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      時(shí)間的作文

      時(shí)間:2023-12-12 08:21:02 時(shí)間 我要投稿

      關(guān)于時(shí)間的作文[實(shí)用]

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的關(guān)于時(shí)間的作文,歡迎大家分享。

      關(guān)于時(shí)間的作文[實(shí)用]

      關(guān)于時(shí)間的作文1

        時(shí)間就像駿馬在草原上奔騰,像箭一樣,天空時(shí)間就像一個(gè)精靈,在我們眼前悄無(wú)聲息的溜走了。

        “一寸光陰一寸,金寸金難買寸光陰”,愛迪生三天創(chuàng)造一個(gè)發(fā)明,我們要像愛迪生一樣做一個(gè)節(jié)省時(shí)間的人。大文人魯迅說(shuō)過(guò),“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠總還是有的”。我們還要與時(shí)間賽跑,在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),在比賽前好好練習(xí)。

        “浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺”,這告訴我們要珍惜自己的'時(shí)間,還不浪費(fèi)別人的時(shí)間。不管是你還是別人都要珍惜時(shí)間,時(shí)間是一去不復(fù)返的。

        時(shí)間是公平的,不管對(duì)待富人還是窮人,每天都是24小時(shí)。時(shí)間對(duì)勤奮的人來(lái)說(shuō)總是甜的,時(shí)間對(duì)懶惰的人來(lái)說(shuō)總是苦的。

        時(shí)間如同小河,富人撈到的總是寶藏,平庸人撈到的總是垃圾,浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。這讓我想起一首詩(shī),“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

        我們不能做一個(gè)“少壯不努力,老大徒傷悲”的人。

      關(guān)于時(shí)間的作文2

        我總是覺得時(shí)間過(guò)得很慢很慢,卻又很快很快。

        在玩電腦的時(shí)候,我玩著玩著,忘記玩了幾小時(shí)了。在我躺在椅子上看課外書的時(shí)候,看著看著,漸漸入迷,看完一頁(yè),又忍不住翻開另一頁(yè)繼續(xù)看。在我睡覺的時(shí)候,也會(huì)嫌時(shí)間太少了,我睡不飽。

        在學(xué)校里的時(shí)候,我日日盼望著快點(diǎn)放學(xué),心里嘀咕著:怎么還沒(méi)放學(xué)呀!還會(huì)扭頭看看多少點(diǎn),還差幾分鐘,甚至覺得一分鐘也是如此的慢。在快要期末考試的時(shí)候,我覺得時(shí)間正在飛速的流逝著,沒(méi)有時(shí)間給我預(yù)習(xí)。

        時(shí)間是寶貴的,我們要珍惜時(shí)間,拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄你。

        古人給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲。”都說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

        是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的'人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做一天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切。

      關(guān)于時(shí)間的作文3

        時(shí)間到底是一個(gè)什么具體的概念,沒(méi)什么人把它詮釋的很準(zhǔn)確。

        今天活動(dòng)時(shí)間,廣播室放著夏天的風(fēng)這首歌,“溫柔懶懶的海風(fēng),吹到高高的.山峰”,聽到這首歌我們來(lái)到樓道里,夕陽(yáng)從西面的窗戶照進(jìn)來(lái),地上金色一片,好看極了,我和幾個(gè)同學(xué)被這種氛圍吸引了,都沉浸在這種氛圍里,然后聊起了天。

        “去年上晚自習(xí)時(shí),時(shí)不時(shí)扭頭,看到的是初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們背著書包往外走,進(jìn)行模擬考試,手里還拿著資料和書,一秒也不停歇為了中考而努力、而拼命。而今年一轉(zhuǎn)頭看到的則是另一幅景象,初一的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)跇堑览锱軄?lái)跑去,似乎還沒(méi)適應(yīng)了初中這種緊張而充實(shí)的生活。”一位同學(xué)這樣講述到,我頓時(shí)有些感觸,仔細(xì)想想,我的初中生活已經(jīng)過(guò)去一年了,剩下的兩年里我要怎么過(guò)才能不后悔,才能沒(méi)有辜負(fù)時(shí)間。

