課余時間的作文(優選)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的課余時間的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課余時間的作文 篇1
有趣的“二人三足”
下課鈴一響，操場立刻熱鬧起來。我和幾個小伙伴相約來到操場上玩游戲。
我提議玩“二人三足”。李慧搶著說：“這個游戲我玩過，兩個人一組，把兩個人相鄰的'兩條腿綁起來進行比賽。”
時間不多了，我和張立一組，李慧和王超一組，李明當裁判。口令一響，我們都爭先恐后地向前跑。
李慧她倆高腿長，一下子就跑到我們前面了。我和張立配合的很默契，緊緊地追著她倆。離終點大約四米的時候，我們終于超過了她倆，勝了第一場比賽。
忽然
“丁零零.............”上課鈴響了，操場上恢復了寧靜。
課余時間的作文 篇2
我的學習時間過的很愉快，同樣我的課余時間也很充足！比如練舞蹈，學奧數，還有聽著音樂，看著有趣的'小說。或者和爸爸媽媽一起外出旅游，放松一下心情，看看外面的大世界！
聽著音樂，看著有趣的小說。是我課余時間最喜歡做的事情了。我特別喜歡看畢淑敏寫的小說，她的《雪玲瓏》、《我很重要》等小說我都看過。而且我特別喜歡她說的這一句話：磨礪內心比油生外表，更難得多，猶如水晶與玻璃的區別。
同學們，你們看我的課余時間多么精彩呀！我在課余時間里，同樣也可以學到知識。并且這些知識是課本上沒有的。雖然課本上的知識有限，但是我們在課余時間不去玩游戲，不去看電視。而是去看一些書，學一些有用的知識。這樣不僅能把我們的學習成績提高，還可以讓我們的視野更寬闊，更可以讓我們的課余時間變得非常有趣！
課余時間的作文 篇3
清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。
操場中央有幾組同學在玩“丟沙包”的游戲。那是誰？躲閃沙包的動作是那樣敏捷u只件他左一閃，右一躲，蹦來蹦去。一只沙包又向他飛來，只見他騰空一躍，沙包“嗖”地從褲腿邊飛過。還沒等他站穩，沙包又從他背后飛來，只見他猛一轉身，來了個“海底撈月”抓住了沙包。哦！好險哪！贏得了圍觀同學的一陣喝彩。
丟沙包的西面，乒乓球臺四周圍滿了同學。一個小小的乒乓球象子彈出槍膛一樣，直落到對方案子上，接球的同學敏捷地往后緊退幾步，用拍子輕輕一削，那小小的乒乓球就旋轉著飛了回去。“好球！”圍觀同學爆發出一陣掌聲。
丟沙包的北面，有幾組男同學在激烈地玩著逮人游戲。你看，跑的幾個同學跑得飛快，追的那個同學在后邊緊追不舍。
丟沙包的南面，那幾組女生在歡笑有序地玩著跳皮筋的游戲。
眼前踢毽子的熱鬧場面吸引了我，左翼同學踢紅了臉蛋，踢冒了汗。他一口氣踢了十八個，同學們一陣歡呼。我也不甘示弱，，我壓制住緊張的'心情把毽子拋向空中，一只腳有節奏地一起一落，另一只腳跟著調換方位。同學們見我踢得很有節奏，便為我加油：“堅持住，超過左翼再創佳績。”聽到同學們的話，我信心倍增，不時玩起了花樣。先是換腳踢。接著又兩腳在兩側踢，最后，我居然還用頭頂。毽子象一只可愛的小精靈，在空中飛舞，又象一位舞蹈演員，在空中舞臺上展示著優美的舞姿。同學們的加油聲更加強烈了。有的說：“太棒了！你真行！”有的說：“你的表演太精彩了！”這些話，使我心里美滋滋的。一會兒，我把毽子用力踢向高空，做了個優美的結束動作。我一口氣踢了三十一個。大家你追我趕，展開了競賽。
操場上，同學們唱呀！跳呀！心里多么歡暢。我們的課間活動是多么豐富多彩啊！
課余時間的作文 篇4
叮呤呤，下課了，我們在操場上玩耍。
我們玩了“老鷹捉小雞”，蔣易興自告奮勇地說：“我來當老鷹吧。”趙向倩說：“我就來當慈祥的雞媽媽吧。”
開始玩了，“老鷹”展開翅膀猛撲過來，“雞媽媽”也展開自己強壯的翅膀，保護著“小雞”，忽然老鷹用了一個突然襲擊，把一只“小雞”捉走了。
我們玩得很開心，我真想每天都能玩“老鷹捉小雞。”
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