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2016熱點論據(jù)：人才
人才就是《易傳》中的“《易》之為書也，廣大悉備。有天道焉，有人道焉，有地道焉。兼三才而兩之，故六。六者非它也，三才之道也。”下面是關于人才的論據(jù)精選，歡迎閱讀。
關于人才的寫作論點
我們應努力使自己成為社會需要的人才。
人才的培養(yǎng)需要全社會的努力。
我們應該尊重人才。
人才培養(yǎng)的關鍵在教育。
人才的產(chǎn)生需要一定的社會環(huán)境。
使用人才就應人盡其才。
人才要把才能用在合適的位置上。
人才并不一定是全才。
人才的名言
要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才。——約里奧·居里
哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——魯迅
形成天才的決定因素應該是勤奮。……有幾分勤學苦練是成正比例的。——郭沫若
我是個拙笨的學藝者，沒有充分的天才，全憑苦學。——梅蘭芳
有些人天資頗高而成就則平凡，他們好比有大本錢而沒有做出大生意，也有些人天資并不特異而成就則斐然可觀，他們好比拿小本錢而做大生意。這中間的差別就在努力與不努力了。——朱光潛
有人問：寫一首好詩，是靠天才呢?還是靠藝術?我的看法是：苦學而沒有豐富的天才，有天才而沒有訓練，都歸無用;兩者應該相互為用，相互結合。——亞里士多德
精神的浩瀚、想像的活躍、心靈的勤奮：就是天才。——狄德羅
無論哪一行，都需要職業(yè)的技能。天才總應該伴隨著那種導向一個目標的、有頭腦的、不間斷的練習，沒有這一點，甚至連最幸運的才能，也會無影無蹤地消失。——德拉克羅瓦
我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。——歌德
天才的作品是用眼淚灌溉的。——巴爾扎克
有了天才不用，天才一定會衰退的，而且會在慢性的腐朽中歸于消滅。——克雷洛夫
作為一個科學家來說，我的成功……最主要的是：愛科學——在長期思索任何問題上的無限耐心，在觀察和搜集事實上的勤勉，相當?shù)陌l(fā)明能力和常識。——達爾文
天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作 18 小時。——于爾·勒納
“天才就是勤奮”，曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。——李卜克內西
方今之急，在于人才而已。——王安石
致安之本，惟在得人。——李世民
十年樹木，百年樹人。——《管子·修權》
何時無才，患人不能識之耳。——《資治通鑒·漢紀》
賢才出，國將昌。——張載
得賢杰而天下治，失賢杰而天下亂。——范仲淹
夫財用不足，國非貧，人才不竟之謂貧。——魏源
人能盡其才則百事興。——孫中山
一定要在黨內造成一種空氣：尊重知識，尊重人才。
人才經(jīng)典事例
1、林肯的一生
美國第16任總統(tǒng)林肯，一生遭遇了許多挫折。
在從政之前，林肯從事過許多艱苦的工作。1832年，他失業(yè)了，變顯然使他很傷心，但他下定決心要當政治家，當州議員。糟糕的是，他競選失敗了，在一年里遭受兩次打擊，這對他來說無疑是痛苦的。
接著，林肯著手自己開辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時所欠的債務而到處奔波，歷盡磨難。
隨后，林肯再一次決定圣駕競選州議員，這次他成功了。他內心萌發(fā)了一絲希望，認為自己的生活有了轉機：“可能我可以成功了!”