        時(shí)間流逝地飛快,我們要抓住它,不為自己的青春留遺憾。

      關(guān)于時(shí)間的作文4

        時(shí)間像一束光,還沒(méi)來(lái)得及眨眼就轉(zhuǎn)瞬即逝;時(shí)間像一陣風(fēng),還沒(méi)來(lái)得及感受就快速飛走;時(shí)間像流水,還沒(méi)來(lái)得及觸碰就流向大海。

        人生亦是如此,每個(gè)人的時(shí)間很快就會(huì)流走,它不可再生,過(guò)去了就無(wú)法挽回。我們都禁不住歲月的擊打,曾經(jīng)每天玩耍的時(shí)光早已灰飛煙滅,雖然現(xiàn)在的日子總是沉浸在辛苦的'學(xué)習(xí)之中,但這樣的日子就不能幸福了嗎?我們必須把時(shí)間主宰,我們沒(méi)有選擇,想要幸福,必須將時(shí)間把控住,必須分配好時(shí)間,正如莎士比亞所說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。”我們?nèi)绻郧氨撑蚜藭r(shí)間,現(xiàn)在一定要快速填充,不然就會(huì)一事無(wú)成。與時(shí)間賽跑,把效率提高,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就會(huì)多很多,不再去得匆。即使這樣我們也不可以洋洋得意,一旦浪費(fèi)它,它又像落在海里的一滴水,再也找不回來(lái)了。

      關(guān)于時(shí)間的作文5

        指尖從照片中緩緩滑過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我就從一個(gè)剪著短發(fā),吮著手指頭的小女孩,變成一個(gè)文靜端莊的大姑娘了。每當(dāng)熟人遇見我,都會(huì)停下匆匆的腳步,驚訝地說(shuō):“呀!琪琪又長(zhǎng)高了。”聽到這句話,我既有些高興,又有些難過(guò)。高興是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,能夠幫爸爸媽媽干一些自己能做的`家務(wù)活了。難過(guò)是因?yàn)槊慨?dāng)想起童年有趣的往事,我就會(huì)感嘆:“時(shí)間過(guò)得怎么這么快,如果時(shí)間能夠停住腳步,讓我們能夠再回到過(guò)去,該有多好啊!”但這些只能是空想了。每當(dāng)聽到鐘表“滴答——滴答”的聲音,我的手就不由自主地加快了節(jié)奏。

        每時(shí)每刻,我們都在成長(zhǎng),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。從“時(shí)光飛逝”這個(gè)成語(yǔ)中,我們就能深深體會(huì)到時(shí)間過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間,我們從一個(gè)才會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)知識(shí)、愛讀書的少年,再成長(zhǎng)為充滿活力的青年,最后就是滿頭白發(fā),臉上長(zhǎng)滿皺紋的老人。看!時(shí)間就像一位魔術(shù)師吧。

        我們一定要抓緊時(shí)間,可不能讓時(shí)間悄悄從我們身邊溜走喲!

      關(guān)于時(shí)間的作文6

        在語(yǔ)文老師的推薦下,我拜讀了朱自清的《匆匆》。文章以其獨(dú)特的魅力深深吸引了我,遂愛不釋手。再讀《匆匆》,感觸頗深,心有所感,略記如下。

        光陰似箭,日月如梭,如果不好好珍惜時(shí)間,就是虛度年華。再讀《匆匆》,讓我親身體會(huì)到了時(shí)間的緊迫。時(shí)間是留不住的,猶如滾滾長(zhǎng)江東逝水,一去不復(fù)返。有人說(shuō):過(guò)了明天還有后天。“明日復(fù)明日,明日何其多?”朱自清寫下了許多不朽的著作,卻仍認(rèn)為自己的'日子是白過(guò)了。我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大,我們過(guò)去的四千多個(gè)日日夜夜都做了些什么?我們的一生又有多少個(gè)日日夜夜?

