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    小學信息技術(shù)制作月歷教學設計

    時間:2021-06-13 19:34:22 教學設計 我要投稿

    小學信息技術(shù)制作月歷教學設計

      教學內(nèi)容]:在表格中插入圖片及藝術(shù)字,用“平均分配各行”的方法調(diào)整表格行寬,設置表格邊框

    小學信息技術(shù)制作月歷教學設計

      [教學目標]:

      1、會按照課本的詳細步驟制作月歷

      2、通過自主學習及實踐操作,了解探究性學習、合作性學習、自主性學習的方法;

      3、通過自主學習,合作探究,激發(fā)學生動手操作的興趣及培養(yǎng)學生合作交流,相互幫助的意識;增強學生成就感。

      [教學重、難點]: 調(diào)整表格文字的對齊方式,用“平均分配各行”的方法調(diào)整表格行寬

      [教學準備]:網(wǎng)絡教室、深藍易思廣播教學系統(tǒng)、教學資源

      [教學過程]:

      一、 談話導入,提出任務。

      1、 談話:大家都有生日,你的生日是哪一天?提問

      你的'生日怎么過呢?提問

      那你們知道爸爸媽媽的生日是哪一天嗎?提問

      他們生日時,你打算怎么給他們過? 提問 你要記得準備禮物給他們.希望大家行動起來,大膽表達子女的愛.

      比如父母是明年十月生日,這么長時間該怎樣記住他們生日呢?我想了個辦法

      2、出示月歷桌面,這是老師用WORD制作的月歷,在上面標明了生日的那一天,把他作為桌面,這樣,就能提醒我們記住了.

      3、那么如何制作一張這樣月歷呢 這就是這節(jié)課要學習的內(nèi)容 打開課件

      通過今天的學習同學們就能制作出一張月歷。你們還可以根據(jù)自己的愛好和興趣,設計制作出其他風格的月歷。

      二、新授:制作月歷

      設計月歷

      師:如剛才老師所展示的,月歷由插圖、月份和日期三個部分組成,先制作月歷的表格

      任務一、參照對照課本p34做一做:制作月歷表格中的步驟制作月歷表格 1是 2 3,我們來比一比看哪組完成的最快!

      比賽規(guī)則:

      哪一組同學全部完成了,并經(jīng)由組長檢查后,組長給本組畫上一顆星星。完成了的同學可以幫助遇到困難的同學。

      第幾 小組最快完成 真厲害! 掌聲鼓勵一下。有了表格就可以輸入內(nèi)容了

      二:輸入文字和調(diào)整表格

      請同學們自習課本35頁“1。在表格中輸入日期。”的內(nèi)容。

      哪一位同學上來嘗試下操作 有這么多星期 有沒有好辦法讓我們快捷完成?

      復制 換格使用tab 十月1日是國慶節(jié) 按下回車換到下一行 輸入“國慶節(jié)”

      點評這位同學還是做的很不錯的我們一起 鼓勵他下 。現(xiàn)在請同學們把內(nèi)容輸入表格

      2、 調(diào)整表格

      學生自己研究完成課文35頁2調(diào)整表格完成了么有遇到什么困難?

      一起總結(jié) 請會做的同學來演示 1 2

      3教師提問 4

      比賽

      師:到同學中去,邊檢查,邊指導。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題決定是否暫時中斷練習進行再強調(diào)。

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