的每一段路，珍惜所有該珍惜的，自信勇敢地邁向未來，就能到達(dá)那個(gè)夢(mèng)想的彼岸。

　　時(shí)間在流逝作文8

　　生活中很多時(shí)候，時(shí)間總是悄然流逝，不給人留下一絲后悔的機(jī)會(huì)。

　　如果給我三天時(shí)間，我一定會(huì)做出正確，明智的選擇，抓緊時(shí)間做一些有意義，有價(jià)值的事，而不是碌碌無為，到頭來只能茫然，后悔。

　　有人說，回憶是遺忘的開始，遺忘是回憶的結(jié)束；也有人說，過去應(yīng)該銘記而不是忘記；還有人說，戀舊的人是現(xiàn)在活得不好的好人。而我現(xiàn)在堅(jiān)持我自己的想法，對(duì)于過去的昨天，我選擇“讓過去的過去”的不悔。這些話，當(dāng)我步入高中時(shí)，老師曾對(duì)我們說過不止一次，誠然，對(duì)于我們來說，無論過去是多么輝煌，或是如何不堪，當(dāng)我們步入高中時(shí)，我們就只能選擇放下，讓那一切都過去吧。因?yàn)橹挥蟹畔�，我們才能抽身，轉(zhuǎn)身，離開，并再次踏上人生新的征程。如果那樣，即使到了人生的最后，我們也能在無悔中度過。

　　對(duì)于現(xiàn)在的今天，不滿的人很多，更有甚者，怨天怨地怨自己，怨完了今天還怨明天。其實(shí)到了明天，你不還是又活在了“今天”嗎？這樣怨下去，何時(shí)是頭？所以，對(duì)于現(xiàn)在的今天，我選擇“讓現(xiàn)在的正在”的不怨，與其無休止的抱怨，不如“漫天天機(jī)云卷云舒，笑看，窗前花開花落。”我們應(yīng)該把握好機(jī)會(huì)追求，不好高騖遠(yuǎn)強(qiáng)求。其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，生活中，人人都會(huì)有困境，個(gè)個(gè)都會(huì)有煩惱，但是我們不可怨，也不能怨。常言道：“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長宜放眼量�！泵慨�(dāng)一個(gè)人怨氣太重時(shí)，他便只會(huì)怨天尤人了，不思進(jìn)取，就會(huì)“不為成功找方法，只為失敗找理由。”所以，我的態(tài)度是永遠(yuǎn)不要去抱怨，那么不可能改變的東西，要用行動(dòng)去改變我們可以改變的東西，用智慧去分辨兩者，而且，我們不僅要這樣對(duì)自己說，還要努力督促自己去做。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能成為一個(gè)看得透，想的.開，放得下，忘得掉的生活智者。

　　在我們周圍，存在著許多對(duì)未來的焦慮，但僅有焦慮，又能怎樣呢，未來是對(duì)人的考驗(yàn)。因此，對(duì)于未來的明天，我選擇“讓未來的到來”的不怕，因?yàn)槲磥懋吘惯�未到來。如果我們不自主克服焦慮，那么明天就會(huì)成為我們前進(jìn)的累贅；努力過后，明天就大不一樣。世界有我不會(huì)不喜，世界無我也不能不悲，因?yàn)槲覀兩�下來就是為了好好活下去，為了擦亮�?mèng)想，舞動(dòng)人生。

　　誠然，時(shí)間在悄然流逝，一去不復(fù)返。我選擇了讓過去過去，讓現(xiàn)在正在，讓未來到來，而且我無怨，無悔，也不懼怕。

　　時(shí)間在流逝作文9

　　很久以前，知道大海美在遼闊，很久以后，發(fā)現(xiàn)大海美在容納百川；很久以前，知道蝴蝶生得好看，很久以后，發(fā)現(xiàn)蝴蝶美在蛻變。歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，本來還穿著開襠褲和伙伴們打瘋狗的我，已經(jīng)被時(shí)光洗去了眼角的童稚。時(shí)間的流逝也沉淀了生命的真美，使我發(fā)現(xiàn)了這世間珍貴的東西——親情、友情、愛情。

　　這只是普普通通的一家人，妻子、丈夫都是樸實(shí)的莊稼人。已是晌午時(shí)分，他們的一雙兒女正在一邊看電視一邊吃飯，丈夫仍在村頭與別人聊天，沒有回家。妻子端著飯碗碎碎地念叨著，實(shí)在忍不住，便讓女兒去喚丈夫回來。女兒甩著胳膊跑到路上，扯著嗓子喊了幾聲“爸爸”。不久妻子就聽到丈夫的小調(diào)兒聲和女兒的嘻笑聲。丈夫看了看妻子的臉色，放下了女兒，賠著笑臉走到飯桌旁，伸手拿了光潔的瓷碗，盛了飯吃了起來。飯后，就在姐弟倆計(jì)算著今天誰洗碗時(shí)，妻子拿出了沒織完的圍巾，丈夫扛了一樣農(nóng)具走出了家門。我想這便是家了，親情是生命存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，是我們啟航的船、回歸的岸，是能讓心靈休假的永久港灣。

