世界遺產的作文常用（6篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的世界遺產的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
世界遺產的作文 篇1
秦始皇是中國歷史上一位頗負盛名的皇帝，關于他的傳說故事有很多很多，其中可以讓我們現代人完美遐想相連接的就要數秦兵馬俑了。
秦兵馬俑規模宏大，它坐落在陜西省西安市臨潼左右三千米處，建于公元前246年至公元前208年，現存墓封土高40米，布局模仿秦朝都城咸陽，共分內外兩城，內城周長大約2。5千米，外城周長約6.3千米，于1974年被發現，至今已經發掘四個坑，總面積約2。5萬平方米。
俑坑中擺放著各式各樣的`兵馬俑，因為年久風化，有些兵馬俑已經出現肢體殘缺，有些沒有了手臂，有些不見了手中的武器，甚至有的連頭也沒了。立射俑，顧名思義，就是部隊里的弓箭手，他手持弓箭，搭上利箭，整裝待發。騎兵俑，站勢端正，正視前方，有萬夫不當之勇。跪射俑和立射俑一樣，都是弓箭手，但與立射俑不同的是它單膝跪地，箭指天空，仿佛等將軍一鼓令下就能開箭穿云。將軍俑是整個作戰部隊中最顯眼也最有威儀的，它手持寶劍，身披盔甲，目光炯炯閃金光，隨時發令出兵。車士俑，它的姿勢與其他俑格外不同，雙腿筆直，手持韁繩，胯下有戰馬，身后是戰甲，沖鋒在前，死傷在后……秦兵馬俑的種類，真是數上三天三夜都講不完！
1987年，兵馬俑被列入《世界文化遺產》，也被譽為“世界八大奇跡之一”，想了解兵馬俑的更多故事，不妨到西安親自感受一下吧！
世界遺產的作文 篇2
舉世聞名得長城全長6000多公里，合12000多華里，它被譽為“萬里長城”，可謂名副其實。長城初為秦始皇下令修筑，前后共動用了幾十萬民工，用39年得時間才完工。長城得修建，有利于抵御北方匈奴得騷擾，因而保證了那里農業得正常進行，對中原一帶得經濟發展起了重要作用。
遠望長城，高聳雄偉，蜿蜒萬里，四周被連綿起伏、危峰兀立、高大雄偉得青山環繞著。在這綠色得海洋中，它猶如一條灰色巨龍，盤繞于峰巒之間。曾有一位南北朝詩人，用這樣得詩句來形容它得險、長、高：“長城地勢險，萬里與云平”。據報載第一次登上月球得美國宇航員說，在太空中望地球，最明顯得建筑物就是長城了。
長城由磚砌成，城墻高3--5米，墻頭是齒形得，很適合防御敵人。長城上有八大關：山海關、居庸關、紫荊關、雁門關、娘子關、偏頭關、嘉峪關、玉門關。其中得山海關最為有名，它背山面海，處于萬頃波濤、千丈絕壁之間，號稱“天下第一關”;山海關是歷代兵家得必爭之地，明末李自成曾與降清得吳三桂在此酣戰。其次為居庸關，在這個關口，成吉思汗曾同金兵刀槍相見。在近代，山海、居庸兩關腳下得農民，也在此奮勇抗擊過八國聯軍侵略者。20世紀30年代，手持大刀、長槍得中國健兒曾在這兩關阻擊過日軍，他們用血肉筑成了保衛民族得長城。
萬里長城是座不朽得奇跡，是中國人民智慧得結晶，是中華民族悠久歷史得象征，也是中國人民英勇不屈得體現。
世界遺產的作文 篇3
尊敬的游客們，您們好，我是你們的導游——盧思琦。今天我要帶你們去一處世界遺產——長城。在去長城之前，我先提幾點注意事項：1、不可以在城墻上亂涂亂畫;2、不可以隨地吐痰;3不可以大聲喧嘩。好了，現在就跟我一起出發吧!
大家看，長城全部是用巨大的條石和城磚砌筑而成的。城墻外沿那兩米多高的成排建筑叫垛子，垛子上面的方形口子是望口和射口，是打仗用的。城墻頂上那一座座方形的城臺，是屯兵的堡壘，每隔三百米就有一座，這樣打仗時城臺之間可以互相呼應。
各位游客，那時可沒火車，汽車，也沒起重機，這一塊塊有兩三千斤重的.條石以及建筑材料都是靠人力抬上去的，是現代人想都不敢想的壯舉，難怪世界上都公認它是一大奇跡!
