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    暑假的收獲的作文

    時間:2022-10-02 16:43:06 收獲 我要投稿

    【精選】暑假的收獲的作文合集八篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的暑假的收獲的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】暑假的收獲的作文合集八篇

    暑假的收獲的作文 篇1

      暑假馬上就要結束了,其中我學到了很多東西,比如:運動、做飯。暑假不像上學那么忙碌,我感覺自己就像一只自由的鳥兒,在湛藍的天空中,一會飛到這一會飛到那,有了更多的時間做自己想做的事。

      我的第一個收獲是運動。暑期學會了足球、籃球和游泳。這些運動使我更健康,更有活力,而且磨練了我的意志,使我一步一個腳印,不斷地練習,直到成功。我想學習也是一樣的道理,就像一位作家說的:“失敗不丟人,害怕才丟人!边@些運動中,我最喜歡的是游泳。教練讓我們穿著充氣袋,拿好打水板,在我要下水的時候,教練提醒我說:“水冷,小心點,不要害怕,我就在你身邊!痹诮叹毜木闹笇拢医K于學會了游泳。

      我的第二個收獲是做飯,我學會了炸薯條。首先給大土豆兒洗個冷水澡,然后把大土豆的外衣給削掉,把土豆切成條兒,用白面粉給它包裹一層厚厚的白色衣服。最后再放到大鍋里,炸成一個個金黃的小棍棍,冷卻幾分鐘之后,薯條就可以吃了。香噴噴的,看著就口水直往下流,嚼起來嘎嘣脆,蘸點番茄醬,別提有多好吃了。

      這一個暑假的收獲非常多,真是一個無比開心快樂、充實的暑假!

    暑假的收獲的作文 篇2

      在七月的第四天,我們期待的暑假終于來臨,頓時,我心中有股興奮的感覺。

      我覺得只要是個學生都喜歡暑假,因為在這兩個月里我們可以愉快度過!

      剛放假,爸爸就幫我報了補習班,其實我還想再多玩幾天的。剛到補習地點上課的時候,我居然看到了我的兩個閨蜜。我記得我之前問她們說要不要一起去補習,可是她們說打死也不去,可現在……

      開始上課了。只見一個男老師走了進來,“同學們好,我是你們的數學老師,我姓王,你們可以叫我王老師!彼麆傉f完我就已經知道他是哪里人,廣東人。我舅媽也是廣東人,每次她回我們老家都會叫我們帶她去放牛?墒撬看味颊f放流,哈哈哈,搞得我半天才聽懂。我發現王老師每次給我們講題的時候,腳和手都會抖,可能他是初生之犢,但他似乎怕虎。老師最怕的就是我和我的兩個閨蜜了,因為我們說話比較直接。上課的時候,我們老是戳中老師的“要害”,哈哈!

      可明老師就不一樣了,正版的山東妹子,可“兇”了。她帶著一副非常厚的眼鏡,講課過程中整個表情嚴肅認真,我們一句話都不敢說。但有時候她也會跟我們開玩笑,她還給我們講故事。我們很佩服她,因為她在英語方面很有學問,而且她講課效率特別高,我們一聽就會。

      在一個月的相處中,我發現我愛上了這樣的暑假生活。我們整個八年級的補習生和兩位老師就像一個大家庭一樣,快樂,幸福,和睦。

      補習結束了,我很舍不得兩位老師還有同學們。他們就像我生命中的過客一樣,戲份不是很多,但是很重要。

    暑假的收獲的作文 篇3

      隨著時間的流逝,多姿多彩的暑假生活也快結束了。相信同學們在這個暑期里有不少的收獲吧!而我最大的收獲,就是學會了打羽毛球。

      在沒學羽毛球之前,我覺得這沒什么難的。可是當我學了之后,才知道要學會它,也是要下一定的苦功夫的。剛開始學的時候,爸爸說:“雯雯,咱們先練發球吧!卑职质紫冉o我做了示范,我學著爸爸的樣子,左手拿球,右手握拍?墒牵⌒〉挠鹈蛞稽c也不聽我的指揮,老是調皮地躲開拍子,落在地上。不一會兒,我就心煩氣燥起來。這時,爸爸語重心長地對我說:“做什么事情,都不要著急,要有恒心,才能取得成功!辈⒏嬲]我說:“你一定要注意,在拋球的同時,球拍要接著跟上,這樣球才會落在拍子上!甭犃税职值囊幌,我羞愧地低下了頭。通過一次又一次的刻苦練習,我終于掌握了發球的技巧。

      接著爸爸又開始讓我練習接球,這下可更難了。明明看著球過來了,我舉著拍子去接,可是卻總是撲個空。這只小小的羽毛球還時不時地打在我的鼻子上、臉上、額頭上!皢鑶鑶琛睔馑牢伊。

      經過爸爸孜孜不倦地教誨和我的勤學苦練,沒過幾天,我打起球來就接發自如了,F在還能跟爸爸打上幾個回合了?粗靶“坐潯痹谖液桶职种g來回穿梭,東游游,西逛逛,我真是開心極了!

      同學們,記得開學之后,好好的跟我PK一下吧!