        在日常生活中,我們的身邊也有不少人分秒必爭(zhēng),惜時(shí)如金。以前的我卻一直天真地認(rèn)為,時(shí)間多的是,特別是冬天的早上起床,躺在暖烘烘的被窩里真不愿意起來(lái)。鬧鈴響了一遍又一遍,媽媽催了一次又一次,還是難舍最后一“躺”。有的同學(xué),迷戀游戲機(jī)、網(wǎng)吧,有空沒(méi)空就往游戲廳跑。回首往事,為自己的無(wú)知感到汗顏。現(xiàn)在最好的就是,努力請(qǐng)從今日始,莫待明日復(fù)明日。

        再讀《匆匆》,獲益匪淺。是《匆匆》讓我明白“勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。”“花有重開日,人無(wú)再年少。”以《匆匆》自警,用《匆匆》自勵(lì),做一名惜時(shí)如金的好少年。

      關(guān)于時(shí)間的作文7

        今天下午第一節(jié)課后,聽班主任劉老師說(shuō):下節(jié)課改成上體育,我們?nèi)?)班和三(2)班賽跑,當(dāng)時(shí)我們一起說(shuō):“耶!”

        打了上課鈴,我們趕緊站好隊(duì),三(2)也站好隊(duì)。因男生表現(xiàn)不好,老師讓三(2)班先做操,他們做完一節(jié)后,才讓我們女生做,而男生只好站著。做完操就開始比接力賽跑。

        賽跑開始了,我們排成兩隊(duì)共四隊(duì),老師一吹哨,大排頭跑起來(lái),當(dāng)時(shí),我們的`表情非常緊張,我們齊聲喊:“三(4)班加油!三(4)班加油!”因有人跑得慢,后來(lái)小排頭給差不多補(bǔ)上了。有的同學(xué)摔倒了,不氣餒,在同學(xué)的鼓勵(lì)下爬起來(lái)繼續(xù)跑。最后我們班得了2、3名,三(2)班得了1、4名。雖然我們?nèi)?)班和三(2)班打了個(gè)平手,但我們盡力了,所以我們都很高興,歡呼著、跳躍著。我想:下次賽跑我們一定要加倍努力,爭(zhēng)取勝利,我相信會(huì)比好的!

      關(guān)于時(shí)間的作文8

        一個(gè)小島上,住著許多情感,愛,恨,快樂(lè),悲哀,富裕,窮苦。

        小島被地震影響了,要倒塌了,愛沒(méi)有小船走不了,看到了恨,不用說(shuō)他們是冤家對(duì)頭,恨一定不會(huì)讓愛坐。快樂(lè)來(lái)了,愛對(duì)快樂(lè)說(shuō):“請(qǐng)讓我做到你的小船里好嗎,?”快樂(lè)實(shí)在太快樂(lè),根本沒(méi)聽見。悲哀來(lái)了,快樂(lè)說(shuō):“親愛的悲哀,能讓我坐嗎?”悲哀說(shuō):“我實(shí)在太悲哀了,讓我一個(gè)人靜一靜好嗎?”富裕來(lái)了,他坐著滿是金銀珠寶的大船,愛對(duì)富裕說(shuō):“請(qǐng)讓我做到你的小船里好嗎?”富裕說(shuō):“我的船上全是金銀珠寶,根本沒(méi)辦法讓你坐。”窮苦來(lái)了,坐著一個(gè)簡(jiǎn)陋的小船。愛說(shuō):“能讓我坐嗎?”窮苦說(shuō):“我的'小船太簡(jiǎn)陋,根本你坐不了。”眼看小島就要沉了,一位白發(fā)蒼蒼的老人對(duì)愛說(shuō):“你來(lái)坐我的船吧。”愛坐到老人的船上去,問(wèn)老人是誰(shuí),老人說(shuō)他是時(shí)間。

        恨,快樂(lè),悲哀,富裕,窮苦都帶不了愛走,只有時(shí)間能夠帶走愛。

      關(guān)于時(shí)間的作文9

        有時(shí)候,時(shí)間過(guò)得很快;有時(shí)候,時(shí)間又過(guò)得很慢。

        上課的時(shí)候,時(shí)間總是過(guò)得很快。老師寫的板書,都還沒(méi)看清就被新的內(nèi)容覆蓋了;電腦上放出來(lái)的'筆記,都還沒(méi)開始記,就消失不見了;發(fā)言還意猶未盡,老師就說(shuō)“請(qǐng)坐”了。我面對(duì)老師寫的板書總是要抄很久,面對(duì)電腦上的筆記總是要很長(zhǎng)時(shí)間理解,發(fā)言時(shí)總是有很多話想說(shuō)。所以,說(shuō)好的板書給五分鐘抄,筆記給三分鐘做,回答問(wèn)題給兩分鐘發(fā)言,對(duì)我來(lái)說(shuō),都像一秒鐘那么短。