游客們，今天我們就抱著“不到長城非好漢”這句話登上了長城。這次的旅游結束了，希望下次我還能做你們的導游!
世界遺產的作文 篇4
世界上有許多奇觀,比如法國的埃菲爾鐵塔,古埃及的金字塔,古羅馬的競技場,但是,我最喜歡我國陜西的兵馬俑。
我第一次看見兵馬俑時，不解地問解說員叔叔，兵馬俑是用泥捏的'嗎？解說員叔叔笑著向我解釋道：“兵馬俑主要是由黏土做的，但含有一定的氧化硅，氧化鋁和氧化鐵等物質”。我恍然大悟。繼續向后走去，我看見了一輛輛馬車，馬和車做的很仔細，仿佛讓人又看到古代馬車在路上行走時的景象。一幅戰馬的神情。而車，在門口處，有一個車夫在駕車，車頂像是一圓盤。整體看，就可以看出歷史久遠的味道。再繼續向后走，只見一群群手拿毛和戈的士兵，我不禁睜大了眼睛。這時，叔叔說：“這是步兵兵馬俑，手上的矛和個戈是古代的主要武器，所以這些兵馬俑之多，也是為了讓秦始皇占領陰間。”我似懂非懂的點了點頭。
經過這次兵馬俑之旅，我明白了中國歷史的博大精深，我也要為祖國的建設出一份力，讓祖國更加美好。
世界遺產的作文 篇5
一、作文目的要求：
1、本習作引導學生把文中的語言或資料中的語言轉化為學生自己的實用的語言，能夠在習作中體會歷史遺產的魅力或感受祖國美好山河的美麗。
2、寫導游詞要確定重點，選有特點或有價值的內容介紹。介紹時不面面俱到，抓住其特點。
3、對游客提示參觀游覽的注意事項：在游覽時做一個文明游客。
二、作文重難點：
用自己的語言介紹有關景點。
三、教法和手段：
自主學習，討論交流，相互評價。
四、 作前準備：
同學們到各自喜歡的地方去觀光游覽，感知自己喜歡的景物。班集體組織一次游廣場活動，現場指導觀察景物和感悟景物之特點。
作文指導步驟：
第一課時
一、 創設情景
師：本組課文帶領我們觀賞了我國哪些的世界遺產？，
生：有氣魄雄偉的長城、美麗的頤和園和規模宏大的秦兵馬俑。
師：長城、頤和園、秦兵馬俑給我們留下了深刻印象。今天正好有一批外國游客專門到中國游覽中國的世界遺產，我們要成立導游團向他們介紹我國的世界遺產，大家愿意嗎？（愿意）
二、審題
師：今天我們上一節特殊有趣的作文指導課，請同學們輕輕地把書翻到97頁，默讀一下本次作文的習作提示，畫畫習作范圍和要求。
1、 學生默讀提示，動手畫出范圍和要求。
2、 學生匯報，教師板書：
范圍：寫導游詞
要求：①先確定寫什么。
②選取有特色的內容介紹。
③提示游覽的注意事項。
3、交流
師：看了課文的介紹，這些景點都非常美麗，真想現在就去游覽觀光。你們喜歡哪個景點啊？那里有什么特色的內容呢？跟你的同桌說一說好嗎？（生進行交流）
三、寫法指導
師：同學們，你認為要寫好這篇作文可從哪些方面著手呢，請四個同學為一組討論一下：（較長時間交流）生可能這樣回答，師可這樣引導：
生組1：要確定好景點
師：對，選擇景點是首要任務，在選定好某處景點之后，還應收集這個景點的資料。以免寫時空洞無物，或張冠李戴。所引用的數據、資料必須真實，不能道聽途說、添枝加葉。當然，涉及到的一些故事、傳說、笑話，可以另當別論。
生組2：結構清楚，寫有條理。
師：導游詞的具體內容，一般有前言、總述、分述、結尾四個部分。其中分述部分是導游詞的重點，要按游覽順序，對所選景觀逐一進行生動、具體的解說，才能使游客盡情飽覽景點風光，領略世界文化遺產的藝術魅力與風韻，留下美好回憶。在游覽結束后，應對游覽的內容做一小結，并向游客表示感謝和告別。
生組3：寫導游詞語言要生動。
師：寫導游詞生動、有趣，定會令游客嘖嘖贊嘆、笑聲不喋，消除旅途的疲勞和困頓，不是嗎？請欣賞：