　　已經(jīng)是夜里零點(diǎn)一刻了，這間學(xué)生寢室里的三個(gè)高三女生還沒有睡。因?yàn)樵缭?1點(diǎn)半時(shí)寢室就熄燈了，所以她們每人一盞臺(tái)燈，端坐在書桌前。手中的筆時(shí)而急速動(dòng)著，時(shí)而停下。她們像所有的高三學(xué)生一樣，刻苦著、堅(jiān)持著。她們相互打氣、相互幫助又相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步著。這時(shí)其中的一個(gè)忽然撂下了手中的筆，熄了燈，搬起自己的凳子，到陽臺(tái)上坐了下來。天上的月亮真圓�。∥堇锏膬扇送瑫r(shí)浮出一絲“我就知道”的淺笑。至于陽臺(tái)上的女孩是在想“千里共嬋娟”還是“這月亮真像大餅”已經(jīng)不重要了。我想，這便是朋友了，友誼之光有時(shí)像月亮一樣純潔明媚，給我們帶來安寧祥和；有時(shí)又像星辰一樣深邃，給我們帶來自省的鏡子，帶來交流與思考，帶來啟發(fā)與智慧。

　　年輕時(shí)，他們志同道合，心有靈犀。因?yàn)榭箲?zhàn)，兩人失去了聯(lián)系。許多年以后，他已是耄耋之年，突然有人拿著他給她的信物找到了他，告訴他，她早些年就已經(jīng)找到他了，但他已經(jīng)結(jié)了婚，就沒有打擾他。如今人也沒了，只希望把這東西送回來。他的眼中有淚花閃動(dòng)，家人都很擔(dān)心，但第二日就在他房中發(fā)現(xiàn)了一張寫有“人老多健忘”字樣的紙，也就放下心來。但他們都忘了下句——“唯不忘相思”。我想這便是愛了。愛情是人生之樹上燦爛的花朵，是生命的精華。盡管愛情之花演變成果實(shí)不盡甜美，有時(shí)甚至苦澀，但不能否認(rèn)的.是：愛情，能夠升華人生。

　　時(shí)間在流逝，不變的是情。親情給予我們的是幫助、依靠、認(rèn)同；友情贈(zèng)予我們的是信任、鼓勵(lì)和理解；愛情則賜予我們至誠的信任、至高的贊賞、至強(qiáng)的激勵(lì)。不管看似多么堅(jiān)強(qiáng)或堅(jiān)韌的靈魂，都需要這三種感情的滋潤。

　　時(shí)間在流逝作文10

　　黃河奔騰自西來，大江滔滔入海去。正是五千年的時(shí)間流逝，才孕育出一個(gè)盛產(chǎn)英雄的中華民族，又因?yàn)橛兄�流逝時(shí)間的沉淀，我們的英雄情結(jié)才更加濃郁，英雄的精神也隨著時(shí)間的流逝深深地植入了中國人的靈魂和血液之中。時(shí)間在流逝，英雄美名存。

　　臥龍出山定江河，鞠躬盡瘁護(hù)社稷。

　　他輕搖羽扇，運(yùn)籌帷幄之中而決勝千里之外，赤壁一戰(zhàn)大展智計(jì)；小施計(jì)策，北抗曹孟德且東拒孫仲謀，扭轉(zhuǎn)時(shí)局，天下三分，三國鼎立；七擒孟獲，六伐曹魏；興復(fù)漢室，以德服人；惟賢惟德，民心歸附。然而，時(shí)光流逝，最終積勞成疾，遺憾終生。因而杜甫嘆其：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟�！标懹我操澠洹俺鰩熞槐碚婷�世，千載誰堪伯仲間�！比缃�，斯人已逝，但其才智和鞠躬盡瘁的精神卻不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間在流逝而日漸暗淡，反而永遠(yuǎn)不會(huì)被我們遺忘。

　　戎馬一生建功業(yè)，豪情血灑烏江邊。

　　秦漢之際，是項(xiàng)羽的天下。他振臂一呼，群雄歸附，英勇無敵，功高蓋世。正是“烏騅踏云戰(zhàn)沙場(chǎng)，纓槍橫掃咸陽宮。”可血?dú)夥絼偨K不敵老辣陰狠之心，致使四面楚歌，自刎于烏江之畔。千載流逝，仍令人聲聲嘆息，唏噓不已。杜牧的“江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！北愕莱隽藢�(duì)項(xiàng)羽的`惋惜。但是“莫以成敗論英雄”，雖然項(xiàng)羽未能統(tǒng)一中原，但其英雄氣概和精神品格一直為后人追慕，才有一句“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄�！睍r(shí)間在流逝，但是項(xiàng)羽的精神和品格卻不會(huì)流逝，他依然在我們的血液中流淌。

　　埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。

　　少年時(shí)代的就寫出“春來我不先開口，哪只蟲兒敢做聲”的詩句，一種自信、樂觀、舍我其誰的感情躍然紙上。弱冠之年，求學(xué)心切，立志外出求學(xué)，便寫下了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的宣言，胸懷天下，志在四方。然而，偉人在面對(duì)流逝的時(shí)間時(shí)，也會(huì)有“天若有情天亦老，人間正道是滄�！钡母锌�。時(shí)間在流逝，而偉人的吶喊卻絲毫不減，他為江山社稷疾呼吶喊，聲音越發(fā)洪亮，使他的精神深深地烙印在中華民族的思想上。