        但下課老師拖堂時(shí),時(shí)間卻過(guò)得很慢。那時(shí),已經(jīng)沒(méi)有什么筆記好記了,也沒(méi)什么問(wèn)題好回答了,大不了是幾道題讓我們做做。我總是很快就做好了,但老師總是要拖到下一節(jié)課上課鈴聲響才急匆匆地把題講完。我就這樣看著窗外別的班的同學(xué)在玩,而自己卻被關(guān)在地牢一樣的教室里,短短十分鐘像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。

        放學(xué)晚高峰堵車的時(shí)候,時(shí)間就過(guò)得特別慢。前面的車成百上千,挪動(dòng)的速度簡(jiǎn)直是用毫米/秒計(jì)算的,慢得像只蝸牛。我無(wú)聊得要死,想睡又睡不著,看著窗外的景物一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地移動(dòng),簡(jiǎn)直“度秒如年”。

        時(shí)間的快慢長(zhǎng)短,是由我們的心情控制的,而非鐘表。高興時(shí),時(shí)間總是過(guò)得很快,不高興時(shí),時(shí)間就會(huì)過(guò)得很慢。

      關(guān)于時(shí)間的作文10

        從出生便擁有的寶貝,像我身上的影兒,緊緊追隨我的腳步。有時(shí)躲在身后,靜悄悄地凝著我;有時(shí)則忽然跳出來(lái),嚴(yán)肅地提醒我他的存在與流逝。

        莫名的,彈指揮霍時(shí),總覺對(duì)藏在角落的時(shí)間老人感到羞愧,他那智慧的眼凝著我,伸手挽留時(shí),卻還是被風(fēng)吹去了,留下一片后悔和無(wú)奈的海。時(shí)光走得是匆匆了。他是公平的',但恍惚間,自己的時(shí)間卻像是被別人偷去了,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤:在埋頭苦讀時(shí),從書頁(yè)中滑去;在觀察自然時(shí),坐在小蟲身上飛去;天黑時(shí),趁著夜色從我腳邊溜走。我覺察他走得快了,伸手挽留時(shí),他又化一縷青煙飛去了。

        望望手上的表,傾聽那滴答的聲音日夜不絕,而我隨時(shí)可以將指針向前拔去,但時(shí)間真的回來(lái)了嗎?當(dāng)然不是,趁著這個(gè)當(dāng)兒,他也從望其項(xiàng)背變得無(wú)影無(wú)蹤了。

      關(guān)于時(shí)間的作文11

        一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,和時(shí)間賽跑。時(shí)間是那么寶貴,如果你不信,那我們就跟隨老師做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。以我為例,我每分鐘心跳90下,每分鐘能跳繩102個(gè),讀書一分鐘327個(gè)字,每分鐘寫字27個(gè),如果背誦能記住25個(gè)字。還能在一分鐘內(nèi)完成5道算術(shù)題。“啊,這短短的一分鐘竟讓能干那么多事?”照此計(jì)算我們一節(jié)課,一天,一年,一生,會(huì)干多少事啊!

        我們正為這些龐大的`數(shù)字驚嘆時(shí),老師接著說(shuō):“還不止這些呢,聲音一分鐘能傳播20400米!光速每分鐘達(dá)到18億米!磁懸浮列車每分鐘能達(dá)7000米!”

        我一下驚呆了,這小小的不起眼的一分鐘會(huì)創(chuàng)造那么多奇跡!我以前又浪費(fèi)過(guò)多少一分鐘啊。“花有重開日,人無(wú)再少年。”珍惜時(shí)間吧,做個(gè)和時(shí)間賽跑的人。

      關(guān)于時(shí)間的作文12

        小草依護(hù)著大地,大師擁護(hù)著小鳥,世間的一切都有它存在的意義,伴隨著時(shí)間的沖刷,我們身上的那份稚氣也慢慢的銷聲匿跡,時(shí)間給了萬(wàn)物新的希望,就讓我們踏著時(shí)間的節(jié)拍,一起成長(zhǎng)吧!