大家看，這就是舉世聞名的秦兵馬俑。瞧這位，頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何戰勝敵人；再看這一位，目光炯炯，神態莊重，分明在暗下決心，誓為統一天下而戰；再看他，緊握雙拳，待命出征啊，快來看看這位戰士，雙眼凝視遠方，像不像在思念家鄉的親人？走近一點，來，小朋友，有沒有聽到他輕微的呼吸聲？
師：另外，寫導游詞時，風景是可以直接看到的，而景點名稱的由來，風景背后的神話、傳說、故事等等，卻鮮為人知。因此，在導游詞中加入這些內容，也能增加旅游的`神秘感。
四、閱讀范文，借鑒寫法。
師：其實做個導游員沒那么簡單，他要在帶領游人觀景時，向游客解釋、介紹這個景點的地理位置啊，有什么傳說啊等等，我們現在來欣賞一篇導游詞。出示小黑板：
頤和園導游詞
各位游客，大家好！
今天由我帶大家去北京頤和園游玩。我姓顏，大家可以叫我顏導。我們馬上要去頤和園的長廊。
這就是頤和園的長廊，這條長廊有七百米長，大家可以慢慢游賞。大家看一看橫梁上的畫，如果仔細看這些畫就會發現沒有相同的畫吧。這條長廊有273間房，每間的邊上都栽著各種各樣的花木，大家聞著花的清香和昆明湖上吹來的微風，是否覺得是人間天堂呢？
我們現在萬壽山腳下，請大家抬頭看上面，大家會看到一座八角寶塔形狀的三層建筑物，那就是佛香閣，下面的宮殿是排云殿，這兩個宮殿上都鋪有琉璃瓦，這些琉璃瓦因為可以反光，所以閃閃發亮。如果大家有興趣，想看到頤和園的大半部景色，可以去萬壽山上鳥瞰，我們馬上集合。
我們眼前的湖是昆明湖，大家看，兩岸和岸邊上會有一些多種多樣的石橋和柳樹，是的，這里的景色很美，環境也很好。我們現在要走過那石橋到湖心島上去玩，請大家快點跟上。我們走的這石橋下面有十七個橋洞，所以叫十七孔橋。大家看兩旁的石柱，如果仔細端詳，你就發現雕刻出的小獅子沒有一模一樣的。現在我們來到的地方就是湖心島。大家可以在島上游玩，可以去島上的宮殿參觀。
今天的游玩就到這里，希望大家再到這美麗的北京頤和園游玩。
五、 學生自主完成習作
1、師：同學們，拿起筆，寫下你獨具魅力的導游詞，并用你生動的講解，向人們展示祖國優秀的世界自然、文化遺產吧。相信這些自然文化景觀定會因為你的解說，更加綻放異彩，妙趣橫生。
2、模擬講解，展示習作的成果
1、指定二至四名同學，宣讀導游詞，進行模擬講解，根據游客意見共同修改與完善。
世界遺產的作文 篇6
北京故宮建筑群金碧輝煌、布局嚴謹，它能夠讓人們深深地感受到中國悠久的歷史和勞動人民的智慧。北京故宮占地72萬平方米，房屋9000余間，建筑面積約15萬平方米，為一長方形城池，四角矗立著風格綺麗的角樓，墻外有52米寬的.護城河環繞，形成一個壁壘森嚴的城堡。它集中體現了中國古代建筑藝術的優秀傳統和獨特風格，堪稱中國古代建筑藝術的精華。
北京故宮四四方方，共有四個大門，正門名為午門，東門名為東華門，西門名為西華門，北門名為神武門。我查看了故宮的全景圖，發現故宮宮殿的建筑布局有外朝、內廷之分。外朝與內廷的建筑風格迥然不同。外朝以太和殿、中和殿、保和殿為中心，是封建皇帝行使權力、舉行盛典的地方；內廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為中心，是封建皇帝與后妃居住之所。
太和殿俗稱金鑾殿，在故宮的中心部位，是故宮三大殿之一，建在高約5米的漢白玉臺基上。乾清宮在故宮內廷最前面，清康熙年前這里是皇帝居住和處理政務之處。清雍正年后移居養心殿，但仍在此批閱奏章，選派官吏和召見大臣。北京故宮，是我國現存規模最大、保存最為完整的木質結構古建筑，有著獨具特色的宮殿建筑和珍貴的歷史文物，難怪享譽華夏，蜚聲世界。
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