　　門前流水尚能西。時(shí)間在流逝，卻帶不走這些深沉的記憶和雄壯的吶喊，他們或智略超群，或武功蓋世，或文筆滔滔，滿腔熱血的他們胸懷天下，一直站在流逝的時(shí)光前，為定國安邦鞠躬盡瘁，與日月同輝，與天地同在。無論時(shí)間如何流逝，也洗刷不了史冊(cè)上他們的璀璨耀眼的美名。

　　時(shí)間在流逝，英雄美名存。讓我們?cè)诹魇诺臅r(shí)間里，緬懷已經(jīng)逝去的英雄，也贊頌即將出現(xiàn)的英雄。

　　時(shí)間在流逝作文11

　　歲月如此匆匆，容不得你有更多思考的時(shí)間，也不在于你是否會(huì)察覺，它就這樣不經(jīng)意間走了。也許就是轉(zhuǎn)眼之間，我們從孩童成為少年、從少年走向青春、走向壯年、走向遲暮。每個(gè)生命只是地球歷史長河的一瞬，短到我們沒有太多思考的時(shí)間，可是時(shí)間但它一直在前行，它沒有在等我們，我們的腳步匆匆，是要追趕它嗎？不，我們肯定抓不住時(shí)間，我們只有抓住我們自己的內(nèi)心帶著自己的靈魂，現(xiàn)在就出發(fā)吧。

　　時(shí)間是什么？記得讀過一篇文章，是關(guān)于時(shí)間的，讓我們?nèi)ンw味一分鐘有多長，十分鐘有多長，一小時(shí)有多長，在這其中你會(huì)感知到什么是真真切切。在我們的印象中，時(shí)間應(yīng)該是一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)之間的一個(gè)段落。青春是這樣一個(gè)段落，生命也許也就是這樣一個(gè)段落。一分鐘我們可以馬上感知，六十秒，數(shù)它的時(shí)候我們會(huì)感覺到自己的心跳，那樣催人、那樣的的緊迫、那樣的時(shí)不我待。你還在抱怨一節(jié)課的時(shí)間的漫長嗎，如果你仔細(xì)想一想，在這樣的時(shí)間里可能有我們非常需要的知識(shí)和靈感，老師的點(diǎn)睛一筆，你不應(yīng)該去抓住它嗎？我們的生命就是這樣的每次心率般得跳到中走過，我們的生命它是一個(gè)有限的跳動(dòng)，生命只有一次，我們必須要在有限的跳動(dòng)中實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值。

　　它很像像是一位朋友，會(huì)一直陪在你的身旁，也許它有時(shí)很沉寂，那樣默默無聞一直陪在你的身旁，在你學(xué)習(xí)時(shí)它是那樣安靜，在你運(yùn)動(dòng)時(shí)它是那樣的.激|情四射。你可以向他傾訴，告訴你心底的秘密；你可以向他發(fā)牢騷，宣泄一下許久的積怨；但有一點(diǎn)，就是你不能拋棄它，你不可以對(duì)它視而不見，那樣這位朋友也會(huì)一樣的方式來對(duì)待你。它有時(shí)像你的情人，她是那樣溫柔婉約、善解人意，你們就這樣相愛了，你是如此珍視你們的感情，不離不棄，你會(huì)想象著你們會(huì)相濡以沫廝守終身；于是你不能背叛她、你更不能拋棄她，她是溫柔的、善良的，但不是軟弱的和可憐的，她不需要同情和憐憫，她需要的是尊重和珍惜。

　　就在我告訴你的這之間，我們的朋友又陪著我一路走來，它如此安靜，千萬不要忽視了她的存在。因?yàn)橛兴�才有了我們的一切。今天我們期待成功、期待蛻變，感謝有你陪伴，雖然辛苦，但我不會(huì)遺憾；讓我就這樣愛上你，我會(huì)愛上和你在一起的分分秒秒、每次心跳；如果我累了，我希望你能在身邊安靜的陪伴我；給我獨(dú)處和思考的瞬間，我會(huì)振作起來，整裝待發(fā)重新上路；因?yàn)橛心闩惆�，一路走來，你讓我懂得了什么是成長、什么是感激，你會(huì)為我的進(jìn)步而歡欣，為我的失意而鼓勵(lì)，為我的成功而雀躍。

　　你的腳步不緊不慢，從容不迫。從此我不會(huì)放棄你，因?yàn)槲沂侨绱苏鋹勰悖�直到我們走向靈魂完美綻放的那一刻。

　　時(shí)間在流逝作文12

　　如果今生可許前生，我愿與你枕梨花清夢(mèng)，同守似水流年。

　　——憶林徽因

　　時(shí)間在流逝，可歲月的清影里依然存留著你的芳美，你給丈夫的愛是純美的，而那個(gè)學(xué)界泰斗金岳霖因你而獨(dú)守了一生的愛也是唯美的。在讀到你的作品和你的故事時(shí)，無不被這份美感動(dòng)著，這份美如陳釀般，以時(shí)間為酵母，越釀越醇……

　　煙波如許，笙歌嘆盡。暮雨瀟瀟百年依稀，你早已美成書頁中的一個(gè)剪影，林徽因。都說美人如隔云端，可我在煙雨江南的雨巷中，仍拾得你殘留的回憶，在轉(zhuǎn)角長廊的淡淡回風(fēng)中，炊煙中，瞥見你的紅袂飄飄。你的美是一道迷人的風(fēng)景，即使時(shí)光在流逝，也帶不走你的美。