        時(shí)間對(duì)世間萬(wàn)物來(lái)說(shuō)都是公平的,一旦錯(cuò)過(guò),將永無(wú)挽回之日,小草跟著時(shí)間的節(jié)拍,一天一天的成長(zhǎng),只為早日破土而出,去迎接清晨初升的'夕陽(yáng);蝸牛背著重重的殼,一步一步爬上了那剛發(fā)芽的小樹,是時(shí)間給了它們希望,給了它能在果實(shí)成熟前爬上頂端的理念。

        時(shí)間從來(lái)不會(huì)因誰(shuí)的遭遇而多給它一分一秒,時(shí)間是無(wú)私的,總是向世間萬(wàn)物奉獻(xiàn)著一切,都從來(lái)不會(huì)為自己索取什么。

        時(shí)間讓我們一天一天的成長(zhǎng),總是生活在他的懷抱里但又從來(lái)不懂得珍惜,永遠(yuǎn)像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,但時(shí)間讓我們一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟。森林里盛開的各種花花草草隨著時(shí)間也越發(fā)開的茂盛。

        世間萬(wàn)物都與時(shí)間有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,時(shí)間給了它們希望,它們因時(shí)間而茂盛,是因時(shí)間而生生不息,時(shí)間給了世間萬(wàn)物的生長(zhǎng),給了它們希望。

        時(shí)間所帶給我們的是成熟,是長(zhǎng)大,時(shí)間讓我們丟掉稚氣,邁向人生的新篇章,我們因時(shí)間而茂盛。

      關(guān)于時(shí)間的作文13

        時(shí)間過(guò)的真快,周末回家了,作業(yè)還沒(méi)做呢。煩死了,時(shí)間就如一座火箭,一飄而逝。我的童年很精彩,可是,短短的12年,怎么可能夠呢?我真想追回我夢(mèng)中的童年趣事。我真害怕長(zhǎng)大,可是有同時(shí)希望長(zhǎng)大,我害怕長(zhǎng)大后太多煩勞,太多的事情圍繞著我,我還怕以后笑容越來(lái)越少;我想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以做自己喜歡的事,不用被爸爸媽媽管著,我將會(huì)有自己的思想,也會(huì)懂得怎樣調(diào)理自己。但不管怎么說(shuō),我始終會(huì)長(zhǎng)大,我始終會(huì)了解人世間的'種種。對(duì),我不能依賴童年,討厭長(zhǎng)大,因?yàn)槲乙L(zhǎng)大后孝順爸爸媽媽,我是他們的希望,我不能永遠(yuǎn)被他們養(yǎng)著呀!我要在思想上成熟,在行為上成熟,在所有的事情上做的成熟。我要放下一切,好好學(xué)習(xí)。

        時(shí)間就是這樣,你想珍惜,它還是過(guò)的那么快。我需要,把時(shí)間安排的更合理,使我失去的東西更有意義。我把握青春,放飛青春這時(shí)的理想。我要時(shí)刻準(zhǔn)備著,letsgo!加油,我一定成功!

      關(guān)于時(shí)間的作文14

        一分鐘,又一分鐘

        時(shí)鐘一秒一秒的流過(guò)點(diǎn)滴聲響,

        時(shí)間就在我的眼前溜走。

        我想抓住他,

        卻總浪費(fèi)他。

        我想珍惜她,

        卻總是在不經(jīng)意間,

        他又離開了我了

        我正在解一道題時(shí),

        她變成汗珠流過(guò)我的臉頰;

        當(dāng)我在遐想時(shí),

        他變成思緒閃過(guò)我的腦海;

        當(dāng)我惋惜他時(shí),

        他卻又從我的抱怨中,

        頭也不回地走了,

        連看都不看我一眼!

        為了取得他的信任,

        我決心以后牢牢抓緊他,

        珍惜她,

        用實(shí)際行動(dòng)感化他!

        再也不讓他隨我玩耍

        醞釀?dòng)?jì)劃,從心開始。

        美好的'一天,正等著我去美化

        我要從現(xiàn)在做起,

        從明天開始,

        在以后堅(jiān)持,

        每分每秒都要把持住!!

        時(shí)間無(wú)比金貴,

        無(wú)法用語(yǔ)言代述,

        無(wú)法由筆尖寫下,

        只能以實(shí)際的行動(dòng),

        來(lái)詮釋時(shí)間的重要化!

        嗯!

        就從這一分鐘開始吧!!

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