1835年，他訂婚了。但離結婚還差幾個月的時候，未婚妻不幸去世。這對他精神上的打擊實在太大了，他心力交瘁，數(shù)月臥床不起。
1836年，他得了神經(jīng)衰弱癥。
1838年，林肯覺得身體狀況良好，于是決定競選州議會議長，可他失敗了。
1843年，他又參加競選美國國會議員，但這次仍然沒有成功。
林肯雖然一次次地嘗試，但卻一次次地遭受失敗：企業(yè)倒閉、未婚妻去世，競選敗北。
但林肯沒有放棄，他也沒有“要是失敗了會怎樣?”的想法，而是又一次參加競選國會議員，最后終于當選了。
兩年任期很快過去了，他決定要爭取連任。他認為自己作為國會議員表現(xiàn)是出色的，相信選民會繼續(xù)選舉他。但結果很遺憾，他落選了。
因為這次競選他賠了一大笑錢。林肯申請當本州的土地官員，但州政府把他的申請退了回來，上面指出：“當本州的土地官員要求有卓越的才能和超常的智力，你的申請未能滿足這些要求。”
接連又是失敗兩次。然而，林肯沒有服輸。1854年，他競選議員，但失敗了;兩年后他競選美國總統(tǒng)提名，結果被對手擊敗;又過了兩年，他再一次競選參議員，還是失敗了。
林肯嘗試了11次，失敗了11次，但他一直沒有放棄自己的追求，他一直主宰著自己的生活。1860年他獲得了生命中的第二次成功，當選為美國總統(tǒng)。
百事可樂公司重視人才
——尊重人才、善用人才是企業(yè)的成功之道
百事可樂公司總裁卡爾歐威在管理上十分重視人才的開發(fā)。他把自己的工作時間的 40% 用于研究人的問題，每年花近兩個月的時間親自核評公司 550 名高層經(jīng)理的實績，總結其成功和失敗的原因，幫助其發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點，并親自與老板們和人事部門研討高層經(jīng)理的前途，培養(yǎng)、提拔或淘汰。他大膽起用青年人，有才能的，不論資歷，委以重任。為了培養(yǎng)公司管理人員，他常常向外部挖掘管理“明星”，借助于明星的帶動來提高整個企業(yè)的管理水平。對積極工作且取得很大效益的經(jīng)理則給予高薪和重獎，使他們感到與眾不同，增強自豪感。“這是人們對于尊嚴和地位在精神上的需要，我們是一流的公司，擁有一流的人。”卡爾歐威如是說。
松下幸之助慧眼識英才
——要有一雙善于發(fā)現(xiàn)人才的眼睛
馳名全球的日本松下電器公司創(chuàng)始人松下幸之助提拔山下俊彥為總經(jīng)理是個慧眼識人才的生動故事。山下俊彥原是一個普通的雇員，他被擢升為松下分公司部長時只有 39 歲，后來又歷任要職并當了公司的董事。他的經(jīng)營管理成績卓著，具有出眾才能而且對公司內部因循守舊等弊端看得準，又銳意改革。松下幸之助發(fā)現(xiàn)了他的才干，認為他是松下家族中根本找不到的杰出人才，在整個公司也是最優(yōu)秀的“將才”。于是，松下幸之助不計門戶出身，力排眾議，破格起用山下俊彥。 1977 年當山下俊彥年富力強時，就從一個名列第 25 位的董事，直接擢升為總經(jīng)理。
“我把你所在的公司都買過來”
——求賢若渴
早在 20 世紀 30 年代中期，美國福特公司的一臺馬達壞了，公司里所有的工程技術人員都未能修好，只好到外面去請來了一個專家，名叫斯坦門茨。他原是德國的技術人員，流落到美國后，一家小工廠的老板看中了他的才能雇用了他。福特公司把他請來，他在電機房躺了三天，聽了三天，要了一架梯子，一會兒爬上去，一會兒爬下來，最后在馬達的某一個部位用粉筆畫了一道線，寫了幾個字：“這兒的線圈多了 16 圈。”結果把這 16 圈一拿，電機馬上運轉正常。福特對這個人很欣賞，一定要他到福特公司來工作，斯坦門茨說：“原來的公司對我很好，我不能見利忘義。”福特說：“我把你所在的公司都買過來就是了。”
可見，當年福特求才之誠。否則福特公司不會發(fā)展成為當今世界上有名的公司之一。