　　鎏光盈城，是誰在哀嘆幽院的燈光明明滅滅。你讓年華殘影沉淀成如歌似吟的詩篇，一句搓嘆一聲惆悵滿紙是哀涼。父母不和，形如陌路，是你心中無法撫平的暗傷。面對(duì)家庭不睦的缺憾，只能任憑紅葉翩躚親吻你惆悵的淚雨，你的眼神遍只能述說無人相伴的孤寂。在月華撫摸的閣樓上，你不敢抬頭凝望前院通明的燈火，即便那里有父親，奶奶……從此，孤獨(dú)便成為你少女時(shí)代的天空。流年繞月，風(fēng)輕煙弱，芙蓉帳后你“輕嘆還顰，最斷人腸”！請(qǐng)?jiān)试S我幻想一個(gè)姿勢(shì)，就這樣在闖外偷偷凝望你的孤獨(dú)倩美，即使時(shí)光流逝也帶不走這份美……

　　剎那芳華逝，彈指紅顏老，可時(shí)間依舊風(fēng)化不了你那古樸的`美，你的愛是人間的四月天，笑音永遠(yuǎn)照亮四面春風(fēng)，即使云與山的彼岸，也感動(dòng)著多少迷戀的生靈。

　　與徐志摩的愛是唯美的，隔著秋風(fēng)蕭瑟的深情，在康橋河畔美成春天的童話。雖然你給他的愛，只是偶爾投影在他心湖間的云彩，卻也成為時(shí)間長河中最美的情歌。與金岳霖的愛是靜美的，你與他的愛，成為默默獨(dú)守在峨眉山巔上最純潔的雪蓮花，這份愛默默地深埋在彼此的心里，如黑暗中的燈火般，有熱光，因?yàn)椤皼]有牽手的愛，才是永遠(yuǎn)的”。與梁思成的愛是純美的，你讓名利沉淀成學(xué)術(shù)的清冷與寂寞，你與他日夜穿梭于古建筑間，飽受風(fēng)雨飄搖的身影是你無悔的愛最好的見證，你與他同守理想的執(zhí)著是夕陽下最美的風(fēng)景，這也印證了倉英嘉措那句話“今世，除非死別，活著永不分離……”。你的愛是豐富的，三份愛都是真摯的，這不是濫情，是純之情、是愛之美，是“最純凈的典范”，即使時(shí)光流逝也凋謝不了這朵唯美的愛的奇葩。

　　不僅于此，不敢相信，為了考察古建筑，你會(huì)像男子一樣，風(fēng)餐露宿，爬梁上柱。中年時(shí)一貧如洗、疾病纏身仍執(zhí)意要投身于祖國建筑事業(yè)。這些顯示出你與堅(jiān)忍、剛毅以及對(duì)理想的執(zhí)著。高尚的品格讓你的美更具內(nèi)涵，你的美似鍍上了金，歲月侵蝕不了了它。

　　時(shí)間在流逝，百年輪回，幻想著：在夕陽西下的藤椅上，一個(gè)小女孩出現(xiàn)在我眼前說：“大哥哥，我是林徽因……”

　　時(shí)間在流逝作文13

　　十五歲的懵懂，急切地想了解世界，告訴世界我的存在，我的精彩。卻又有說不清的羞澀、怯懦。習(xí)慣了走路時(shí)低頭留心地上的螞蟻，竟至現(xiàn)在想改都改不過來。經(jīng)常會(huì)撞到一些人、一些樹，一些地上的殘留物。這時(shí)候，茗會(huì)說："微微呀!小心呀!"有好幾次，她在我和其他事物親密接觸的前0.5秒把我拉回來，然后無奈地嘆氣。我會(huì)沖她傻笑，列出兩排潔白的牙齒。

　　喜歡在校園中間的大雪松下停留，仰頭肆無忌憚地透過密密層層的墨綠色的針葉看著被分割得支離破碎的天空。那天空藍(lán)得讓人心醉，仿佛整個(gè)天宇的藍(lán)都掉進(jìn)這無數(shù)的樹縫中，而且似乎還揉進(jìn)了陽光的色彩，像水一樣靜靜的流淌。我圍繞雪松轉(zhuǎn)圈，賴著不走，一直逗留到上課前幾分鐘。茗會(huì)留下來，陪我看天看云，笑著說："傻瓜，上課啦!"