    暑假的收獲的作文 篇4

      暑假里,讓我收獲的一件事就是學會了打乒乓球,暑假里收獲最大的一件事。我請了劉玉坤教練教我打乒乓球。一開始我的球技很差,但自從專心練球后,球技便有了明顯的提高,還讓我明白了“一份耕耘,一份收獲”的道理。

      記得剛練時,我沒有耐心,每隔十分鐘就要休息一次,教練告訴我球要多練。于是我就下了點功夫練球,但剛練幾天,指頭上就磨出了水泡,疼得我嗷嗷直叫。我一直說:“不練了,不練了!”這時,教練走過來告訴我:做什么事情都是要付出代價的。他把手伸出來讓我看,我一看驚呆了,教練的手已經變形了,他又讓我看了看他的球拍,球拍上,他的無名指已經在上面按下了一個深深的“洞”。

      看了教練的手和球拍,我明白了:只要工夫下得深,鐵杵磨成繡花針。從此,我便努力學球,這不,球技又進步了許多。

      這就是我暑假里收獲最大的一件事,暑假里收獲最大的一件事。

    暑假的收獲的作文 篇5

      在暑假里,我去了很多旅游勝地和好玩的地方。我喜歡鄭州的點點夢想城,它讓我體驗了各種職業的辛苦;我更喜歡馬拉灣水上樂園,那里有漂漂河和兒童戲水城堡……名列中國古都之首——西安的悠久歷史和特色小吃“biángbiang面”讓我十分難忘。

      我還在暑假里讀了好幾本書,讀完的有《笨狼的學校生活》、《李大米和他的影子》、《裝在口袋里的爸爸——魔藥》,《笨狼的故事》和《裝在口袋里的爸爸——不會笑的插班生》我只看了一半。我讀的科學漫畫繪本有《撒哈拉沙漠求生記》、《火山歷險記》、《7號夢工廠》、《法布爾昆蟲記》等等。開學第一天,我把《撒哈拉沙漠求生記》、《火山歷險記》帶到學校,和同學蘆溪涵、趙子涵一起分享。

      媽媽帶我去練散打,練了一段時間以后,我覺得很沒意思,也很辛苦,就打了退堂鼓,不想再練了。有一天我吃秀逗時,發現什么事都要堅持不懈,不能半途而廢,只有這樣才能成功。所以我才堅持了下來,每天認真練習散打。我還決心開學后繼續練習。

      暑假期間我堅持練鋼筆字,不但學會了用鋼筆寫字,而且我的'字跡也有很大的進步。

      這就是我的暑假收獲。

    暑假的收獲的作文 篇6

      作者:韓笑然,男, 歲,內蒙包頭市昆區鋼三小二年級

      時光如電,不知不覺就已經開學了。這個假期收獲的真是不少,讓我很滿足。

      首先是看書。這個假期看的書有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》?,我書看的挺多吧?在這個暑假里,爸爸不停地給我買書,看完一本又一本,我更加喜歡歷史。爸爸理解我,我愛看的書才能看得進去。一般孩子的家長感覺《楊家將》、《岳飛傳》之類的書都打打殺殺,一點也不好。但我認為,這些書對人很有用,都是一生必讀的經典,影響了無數中國人。

      這個假期從學習角度來看,我數學進步了很大。很多題我在假期也會做了。而且我也長大了,懂事了很多。這些都讓我很滿意。

      在這個暑假中,我與爸爸媽媽都感覺到的我的收獲,并且學習方面也進步了很多。

      假期的收獲真多呀!

    暑假的收獲的作文 篇7

      田野里沉甸甸的果實,是農民的收獲;畫展上令人稱贊的作品,是藝術家的收獲;胸前那金燦燦的獎牌,是運動員的收獲;學生的長大成才,是老師的收獲……那么,我有什么收獲呢?就請讓我慢慢道來吧!

      暑假里的一天,我突然想打羽毛球,媽媽就說好,就帶著我和姐姐去了羽毛球館。到了姐姐先教我發球。“羽毛球發球方法多樣,我叫你這種吧。”爸爸拿起球拍,“一首耐著羽毛球尖,手不要抖,球拍一打下來就立刻把羽毛球松開!苯憬氵呎f邊做示范,好漂亮的一球!我試了一下打,可球總往低處掉,我似丈二和尚——摸不著腦袋,這是為什么呢?“耐心一點,試試把球拋起來后再打!蔽衣犃私憬阏f的話,覺得有道理,就把球拍面微微朝上,球一發,“哇塞!”我情不自禁地驚嘆道。我一次比一次有進步了。

      見我已掌握發球技巧,姐姐開始教我接球了! 接球時,要盯著羽毛球,手腕要靈活,不能呆呆的站那等球!卑职肿屛铱此绾谓忧颉V灰娊憬闶滞笠晦D,邁開一大步子,還未等我看清楚,羽毛球已經向我飛來,姐姐讓我看準了再接,我按照姐姐所說的,球果然飛向了姐姐那一邊。媽媽高興地說:“真棒!”我心里甜滋滋的,快活得像只小鳥。 “不要驕傲喲,還要多多練習”媽媽笑瞇瞇地對我說。又一次,我和姐姐連續打了27下呢!

      這個暑假讓我明白了:做任何事都要講究方法。

    暑假的收獲的作文 篇8

      暑假在家的時候,我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學習效率》節目。看完后,我覺得自己收獲很大,讓我對學習有了新的認識。

      這個節目主要為我們介紹了科學的學習方法-―-超強記憶法,其中有數字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對不同的科目,不同的時間要采用不同的記憶方法,長期堅持下去,會提高學習效率。

      我原來背誦課文和英語單詞,背得特別費勁,總也背不下來,F在,經過專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任務,找竅門,要背一個單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的基礎上,第二天還應檢查效果怎樣。還要及時復習,利用課間下課時,把上節課學的知識復習一下,如果回憶不起來,記在遺忘本上。最后要強化訓練。先把要背的東西,仔細看一遍,合上書默寫,能寫多少算多少,然后再看再寫,直至全部默寫下來為止。

      今后,我要把這種方法應用到學習中,爭取早日把自己的學習成績提高上來,讓自己有較大的收獲。

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