收獲的作文

收獲的作文精品（3篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的收獲的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

收獲的作文 篇1

　　星期天媽媽和我去新一佳購物，購物時不經(jīng)意間我們來到了賣圖書的一角。“這兒的書真多啊！”，我自言自語的說道。媽媽讓我也挑了一本，說多看書對我的學(xué)習(xí)有幫助，書名叫《看圖作 文起步》。

　　一回到家我就迫不及待的看起來。這是一本有圖畫、文字和拼音相結(jié)合的書本。我非常喜歡這本書，喜歡它里面的故事內(nèi)容和栩栩如生的圖畫。從這本書上我既學(xué)會了很多生字又鞏固了漢語拼 音；這本書不僅講了許多有趣的故事還告訴了我很多做人的`道理，有助于我以后的學(xué)習(xí)和成長。

　　我喜歡這本書，它給了我很大的收獲。

收獲的作文 篇2

　　這半年來，我覺得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強(qiáng)了。

　　我生性膽小，缺乏自信和勇氣，上課時，我不敢回答問題，生怕說錯老師會訓(xùn)我，我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上，如果被老師叫起來，我就會嚇得“啪嗒啪嗒”地掉眼淚……

　　母親和老師溝通了以后，了解了我的情況，有針對性地配合老師對我做了一些訓(xùn)練。母親經(jīng)常帶我去參加一些社交活動，有意識地讓老師多提問我，并用心理暗示法對我進(jìn)行專門的訓(xùn)練，讓我想著自己就是一個自信、勇敢、堅強(qiáng)的孩子，并且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來。慢慢地，我覺得自己比以前自信、勇敢、堅強(qiáng)了，我開始主動回答老師的問題，并敢于在老師面前為同學(xué)講話。

　　有一次，老師讓我們通過網(wǎng)絡(luò)上傳作文，有幾個女同學(xué)家里沒有電腦，讓我?guī)退齻兩蟼鳌５诙�天，老師在念收到上傳作文的同學(xué)的名字時，沒念到我?guī)椭�過的王君君的.名字，我擔(dān)心老師會批評王君君，就勇敢地站起來向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動感到高興，我不再那么害怕老師了。

　　還有一次，教室進(jìn)來一只大頭蜂，到處亂飛亂撞，同學(xué)們都怕被蟄著，嚇得亂躲亂藏，我勇敢地趁大頭蜂不注意時，用空盒子罩住了它，同學(xué)們見我罩住了那只蜂，就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次，我覺得自己很勇敢，我也有力量保護(hù)我的同學(xué)啦！

　　現(xiàn)在，我不再膽小，不會動不動就哭鼻子了，我已經(jīng)是一個堅強(qiáng)、勇敢、自信的孩子了。你們說這是不是我最大的收獲呢？

收獲的作文 篇3

　　你們養(yǎng)過小金魚嗎？我想它們的絢麗多姿一定能令所有人折服，我也不例外。在我二年級的時候，三只小金魚的到來打破了家中的平靜，它們，也讓我意外地收獲了一些知識。

　　三只小金魚是媽媽買的，為了迎接它們的到來，我特地準(zhǔn)備了一只特大號魚缸。我蹲在一邊，托著腦袋，傻乎乎地看著小金魚游來游去。媽媽笑著說：“你的魂都被勾去了。”不過，媽媽也承認(rèn)，三只小金魚的確可愛：一只通體金紅，身上燃燒著太陽的顏色，一只黑尾紅身白肚皮，像個紳士一樣悠閑地散著步，還有一只黑色的大眼泡金魚，是是個最淘氣的小家伙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著把水底鬧得天翻地覆的它們，心里突然冒出個問號：金魚會睡覺嗎？它們在水里怎么睡呢？后來，這個問題折磨了我好久，我的心里像爬滿了小蟲子，癢癢的.，于是，我決定通過實戰(zhàn)來找尋答案。

　　晚上十二點，家人早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我躡手躡腳的走到浴缸邊，擰開手電筒，發(fā)現(xiàn)小金魚正睜著眼睛一動不動地躺著。我一下子慌了，以為他們已經(jīng)見閻王去了。我不管三七二十一，伸手拼命攪動水缸，想把小金魚救活。沒想到我這一攪還真起了效果，小金魚又開始活蹦亂跳了。這時，媽媽出來了，她看著我做的一切，又笑了：“傻丫頭，金魚睡覺你干嘛吵醒它們？”什么，睡覺？我驚訝地下巴都要掉了。媽媽解釋：“金魚是沒有眼瞼的，所以它們是睜著眼睛一動不動地睡覺的。”“哦。”我恍然大悟。

　　小小的金魚身上就蘊藏著這么多的知識，看來大千世界還要我們?nèi)シe極探索呢！

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