　　茗很漂亮，會(huì)用清秀的字跡寫出溫婉的小詩，迤儷的文章，會(huì)有一大堆男生為她跑前跑后。茗像蝶，在他們中間輕舞，停歇片刻然后離開，開始又一曲的華美樂章�；蛟S更像蒲公英，更像它的花語——永不停留的愛。有人會(huì)用異樣的'眼神斜睨她的舞步。但我懂茗，她父母間無盡的爭(zhēng)吵和打罵讓她感受不到片刻的溫暖，甚至動(dòng)搖她對(duì)愛情的信仰。盡管我不贊同她的做法，盡管她上午花叢中有讓我心痛的男生。

　　初春，香樟樹的枝椏間，冒出細(xì)小柔軟的新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，像被暈上一層淡淡的翠煙。樹也不忘抓住最后的時(shí)機(jī)瘋狂地抒情。當(dāng)風(fēng)揚(yáng)起，黃綠而干燥的葉子從枝頭起飛，在空中旋轉(zhuǎn)、飄搖。在這個(gè)勃發(fā)的春天，落葉似乎顯得非常乍眼，刺痛我的眼睛。這時(shí)候，茗站在我身邊，輕輕地說："你從來都不把心打開。"飛舞的落葉在眼中變成朦朧的水霧，我別過頭的瞬間，聽到茗離開的腳步。

　　細(xì)雨飄飛的五月，安靜地收拾行裝，整理關(guān)于十五歲的一切，在時(shí)間列車靠窗的位子上，等待時(shí)鐘敲響的最后一刻，一切變成回憶，在起程的鳴笛和車輪輾轉(zhuǎn)的"咔嚓"聲中，告別十五歲。

　　時(shí)間在流逝作文14

　　生命像時(shí)間的長河，表面看起來凝滯不前，實(shí)質(zhì)上卻日夜奔騰到萬里之外，我們所有的往事，就像細(xì)沙一樣，逐漸沉淀在向前的路上......

　　逝去的是回不來的，回憶也一樣，總不能讓所有人，事，物再來一次。人生就是這樣，流逝的青春很難，也不可能回來。于是，就有了朱自清“在默默里沉思，八千多日子已經(jīng)從我眼前晃過”，才感慨岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

　　我不禁隨感時(shí)光走得太快。今天的時(shí)鐘滴答滴答的走過；明天的時(shí)鐘緊接著，不留一點(diǎn)兒總結(jié)的時(shí)間，走得總是那樣的匆匆。不慌不忙在緊要關(guān)頭成了我的致命傷，一天就在這“不慌不忙”中過去了。于是——玩鬧的時(shí)候，日子從眼前晃過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；發(fā)呆的時(shí)候，日子從臉上拂過去。我仍未察覺，似乎當(dāng)它不存在。

　　天黑時(shí)，我躺在床上睡覺，它伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。我醒來時(shí)，又和另一個(gè)太陽見面了。昨天過去了，它永遠(yuǎn)變成昨天。我嘆息著，昨天的瑣事還未完成。

　　“光陰似箭，日月如梭”。這是時(shí)間的真實(shí)寫照。匆匆過后，還剩些什么呢？過去的'日子，已如輕煙，飄散得無影無蹤；正如水露，被初陽蒸融了。

　　人生，無非是昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過去，值得人懷念，但那已是歷史；今天正在演繹，值得我們把握，但也要學(xué)會(huì)不留遺憾；明天還未到來，值得人去遐想，但那只是未知，無法預(yù)測(cè)。

　　回首往事，我們或許曾經(jīng)責(zé)怪過自己太不用心，可現(xiàn)在改變以前，已為時(shí)已晚。展望未來，明天會(huì)絢麗多彩嗎？明天會(huì)五彩繽紛嗎？努力，一切又從頭。

　　“時(shí)光飛逝如電，看不清的未來，忘不掉的從前，數(shù)不盡的改變，努力開始轉(zhuǎn)變�！边@句話一直陪伴著我，走過年年歲歲，走過那段徘徊在云端的日子，讓我明白時(shí)間的可貴。

　　時(shí)間老人，不會(huì)因?yàn)檎l的腳步太慢而停下來等待，你必須加快腳步拉住時(shí)間老人的衣角，讓你不會(huì)掉隊(duì)，哪怕一點(diǎn)也好，不要等到時(shí)間老人消失的無影無蹤，才后悔：?jiǎn)柧�能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

　　時(shí)間在流逝作文15

　　幸福，在那樓梯的兩頭；時(shí)間，也在那不知不覺中流逝。

　　每當(dāng)我放學(xué)，按響“502”，都期盼那頭是父親。因?yàn)樗�總是在我還沒有上到2樓時(shí)，就已經(jīng)沖下來，替我接下書包，牽著我的手，半喘息著說：“把咱家寶貝累壞了！”我跟在父親后頭，搖晃著父親的大手，走到五樓。

　　就在這樓梯的兩頭，從我上學(xué)開始，就總有一雙大手輕撫著我的頭發(fā)，輕撫著我心中的燥亂，使我如沐春風(fēng)，沉浸于無盡的溫柔，那就是我的父親。

　　就這樣，一年又一年的飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)過了中考上了高一。就在那天，當(dāng)我在樓道里挪著步子，等待父親的大手時(shí)，我突然感到一秒又一秒竟然如此漫長！感應(yīng)燈出了故障一閃一閃的，在昏黃的燈光下，我看見父親那匆忙的神情，聽見他那夾雜著劇烈心跳的喘息聲。我黯然地站在那兒，猛然感到父親的蒼老：兩鬢已經(jīng)發(fā)白，眼中布滿血絲，臉上也溝壑縱橫。這一切都在刺著我的眼睛刺著我的心，我雙手緊緊地握住書包帶。他伸出大手說：“爸爸幫你拿，太沉了。”我牽住他的手說：“不用，爸，不沉！”一直走到五樓。上樓的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)爸爸的背再也沒有以前那么挺了，歲月無情地在爸爸的身上留下了痕跡。我看著父親的背影，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)……

