(必備)收獲的作文4篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的收獲的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
友情是世界上最寶貴的一種情誼，而朋友就是生活中除親人外最大的支柱之一，因為有了朋友，所以有了友情。
六年的時光匆匆而過，我收獲了很多很多，收獲做大的就是友情。
我和她本來是兩條道上的平行線，雖然在一個班上學習，但并沒有太多的交往，自從那件事以后把我們兩個人生命緊緊地重合在一起，變成了一對形影不離的好朋友。
那是一年夏天，我們上體育課，解散了以后有個男生從我身邊跑過，一不小心把我撞到了地上，他幸災樂禍地看了我一眼，從我身邊跑開了，這時她正好從我身邊走過看見了這一切，她跑到我身邊把我扶起來，我感覺腿上有點疼，低頭一看腿上有一塊皮蹭破了，鮮血直往外流，她看到我這個情況，怒氣沖沖地走到那個同學面前吼道：“你沒有看到你撞到同學了嗎?你應該向她道歉，而不是一副事不關己高高關起的態度。”那個男生也沒想到吧，被她一吼一下子呆住了，半天也沒反應過來，之后匆匆給我說了一聲“對不起”就逃走了，她在那里說“這個男生也太不負責人了吧!”說著就要追上去，被我止住了。我說算了別追了。她點點頭扶著我去醫療室，雖然只是擦傷，但往上上藥時還是有些疼，她在一邊不停地安慰我，還把她的胳膊放到我的面前說“如果疼得很就掐我的胳膊，我不怕疼的。”
從這件事以后，我們就成了無話不談的好友，不管心里有什么事都會向對方說，不管是開心的.還是不開心的，遇到了困難我們會給對方出主意，遇到了開心的事我們會一起分享，我收獲了友誼和她之間最純真的友誼。
收獲的作文 篇2
記得那是上學期的一堂語文課，魏老師剛走進教室來，同學們立馬像兔子見了老虎似的，靜坐了下來。
老師開始講的，并不是什么語文課，而是一件讓同學們差點喘不過氣來的事。
“四年級10班一位同學的爸爸去世了，家里的頂梁柱倒塌了，主要的經濟來源也沒有了。家里的孩子又比較多，這可讓同學的媽媽陷入了困境。”
老師的話一落地，教室里立馬嘰嘰喳喳討論開了。“嗯……把他們送進福利院怎么樣……可……”我在心里打著自己的算盤，于是沉默不語。
回家后，我操起電話就撥打了我們班NO。ONE胡涵樂的電話。我和他商量，是否可以在雙休日去艾溪湖公園賣竹蜻蜓，為那位同學籌集善款？胡涵樂沉默片刻，掛斷了電話。好吧，那只有我一個人孤軍奮戰了。
在星期天，我拎著一個裝著四十多個竹蜻蜓的袋子去了艾溪湖濕地公園義賣。令我驚奇的是，胡涵樂還早我一步，到了艾溪湖。他還把我班的NO。TWO給招來了。
經過了一個多小時的義賣，我們總共掙到了二十幾元錢。這點錢可是連幾袋包子都買不起呀。有些沮喪的我和同學們又苦戰了一個多小時。那時候，夕陽已近天邊，在被夕陽染成紫紅色的`草地上，游人開始稀少起來。我們打破了原來“三元一個，五元兩個”的優惠計劃，看見游人就迎上前，說明我們義賣的意圖，并問他們肯不肯出一份力。有幾個游人被我們感動了，買了兩個走。這個時候，已經很難看到游人了。只有穿著黑色制服，拿著警棍的巡警了。沒有辦法，我們只好收起生意打道回府了。
回到家，我把那癟得可憐的錢袋里的錢倒出來數了數：只有三十幾元。
后來，我們又義賣了幾次，終于籌集到了近一百元。我們買了兩本好書捐贈給了那位有困難的同學。
通過這件事，我受益匪淺。其一，我第一次感覺到，我們能幫助別人是一件很快樂的事情；其二，我也第一次體驗到了掙錢的辛苦，以后，我要更加尊重勞動者。
收獲的作文 篇3
轉眼間，小學六年的生活即將過去。在這多姿多彩的六年時間里，老師讓我懂得了很多人生道理，班里的兄弟姐妹讓我感到快樂。我最大的收獲，就是老師的關懷和同學間珍貴的.友情。
記得剛上小學的時候，我的寫得不是太好，而語文老師總是鼓勵我，修改時一個錯別字她都會檢查出來，是多么的細心啊!每當上出現精彩的詞句，她會用紅筆圈出來，在我看來，這猶如在本上盛開的朵朵紅花。看到在我本上盛開的花兒越來越多，我心里充滿了喜悅，充滿了自信，而且水平也在老師這樣不斷的鼓勵下有了提高。老師，如果我能將從您這兒獲得的知識、收獲的自信變成鮮花，我愿意獻給你。
與我朝夕相處的同學讓我收獲了同學間親如兄弟姐妹的關心和友愛。記得一次校運動會上，我生病了，胃里翻江倒海般的難受，實在不行了，“哇——”的一下吐了，我又難受又不好意思。同學看到我吐了，都關心地圍攏過來，誰都沒嫌臟，去教室拿拖把，幫忙打掃。看到同學們都那么關心我，我心里感覺熱乎乎的。我感到班集體猶如一個大家庭，生活在中間無比的溫暖。
時間如同流水，還有一個學期就要升入初中了，難忘的小學生活給我留下了美好的回憶，給了我人生最初最美好的收獲 。
收獲的作文 篇4
“明天秋游！”鄭老師大聲地宣布。“秋游啰，耶！”同學們個個情緒激動，無比興奮。
“不過……”鄭老師話鋒一轉，同學們緊張地問：“不過什么？”“秋游的便當得自己親手做，爸爸媽媽不能參與。”“啊！”有同學叫起來。“我只會蛋炒飯！”“我連蛋炒飯也不會！”不少同學在嘆氣。也有同學很得意：“燒菜？我最拿手了！”……
回到家里，我把這件事說給爸爸聽，他拍手叫好：“自己動手，豐衣足食，我很支持鄭老師的做法，明天一早，我會叫你起床的。”
清晨，一切都還是霧蒙蒙的，就聽一聲震耳欲聾的叫聲：“起床了！”我才醒悟過來。穿好了衣服，我立馬飛到了廚房。我把油倒在鍋里，打開煤氣，讓油在鍋里呆一會兒。過了幾分鐘，我把土豆絲放了進去。油寶寶見到新朋友來了，馬上不安分了，四處飛濺；還有一些特別調皮的，直沖我帥氣的臉蛋，“啊喲！”我被油寶寶擊中了，臉上火辣辣的'，留下了一塊小紅印。接著，我繼續翻炒鍋里的土豆絲。經過15分鐘的艱苦奮斗，一盤凝結著余波人民血汗的酸辣土豆絲終于出爐了。可接下來還有一盤雪菜毛豆。這次，我吸取了教訓，倒菜時，離油鍋遠一點，再遠一點，一直退到安全距離才小心翼翼地把菜倒進去，手一松開，人就馬上逃到了廚房外，過了5分鐘，我聞到了一股焦味，才發現菜已糊了。忙科了半天，我把菜裝進了保溫盒，任務終于完成任務了。
今天，我終于體會到了燒菜的不易，可平日里我還總是挑三揀四，嫌這不好吃。說那沒味道，甚至把好多的飯菜倒掉。以后我再也不能浪費了，還要多做家務活，讓勞累了一天的爸爸輕松一下。
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