【精華】收獲作文500字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的收獲作文500字3篇，歡迎大家分享。
收獲作文500字 篇1
是啊，一分耕耘，一分收獲，沒(méi)有耕耘，哪里來(lái)的收獲呢？
周四，英語(yǔ)課上，閆老師大聲說(shuō)：“這次考試，咱班有三個(gè)一百分，李點(diǎn)、王夢(mèng)陽(yáng)……”希望我考好點(diǎn)，希望我考好點(diǎn)……我一直這樣想著，閆老師又說(shuō)：“哦，還有張婧呢！”
什么？我居然考了一百分？這次的試卷可是前年期末考試考的啊！我被這忽來(lái)的驚喜沖昏了頭腦，一時(shí)間都沒(méi)有聽到老師在說(shuō)什么，雖然這張卷紙的題不算太難，但也有很難的題，就連劉雪晴都沒(méi)考一百分吶！
下學(xué)時(shí)，閆老師讓我們仨到她辦公室一趟，只見(jiàn)老師拿出三張綠星卡，分別發(fā)給了我們，說(shuō)：“你們這次考了一百分，非常棒！老師獎(jiǎng)勵(lì)你們一張綠星卡，希望你們下次仍然考這么好！”
望著這張綠星卡，剎那間，我不敢相信這是事實(shí)，可這綠星卡告訴我：你耕耘了，所以你就有收獲，你付出了，這就是你的回報(bào)。
這段時(shí)間的確比較忙，在這混亂的復(fù)習(xí)中，我真的記住了許多英語(yǔ)單詞什么的，以前不會(huì)的`課文，現(xiàn)在全部都背得滾瓜爛熟了，花費(fèi)了這么多的時(shí)間，我的回報(bào)終于來(lái)了！
正如綠星卡說(shuō)的：辛勤的汗水，灑在追求的沃土里，才能培育出成功的果實(shí)。我的汗水，得到了這張綠星卡，這張綠星卡，在激勵(lì)著我前進(jìn)，它希望我保持這樣優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)然，我也希望。
期末考試快來(lái)了，我們現(xiàn)在做的，除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，全副武裝，等待著期末考試的到來(lái)，這張綠星卡，給了我很多很多的動(dòng)力！
收獲作文500字 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，我們都懷著激動(dòng)的心情參加了開幕式。
開幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，第一項(xiàng)目是女子的50×80接力賽。第一棒是黃夢(mèng)萱，只見(jiàn)她的眼神里充滿了自信，手里緊緊的拿著接力棒。只聽一聲槍響，王夢(mèng)萱朝我奔來(lái)了，她的腿好像安上了彈簧似的，腳剛一著地就被彈起來(lái)，我們距離越近，我的心跳的就越快。只剩十幾米的時(shí)候，黃夢(mèng)萱大喊“跑！接!”我成功地接住了棒，只聽旁邊同學(xué)們的加油聲：“袁詩(shī)涵加油！袁詩(shī)涵加油！......”聽著同學(xué)們的加油聲，我的步子加快了，我下定決心要跑第一。下一棒是吳佳欣，我就像一匹飛奔的馬朝她跑去。5米、3米、2米，我與前面同學(xué)的距離縮短了。我跟吳佳欣接完棒后也開始拿著加油牌揮舞起來(lái)，大聲喊著：“加油！吳佳欣加油！”只見(jiàn)吳佳欣像箭射了出去，直接第一。最后一棒是王溪媛。我的心已經(jīng)提到嗓子眼了，大氣不敢出，王溪媛牙關(guān)咬緊，滿臉通紅，最后沖刺得了第一名，全班人都笑著跳了起來(lái)。
大家都有自己的個(gè)人項(xiàng)目，我也不甘示弱參加了跳遠(yuǎn)，來(lái)到沙坑那排隊(duì)時(shí)，我看見(jiàn)其他人都是很厲害，不過(guò)我不怕，我覺(jué)得我能行。雖這樣說(shuō)，但是我的心都快跳出來(lái)了，終于輪到我上場(chǎng)了，我的雙腳分開，雙臂輕輕擺動(dòng)，膝蓋微屈，腳站在白線里，雙腳使勁一蹬，在空中劃出一道美麗的弧線，這一跳獲得了一米三八的成績(jī)，但沒(méi)能進(jìn)決賽，不過(guò)我覺(jué)得盡自己最大的努力去做好了就可以了。
回到教室，黃老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們今天特別棒，獲得了全年級(jí)團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。因?yàn)椋灰M自己最大的努力付出就有收獲！”聽了老師的話，我們?nèi)喽細(xì)g呼了起來(lái)，我的心里比吃了棉花糖還甜！
收獲作文500字 篇3
愛(ài)上寫作是偶然的偶然。
對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)，寫作無(wú)疑是最令我頭疼的了，幸好我遇見(jiàn)了她。
就像一個(gè)迷茫的孩子，低頭尋找著光亮。跟隨著一只美麗的螢火蟲，我仰起頭，收獲了一片星空。
她就是那只螢火蟲，那只螢火蟲就是阿秋。
螢火蟲阿秋激勵(lì)了我。
還清晰地記得那堂語(yǔ)文課。阿秋臉上綻著微笑，真誠(chéng)地夸贊我的字和文：“真漂亮。”這簡(jiǎn)單的三個(gè)字，給了我極大的信心，像一個(gè)孩子得到糖果時(shí)的驚喜。不禁感嘆：有一個(gè)會(huì)夸贊我的朋友，真好。
對(duì)阿秋的感情就像陽(yáng)光慢慢地鋪展開，占據(jù)我整顆心臟。阿秋的笑顏、阿秋的脆弱、阿秋的愛(ài)花、阿秋的盡職，都一一在我心里沉淀起來(lái)，開出燦爛的花。于是，我寫下了《我的老師》。因了它，我得了市刊封面人物獎(jiǎng)。
我想，寫作就是記錄那些美好的情愫，記錄生活的滋味。
生活就是要寫出自己的真情實(shí)感，哪怕沒(méi)有遇見(jiàn)伯樂(lè)，也要時(shí)刻相信，寫出心里的故事，你就會(huì)是千里馬。
不要對(duì)寫作喪失信心，也不要覺(jué)得寫作這件事很難。
事情總是在你最不抱期望的時(shí)候得到解決，所以永遠(yuǎn)不要放棄，寫作亦是如此。
生活需要正能量。
正能量不是沒(méi)心沒(méi)肺，不是強(qiáng)顏歡笑，不是弄臟別人來(lái)顯得自己干凈，而是淚流滿面地懷抱善良，是孤身一人前進(jìn)的信仰，是破碎以后重建的勇氣。
一直向前走，你終會(huì)看到屬于你的滿城花開。
因此，趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，去寫作吧，讓屬于你自己的靈感在筆尖流淌，連綴成參天的回憶。
當(dāng)你回頭看時(shí)，身后的森林早已自顧自地郁郁蔥蔥。
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