　　從那以后，每當(dāng)我按響門鈴，就快步朝樓梯的那頭跑去，這樣，父親接我的'地點(diǎn)從二樓到三樓，又從三樓到四樓……回到家，我把愛凝聚在手掌，輕撫著他的白發(fā)，看著父親的面龐，昔日的美好展現(xiàn)在眼前，可他現(xiàn)在卻如此蒼老！不禁心酸沖鼻，好在淚水沒有掉落下來。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)父親買菜回家，我都飛奔下樓搶過他手中的重物，托起父親的大手說：“太重了，爸，以后讓我來做這些吧！”彼時(shí)，我能感覺到父親眼中的感動(dòng)。

　　“兒子，你長大了！”一直到五樓。

　　幸福，在那樓梯的兩頭，時(shí)間，也在那不知不覺間流逝，他在父親身上留下了痕跡，卻見證了我的成長！

　　時(shí)間在流逝作文16

　　漸漸地，我們長大了；漸漸地，我們學(xué)會(huì)思考了；漸漸地，我們會(huì)愛上某些事物了。但又漸漸地，忘了回憶中事物的原味。

　　雖說小時(shí)候的記憶是不完整的，是碎片，零零散散。但也應(yīng)記得一些人，一些事。

　　你是否會(huì)停下來，回想童年記憶，回憶那原味的夏天？你是否會(huì)在某一地點(diǎn)，停住腳步，隨后內(nèi)心澎湃？—那是童年記憶中多次出現(xiàn)的風(fēng)景。你是否會(huì)在與某位久久不見的朋友擦肩而過時(shí)，停下，回頭，驚奇的說：“我們以前見過么？”…

　　有些東西會(huì)忘記，但當(dāng)你再次看見它的時(shí)候，內(nèi)心深處的感覺會(huì)使你壓抑，然后一驚：我的生命中出現(xiàn)過他（她，它）！

　　時(shí)間流逝，我們慢慢地從記憶中走出，學(xué)會(huì)了坐在一旁思考。

　　我們失去了什么，又得到了什么？我們放棄了什么，又期待什么？我們渴望得到什么，卻又得不到什么？思緒很亂，如麻。

　　那不如從開始想想。

　　我們得到了這唯一、不可復(fù)制的生命、命運(yùn)，期待一生無憂無慮、瀟灑自在，卻又得不到這種妄想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻。我們失去的是時(shí)間，放棄了容顏美貌，讓它隨時(shí)間衰老，因?yàn)槲覀兛释�的是�?shí)現(xiàn)生命存在的意義！

　　且愛且珍惜。但愛久了，就會(huì)忘記么？

　　喜歡是想得到，愛是要付出。他們說沒有太長久且唯一的愛，愛久了，喜歡的時(shí)間長了，就會(huì)忘記。是因?yàn)榱?xí)慣了么？習(xí)慣了對(duì)它的關(guān)注，習(xí)慣了對(duì)它的付出，習(xí)慣了內(nèi)心有一個(gè)位置留給他。它不會(huì)變，變的只是你內(nèi)心從開始對(duì)他的愛或喜歡變成了后來的`習(xí)慣。

　　我的朋友問我，如果以后你不愛他了，我再說出他的名字，你會(huì)記得么？

　　說實(shí)話，那時(shí)我的心口一縮，隱隱有些痛�！澳菚r(shí)候，你再提起他的時(shí)候，我會(huì)想起他，想起他的…”

　　想起他的所有，我的記憶愛過他。

　　時(shí)間漸逝，流年溜走，我們到最后都是怎樣，無可知曉。只想在多年以后，想起那些人，那些事，那風(fēng)景時(shí)，好好哭一場(chǎng)，因?yàn)椤?/p>

　　因?yàn)�，時(shí)間流逝，那原味，還在心頭。心，會(huì)痛。

　　時(shí)間在流逝作文17

　　橋下嘩啦啦流淌的河水吸引了我匆匆的腳步，在這難得有一絲陽光的午后，暫且拋開一切工作的瑣碎與雜念煩惱，只想靜靜的依靠橋欄，享受這陽光撫慰下的小橋流水所帶來的片刻安逸。

　　耳邊傳來附近中學(xué)的下課鈴聲，驚擾的心里又蕩起陣陣莫名的慌亂。小橋還是剛剛的小橋，然而上課鈴聲已被下課鈴聲取代，時(shí)間正從我來回的匆匆腳步下流逝，如橋下嘩嘩的流水，正從洗衣人的棒槌下和家長里短中悄然流逝，空留一聲長嘆。

　　習(xí)慣于提前盤算好每天要做的事，總是希望一天二十四小時(shí)安排的井井有條，以便更好的完成所計(jì)劃的.一切，卻又總是一次次高估了自己。時(shí)間在流逝，當(dāng)你不安的感覺到它驚人的速度時(shí)，往往新一天的太陽已經(jīng)升起。

　　手中的電話突然響起，是媽媽打來的，她說家里的桃子熟了，托人帶了些過來，讓我下班后去取。從小我就愛吃桃子，記得小時(shí)候桃子成熟的季節(jié)，我常常做在院子里洗上滿滿的一盆，邊削皮邊吃，一口氣能吃五六個(gè)。時(shí)間要流逝，當(dāng)年愛吃桃子的小丫頭已漸漸長大，已為人妻，為人母，但對(duì)桃子的喜愛卻絲毫未減。每每吃到家里帶來的桃子，都感覺到心里甜甜的，猶如母親的絲絲關(guān)愛在心間游走。

