學期的收獲作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的學期的收獲作文3篇，歡迎大家分享。
學期的收獲作文 篇1
來到小荷的第一天起，我就認識了一些陌生的人，這些人都是善良、純樸的，有的盡管是我生命中的過客，可我還是要珍惜。
我第一個要感謝的人就是嫣然一笑。她常常給予我姐姐的溫暖，可愛的她有一個可愛的心，美麗的外表+善良的內(nèi)心=嫣然一笑。我愛嫣然，愛她的美麗，愛她的單純，愛她的快樂。是嫣然帶給了我最真實最沒有被玷污的友誼，而且是不融虛華的友誼。嫣然把寄給天使的愛分給了我百分之一，我用這份愛來渲染嫣然，愛她的涵。
我第二個要感謝的人呢，就是心若。心若是我的天使寶貝，也是我的MM，我以BB的身份愛著她，寵愛著她，使她不被外來的物質(zhì)所玷污。是上帝塑造了一個天使來到了我的身旁，守護著我，庇護著我們的安寧。可愛的MM吶，BB永遠愛著你。
我第三個要感謝的是LOVELY旋兒。旋兒是一個好乖的女孩子，她說我們雖然不是很熟悉，但是一定會成為好朋友，她還只要我幸福開心就滿足了。好感動，我覺得旋兒好純真，她的性格真的和我很相似。旋兒，我們一定會成為好朋友的，相信涵兒，行嗎？
人生苦短，留下美麗，留住真情，把愛散播給每一個荷友，把一切煩惱和不愉快都灰飛煙滅。
學期的收獲作文 篇2
一眨眼，我們第八單元的課文就快學完了。在第八單元里，毛澤東偉人的那些經(jīng)典事例給了我不少啟示。如：不能因自己身份特殊，就破壞了規(guī)矩；不論什么困難，都應(yīng)該用樂觀的態(tài)度去面對……同時，他們的寫作方法，也讓我有了不低的好處。在本單元，我學會了場面描寫，神態(tài)描寫等等，使我的又有了新意。所以，這是一個不小的收獲。
這學期的語文學習，我感受最深的是第六組課文。在這組課文中，有不同的`角色的愛，有父愛——堅定的愛，有母愛——支持的愛。還有孩子對自己父母一句話的信賴……
在這學期的學習中，我學到了不同的寫作方法；也對舊中國的歷史有了一定的了解；積累了描寫英雄的詞語；充實了我的課外知識；掌握了許許多多的學習方法。最主要的，是我的視野，在這一學期中開拓了不少新的天地。
這是我這一學期的收獲。希望能——芝麻開花節(jié)節(jié)高！
學期的收獲作文 篇3
“時間如流水，一去不回頭。”轉(zhuǎn)眼間，一個學期便一晃而逝。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。
一學期下來，我又有了許多新的收獲。利用課余時間，我背誦了許多優(yōu)美的和一些小古文及成語知識的積累，同時也閱讀了許多有趣的課外書籍，增長了知識，積累了許多好詞、好句。還創(chuàng)編了我的第一部小說——超班級，使我的寫作水平又更上了一層。本學期，我還給同學們上了一堂品德課，當了一回小老師，那感覺真是棒極了！我還和許均天主持了一次班隊活動，我們的合作非常成功，同學們那雷鳴般的掌聲給了我們極大的鼓勵。經(jīng)過我的不懈努力，本學期我獲得了語文、數(shù)學、英語三門免考的資格。
為了發(fā)揮自己的特長，我還積極參加校、內(nèi)外的各類比賽，并取得了以下成績。在學校的“新芽”藝術(shù)節(jié)上，我獲得了校“十佳”小外交家的稱號，我的一幅書法作品在藝術(shù)節(jié)評比中獲得二等獎。在第三屆“英語達人秀”比賽中，獲得一等獎。在“圖圖創(chuàng)想、趣編童話”中獲十佳童話創(chuàng)編小能手。在“快樂實踐，伴我成長”的征文比賽中獲二等獎。在“話說低碳”科普征文比賽中獲三等獎。在校第三屆“電子作品.夢工廠”電腦畫圖創(chuàng)作比賽中獲得三等獎。在IEEA國際英語精英賽紹興賽區(qū)獲得三、四年級組特等獎。
我知道這些只能代表過去，我還有許多不足的地方。今后，我將再接再厲，爭取百尺竿頭，更進一步。
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