我收獲了作文優秀(3篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我收獲了作文3篇，歡迎大家分享。
我收獲了作文 篇1
學習鋼琴讓我深深地懂得“一份耕耘，一份收獲”的道理。
我從四歲多開始學習鋼琴，一路走來這幾年是多么不容易啊！
記得剛開始識譜，我看到那些“豆芽瓣瓣”就眼暈，更分不清升。降記號。在老師和媽媽的幫助下，反復加深記憶，慢慢的就形成了條件反射，過了識譜這一關。
我天性好動，剛開始要在琴凳上坐五分鐘都很困難，為此經常受到批評甚至挨打。
最煩的是，不管你高不高興，有沒有心情，每天必須練琴。就是去旅游，媽媽也要找有鋼琴的賓館。
去年是我挨打最多的一年，由于越學越深，老師要求越來越嚴格，我的畏難情緒很重，上課經常走神。
記得有一天練琴，我特別煩，越煩就越不想彈，越不想彈時就要走神我收獲了什么作文500字我收獲了什么作文500字。只聽見陪練老師在耳旁說：“再不按譜子彈就把譜子拿掉等你自己編。”陪練老師的聲音越來越大：“左手是升多，你記住嘛！”
這時媽媽過來聽了一會兒，告訴老師：“今天就練到這里。”
我想完了，今天又得一頓“飽餐”。出人意料的是媽媽過來抱著我說：“我們休息一會兒。”
接下來媽媽又說：“周老師肯定的.告訴我，你只要努力，克服急躁的毛病就一定能把琴練好。記著要想有收獲，就要辛勤一點，再辛勤一點地去播種。”在媽媽的鼓勵下，我也堅信暫時的落后不等于永遠的失敗。
以后我每天認真練琴，還把練琴的時間增加到三小時以上。我現在終于有資格練“十級”的曲目，我還計劃著明年考十級時能得“優。”
在這幾年的學琴過程中，我收獲了友情。師生情。更收獲了勤奮。認真的好習慣。
我收獲了作文 篇2
有耕耘，才會有收獲。我們會收獲果實，收獲成功，收獲喜悅，還會收獲有趣的事。而我也一個收獲，就是成功的做出了涼拌西紅柿這道菜。
上個星期天，爸爸出去了，只剩下我和媽媽兩個人，我平時看見爸爸媽媽炒菜時像一個大廚一樣，我的手癢癢的，還結結巴巴的對媽媽說：“媽媽，我，我，我今天想炒菜。”媽媽說：“真的？那今天，你就來做涼拌西紅柿吧！”我高興的說：“好呀！”我先挑了幾個又紅又大的而且沒有小黑點的西紅柿，用水洗干凈，我正要用開水來燙掉西紅柿的`皮，媽媽說：“用開水燙掉西紅柿皮的話，西紅柿就不好吃了。”然后我就用溫水把西紅柿泡了十幾分鐘，再把皮剝下來，果然，用溫水燙過的西紅柿皮好剝多了。剝完皮之后，把用刀把西紅柿切成小塊，再把西紅柿放在盤子里，然后再放一些糖，家里的白糖用完了。我只好拿來成塊的冰糖，用搟面杖把大塊的冰糖敲成小塊，直到敲碎了才放進盤子里。我又等冰糖熔化了之后才把西紅柿拌好，最后，這道菜就做好了。我嘗了一口，“哇，好甜！”原來我把冰糖放多了，最后，我拿給媽媽嘗了嘗，媽媽高興的說：“真好吃！”我高興的一蹦三高。
我想，我有付出，就會有回報，在這個收獲的季節，我收獲了成功！
我收獲了作文 篇3
收獲？收獲是什么？你收獲了什么？有的人收獲了糧食，有的人收獲了知識，而我收獲了成功。
在我八歲那一年，我要參加鋼琴四級考試。但我最害怕就是這件事了，因為在離老師還有一個月的'時候，我彈奏的曲子還結結巴巴的，而且錯音也很多，很不熟練，擔心自己不能通過考級。這該怎么辦？于是我就鼓勵自己不要害怕，這個方法起到了一些作用，但幾天后就不行了。在離考級還有三個星期的時候，我已經恢心了，說什么我都不參加考級了。
離考試還有兩個星期。有一天，媽媽對我說：“孩子，你鼓勵自己不要緊張是對的，但成功是需要努力、付出才能換來的，只要你努力了、付出了，肯定能通過的，即使沒通過，你的演奏水平也有一定的提高啊！”媽媽的會開導了我。從此我把平時練琴的一個小時增加為三個小時，彈奏水平一天比一天進步大。經過兩個星期的努力，在電腦上顧不得考試通過名單上，我看到了自己的名字，我高興極了。
今年我就要考6級了，我希望我能繼續發揚這種精神，通過六級考試。大家為我加油吧！
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