　　睡意朦朧中，依稀聽見鑰匙的攪動(dòng)聲，熟悉的腳步由遠(yuǎn)而近，在床邊停下。一只手在微弱的燈光里伸過來，將不知何時(shí)伸出的凍得冰冷的胳膊塞進(jìn)溫暖的被窩里�？赡苁锹飞狭芰擞曛�了涼，頭痛的厲害，吃過晚飯便沉沉的睡去。在翻來覆去的似醒非醒中，感覺到有只手在額頭輕輕觸摸。時(shí)間在流逝，日子漸趨平淡，但黑夜里的那雙手依舊會(huì)帶來絲絲的溫暖。

　　望著眼下的流水，不由得又想起“光陰似箭，日月如梭，白駒過隙”想起“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”……時(shí)間在流逝，當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從你的碗底流走；當(dāng)你工作的時(shí)候，時(shí)間從你的筆端流走；當(dāng)你打開文檔望著空空的白頁走神時(shí)，時(shí)間又從你的眼前流走。而當(dāng)你正發(fā)出無奈的感嘆，卻又驚喜地發(fā)現(xiàn)有許多珍貴的東西并沒隨著時(shí)間而流逝，值得我們用心去慢慢品嘗。

　　時(shí)間在流逝作文18

　　現(xiàn)在我念五年級(jí)了，回想時(shí)光是過的那么快，從我剛剛出生，到會(huì)說話，接著會(huì)走路。一點(diǎn)一點(diǎn)長大的經(jīng)歷仿佛就在眼前。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間在快跑，我們?cè)诔砷L。大班、中班、小班留下過我們的足跡。從一個(gè)不懂事的小家伙慢慢地成長到了一個(gè)懂事聽話的小姑娘�？鞓贰⒈瘋�、樂趣伴隨著我們。

　　翻開相冊(cè)。一個(gè)胖嘟嘟的小孩子，我都不認(rèn)識(shí)她了。短短的頭發(fā)，穿著背帶褲，帶著超級(jí)幼稚的皮卡丘的帽子。仔細(xì)回想，那不就是兩、三歲時(shí)的我嗎？再翻一頁。一個(gè)穿著七分褲，紅襯衫，扎著兩個(gè)辮子，帶著兩個(gè)紅頭花，手里抱著圣誕老人娃娃的'小女孩是誰呢？是六、七歲時(shí)的我。在翻一頁。那個(gè)在扎著兩根麻花辮的小女孩，穿著綠色的棉襖，紅色靴子的小女孩是九、十歲時(shí)的我�，F(xiàn)在一個(gè)扎著盤發(fā)的女孩就是現(xiàn)在的我。

　　布封說過“最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)”。趁著現(xiàn)在精力旺盛應(yīng)當(dāng)多學(xué)一些知識(shí)。時(shí)間待人公平。每個(gè)人一天都是24小時(shí)，但這24小時(shí)對(duì)于勤勞的人來說是一整天，對(duì)于懶惰的人來說是一天的一個(gè)早晨。你應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)在都積累一些知識(shí)，在今后的人生中，對(duì)你一定有極大的幫助。如果你不積累知識(shí)，在今后遇到不會(huì)的地方后悔也來不及了。不要說時(shí)間對(duì)你不公平，而是看你珍不珍惜。惜魯迅說過“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意，擠總還是有的”。要明白，你對(duì)時(shí)間吝嗇，時(shí)間就對(duì)你慷慨。勤勞是時(shí)間的主人，兒懶惰是時(shí)間的奴隸。時(shí)間是金河，在那里有一條小舟。勤勞的人總能搭乘它過河，兒懶惰的人，一次也搭不上。在現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)多么學(xué)習(xí)，在這充滿希望的童年，我們的目標(biāo)只有一個(gè)：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。為這個(gè)目標(biāo)努力的前題是：珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間流逝。

　　時(shí)間在流逝，我們?cè)诔砷L。在這個(gè)充滿希望的童年，讓我們朝著目標(biāo)努力。

　　時(shí)間在流逝作文19

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，他真的是悄悄地走了，沒有腳步聲的走了，小手兒里一點(diǎn)東西也沒帶走嗎？

　　不，絕對(duì)不是這樣，這位年輕力壯的小伙子子在短短的時(shí)間里就帶走了世界上最可愛的東西——那種被稱作為生命的東西。

　　人類的生命在自然界，稱王稱霸，別的生命在人的面前又算得了什么？可是在這時(shí)間老兒的眼前，還不得乖乖老去。在一個(gè)十幾歲的正在上初中孩子患了晚期尿毒癥，在不能被治療的情況下，還是得走入天堂，不管這孩子有沒有看完整個(gè)世界，不管這孩子走得有多么的不甘，在時(shí)間的約束下你走或不走，由不得你。就宛如友人每次分離時(shí)的那樣，在一個(gè)人的'一生中，你匆匆的來了，又去了，剛剛開始習(xí)慣了，便又要離開了，這就是時(shí)間在作祟。

