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有關(guān)我收獲了成功作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我收獲了成功作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我收獲了成功作文 篇1
今天媽媽做晚飯，我寫完作業(yè)就跑到廚房，看著媽媽做飯。我越看越想學(xué)習(xí)，最后實(shí)在忍不住了說：“媽媽，您可以教我學(xué)做飯嗎？”媽媽想了想說：“可以啊�！闭米屇阋财穱L一下收獲勞動(dòng)果實(shí)的喜悅，因?yàn)樽鲲埵且患翱鞓贰钡氖聝�。然后就開始教我學(xué)做“雞蛋炒西紅柿”。我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)著每一個(gè)步驟。
星期六中午，趁爸爸媽媽不在家，我準(zhǔn)備給他們一個(gè)驚喜，炒個(gè)菜給他們吃。我自己準(zhǔn)備好了材料，2個(gè)圓圓的西紅柿，4個(gè)雞蛋，還有一些蔥花。材料準(zhǔn)備好了，開始加工。先把西紅柿切成瓶蓋大小，因?yàn)檫�不太熟練我小心翼翼的慢慢切；然后把雞蛋打入碗中，用盡“吃奶”的'力氣攪拌均勻，直到出現(xiàn)一個(gè)個(gè)的泡泡。準(zhǔn)備工作完成，開始“掌勺”。把油倒入鍋里加熱，頭不可離郭距離過近，倒入切好的西紅柿翻炒，由于我個(gè)子比較矮所以翻炒的時(shí)候也比較小心，避免熱油濺到身上或者臉上。將西紅柿炒軟乘在盤子里備用，然后炒雞蛋，吧雞蛋炒到半熟的狀態(tài)用鏟子切開，這時(shí)把之前備用的西紅柿到進(jìn)去一塊翻炒，再放入蔥花、鹽、味精等調(diào)味品。炒到出現(xiàn)湯汁就可以了。我剛剛完成我的“作品”。爸爸媽媽就回來了，看到桌子上的菜就問道：這時(shí)誰做的？我興高采烈的跑過來說：“爸，媽，嘗嘗我的作品�！卑职謳е@訝的表情，媽媽則在一旁笑著。我說：“您到是趕快嘗嘗味道如何啊？”爸爸拿起勺子吃了一口，說：“味道還真是很不錯(cuò)�。∥覀兗业男N師誕生了！”聽見爸爸的夸獎(jiǎng)我也開心的笑了起來。
從這件事我明白了一個(gè)道理，只要勇敢的去嘗試，就一定能成功，我收獲了成功。
我收獲了成功作文 篇2
今天上午，我和爸爸媽媽一起回到了奶奶家。我很高興，因?yàn)楝F(xiàn)在正是柿子成熟的季節(jié)，午后，我們決定去村頭摘幾個(gè)柿子。
爸爸拿著長鐮，我挎著籃子，往村頭的柿子樹走去。
來到樹下，爸爸爬上樹去，拿著長鐮向遠(yuǎn)處伸，長鐮伸到一個(gè)大柿子前，手一使勁，這個(gè)火紅誘人的柿子就掉了下來。媽媽手一伸接住了這個(gè)軟軟的柿子。我看著挺有趣，也想上到樹上摘柿子。
爸爸說：“那好吧！今天就讓你過過癮�！�
我找了一棵比較好爬的樹，爸爸抱起我，把我放到最低的那個(gè)樹杈上，我準(zhǔn)備往第二層樹杈上爬。可是，我又不知道怎么往上爬，我就瞎琢磨起來，試著用腳蹬左邊的樹杈，但我怎么登也上不去。這時(shí)候，爸爸在樹下指揮我，腳應(yīng)該往右邊的矮的斜樹杈上蹬，我雙手使勁扒著上面的樹枝，腳用力一蹬，我上到了第二層。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小柿子在頭頂上晃來晃去，我一伸手，用力一拽，這個(gè)小柿子就離開了大樹媽媽。我坐在了樹枝上，手里捧著這個(gè)可愛的小家伙，突然，我看見柿子上有個(gè)灰色的蜘蛛，我一驚，手一抖，把柿子拋了出去，柿子正好掉在了玉米地里。哎，我要再摘幾個(gè)補(bǔ)償一下。
第三層樹杈非常好爬，我很輕松就上去了，我看到許多小柿子都在我眼前晃悠，又摘了幾個(gè)拋下去給爸爸，爸爸把它們放在籃子里。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，樹枝顫顫巍巍，我的`身子有點(diǎn)傾斜，有點(diǎn)發(fā)抖。
爸爸媽媽擔(dān)心我的安全，就催我下來，可我覺得下時(shí)比上的時(shí)還難，好像沒有落腳之地。爸爸又指揮我，應(yīng)該怎么下，踩哪個(gè)樹枝，手扒在哪個(gè)樹枝。這時(shí)，我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)害怕，最終還是在爸爸的指揮下，安全地“降落”到地面。
啊，望著自己親手摘下的柿子，臉上溢出得意的神色和表情。我會(huì)爬樹了！能摘柿子了！
我收獲了成功的喜悅。
我收獲了成功作文 篇3
每個(gè)人都有許多東西，每件東西都是通過自己的努力而獲得的，而努力的過程也一定有挫折，有困難。我付出了努力，克服了困難，收獲了成功。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的'星期日，媽媽問我“今天下午有一節(jié)體操課，你想去上嗎？”我的心里有兩種想法，一個(gè)是：“別亂去，在此之前你連體操是什么都不知道。二一個(gè)是一大堆問題：什么是體操? 體操是干什么的？是跳舞嗎？等一系列的問題。這兩個(gè)想法在我的腦海里跳來跳去。最終，我被巨大的好奇心所驅(qū)使，說出了兩個(gè)字:"好吧。“
那天下午，我懷著興奮的心情，好奇的心理來到了訓(xùn)練館。
上課了，我看見了許多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我知道了體操是前滾翻之類的動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做的動(dòng)作我都不會(huì)。不過，憑借我的聰明才智，天分，以及四年的跆拳道的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)月以后，我就趕上了她們的進(jìn)度。
雖然我已經(jīng)趕上了她們，但是，我還想做得更好，超過她們。我暗暗下定決定，學(xué)會(huì)前手翻，那是一個(gè)體操高難度動(dòng)作，需要快速助跑，然后倒立，最后再做一個(gè)”后下擺“，并腿落地。我想學(xué)會(huì)，簡直是異想天開。雖然這個(gè)動(dòng)作很難，但是我還是堅(jiān)持練習(xí)。我從躺著落地，到坐著落地，最后到站著落地，步步充滿艱辛。我超過了她們，我學(xué)會(huì)了前手翻，我以最后一名變成了第一名。
我成功了，我收獲了自信，體操對(duì)我以后的事業(yè)有著巨大的影響。
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