　　時(shí)間這位老兒如淙淙的溪流只會(huì)不斷往前涌動(dòng)，并且她不會(huì)像調(diào)皮的小孩一樣又跑回去喊著走著緩慢步子的媽媽，只會(huì)往前。至于她沖刷出了什么樣的痕跡，是溫暖著你的心兒的，還是留下了擦痛你心兒的沙石。這個(gè)她留給了你自己去體會(huì)，去回味。

　　時(shí)間這位狠心的主兒偷偷的帶走了時(shí)間最可愛的生命，難道他只帶走了一些東西，卻一點(diǎn)兒也沒給我們留下什么嗎？

　　不，同樣的也不是。在這短短的時(shí)光中，時(shí)間在偷偷的流逝，媽媽在悄悄失去往日動(dòng)人的容顏，奶奶已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)地方，我們這些往日的小孩兒也在悄然的長大，正在變?yōu)橐粋�(gè)有責(zé)任心，懂得由被給予變?yōu)橐粋�(gè)能給與家人朋友溫暖的青年人兒了。

　　成長的路上有疼痛，也有溫暖。有和鄰家小孩一起打架被媽媽訓(xùn)的經(jīng)歷，也有幾個(gè)好友一起談天說地的美好回憶，更有一家兄弟姐妹爸爸媽媽一起快樂的日子。這些都是時(shí)間老兒給我們留下的印記。

　　這個(gè)印記就是一碗有滋有味的炸醬面，配料齊全，美味可口。既沒有缺了點(diǎn)鹽兒，也沒有少了點(diǎn)醋兒。

　　時(shí)間流逝，我們成長，這也讓我們不斷的更加深刻的體會(huì)到了生活的真諦，人生的意義。這都是時(shí)間老兒在默默的、悄無聲息的告訴了我們。說道這兒，我又不得不稱時(shí)間是一個(gè)智者老兒。

　　時(shí)間是在逝去，而我們卻在一天天的長大，由一個(gè)不得不被人照顧的小孩兒變成了一個(gè)能照顧家人朋友以及愛著我們的人兒，這一點(diǎn)不得不令我們樂呵！因?yàn)�，這體現(xiàn)了我們?nèi)松�的意義。

　　時(shí)間在流逝作文20

　　馬蹄踏歲月跫響，誤幾回，揭帷憾無還。笛聲殘，唱徹陽關(guān)，事事荏苒。

　　昨日的驪歌被六月的風(fēng)吹散成無盡的思念。流逝的時(shí)間會(huì)換走一切最初的模樣。你的模樣。

　　樹蔭下的秋千，只有孤寂的蝴蝶煢煢煢孑立。時(shí)間推著秋千，蕩著你的歡笑�；伟』伟�，越蕩越遠(yuǎn)。你在酥油燈下，小心翼翼地捧起書，虔誠地品味。你在那口石井旁，輕輕地誦著那首小詩：“離離原上草，一歲一枯榮……”你在那雨天里，拋開傘，劃舟到池塘戲水。你在那陌上阡頭，無憂地扯著雜草。與你有關(guān)的那些日子我還記得，但時(shí)間的洪流卻一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬了它們，成為了永遠(yuǎn)不醒的夢(mèng)。

　　書香猶在，卻已泛黃。石井還在，卻已枯荒。那一葉舫艋還在，卻載不動(dòng)時(shí)間沉淀下來的憂傷。那阡陌還在，卻在你遙不可及的地方。你說你要進(jìn)京趕考，于是攜著行囊，離開。你的笛聲悠悠，浸染了氳氳的空氣，我的眼里也有些濕潤了。我揮揮手，望著你的蹄聲叩著青石板的跫響漸次消匿。

　　時(shí)間在你的`書頁里流逝了，時(shí)間在你的吟誦中流逝了，時(shí)間在你的一回回?fù)]筆中流逝了，時(shí)間在你的一場(chǎng)場(chǎng)趕賣考時(shí)流逝了。我盼著時(shí)間流逝得更快，那樣你就會(huì)早些回來。卻又盼著時(shí)間不要流逝得太快，因?yàn)楹ε聲r(shí)間的流水淹沒了曾經(jīng)的回憶。你說你會(huì)回來的，是嗎？我站在淺淺的記憶里等你。但我終于望斷了最后一只南飛的北雁。

　　秋葉落下來驚醒了酣睡的玫瑰。夏雨又無情地沖刷了桅子的芬芳。如今，菡萏開了，卻又不知會(huì)被時(shí)間換去如何的模樣。我望著六月的天空，知道自己逃不出時(shí)間的囚牢，無法越過我的城，去見一面你的微笑。

　　我讀不懂那些圣人君子的什么“逝者如斯”。我只知道時(shí)間的流逝是一個(gè)偷天換日、滄海桑田的巨大陰謀。欺騙走了你的笑靨，留給我一片喧囂。此刻，你就在考場(chǎng)，把那些時(shí)間沉積的墨輕輕碾開，書寫成沉重的文字。我看著窗影中的你，微笑。

　　我會(huì)看到你的笑顏，因?yàn)�，流逝的時(shí)間是一次沉淀，將痛沉淀，將愁沉淀，才流向美好的明天。

　　你的馬蹄聲，沿著江水的咆哮歸來。

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