收獲的作文錦集【5篇】
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的收獲的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
暑假的收獲
從我記事兒時起，每個夏天爸爸媽媽都會帶著我去外地旅游，可是今年暑假都過完了，我都沒有走出北京半步。暑假中出去最遠的地方，就是西山大覺寺張爺爺的故居，除此，就哪也沒去過了。當然，今年沒有出去的原因，是因為媽媽上班沒有時間，而爸爸手里的活兒太多了，幾乎是一個接著一個的。這些活兒讓爸爸忙得不可開交，有時候在廁所里都要接打電話�？粗职置Τ蛇@樣，您說，我咋還好意思央求爸爸帶我出去旅游啊！
爸爸媽媽在忙他們的'工作，我也沒閑著，一個暑假，我讀了10本文學著作，從去年暑假到現在，我已經閱讀了20多部文學、科普、教輔、勵志等方面的著作，其中，少年版四大名著以及《岳飛傳》等經典著作，我都已經全部讀完了。
但是，因為一直在沉浸于讀書之中了，今年寫作的數量有所減少，到現在為止，包括征文投稿，暑假作文，一共才寫了十幾篇。為此，我也有些沮喪，看來，今年暑假要完成一部散文集的計劃要落空啊。看到我有點失落，爸爸告訴我說，兒子，沒關系，衡量寫作成就的，不是你寫了多少作文，而是你的寫作質量，現在你已經基本掌握了作文的規律和技巧，如今又讀了這么多書，持之以恒堅持下去，你會有很大收獲的。
聽見爸爸這樣一說，我有些高興了，看來這個暑假沒有虛度，還是收獲滿滿的啊！我一定會堅持下去！
收獲的作文 篇2
這次寒假，我到了中國北邊的城市——哈爾濱去玩。
到了哈爾濱時，肯定要先去滑雪了！我們來到了著名的亞布力滑雪場。媽媽給我請了個滑雪教練。要知道，我是第一次滑雪呀！教練帶著我從上坡滑到下坡，又在平地上練習滑行。風從耳邊刮過呼呼的響，感覺好極了！很快，我就掌握了滑雪技巧：在下坡時，腳要做成v字型，身體慢慢向前仰。
在亞布力滑雪場滑完雪后，我們來到了世界第一旱滑道。這條旱滑道是從海拔999。88米的山坡上滑下來的，共有四十多個彎道。我與媽媽的'滑板時速忽快忽慢，生怕太快撞到前面，又怕慢了后面趕上。我控制車速時，媽媽說：“哎呀，快一點嗎，前面都走遠了！”一會兒又說：“慢一點，會撞上的！”我聽來聽去，有點不耐煩了：“說說說，你就知道說，你自己控制看看！”媽媽只好閉嘴。
第二天，我們開車到了中國雪鄉。那里的雪好深啊，幾乎都有一米了！我一腳踩下去，在那時，媽媽大叫：“綿密小心，別過去，會淹沒的！”不一會兒，我搬來許多雪，放在旁邊，說：“來來來，我們來玩打雪仗！”這時，導游說：“不要玩了，我們要向山上出發了！”我們坐著馬拉爬犁，來到了山上。我與伙伴金旋、雪妙合力堆了個雪人，還合了影！我們回去時，正逢下雪時期。那鵝毛般大雪，往我臉上撲！在這種季節，臉上撲雪是很冷的。我坐在前面，幾乎全身都是雪了！回到小旅館，我一下就往火炕上躺�；鹂慌�，我不一會兒就睡著了。
前面過得都很爽，不過第三天，我們回到了市區，吃了頓火鍋。這當中發生的事情，也是唯一一個美中不足的。那天，我們去吃火鍋。我的手被燙出了一個水泡，媽媽看了看，說：“你這個死腦筋，叫你小心點嗎，你看！”我吐了吐舌頭說：“沒關系了，不就抹點藥膏就好了！”媽媽說：“誰說的，要好久呢！”最后，我手上抹著藥，上了飛機，帶傷回家。
收獲的作文 篇3
今天，我和爸爸去和平廣場上放風箏、滑旱冰，玩得特別開心。
我們早晨就到了和平廣場，我迫不急待的換上了輪滑鞋，開始“盡情”地滑了起來。
“啊——”只聽見我一聲慘叫，我摔倒在了地上，這一跤摔得我眼冒金星兒。好疼��！我在地上趴了一會，緩了緩，自己咬緊牙關爬了起來，勇敢地繼續向前滑，因為我相信，“堅持就是勝利！我能行！”由于技術不過硬，接連又摔了幾次，都是坐到了地上，可是我沒有喊爸爸來幫忙，而是自己站起來后繼續滑。這一幕幕的動作，把一旁觀戰的爸爸都看呆了，他事后對我說：“沒想到弱弱的女兒竟然有如此堅強的性格！”
經歷了失敗，也讓我逐漸掌握了技巧，我漸漸地滑得好多了，姿態也優美了，速度也稍快了，沒有再摔倒。漸漸的，我喜愛上了滑旱冰，喜歡在滑行中享受的.喜悅。
掌握了滑旱冰的技術，練習的也有些累了，在爸爸的建議下，換上了輕便的布鞋，和爸爸去放風箏。
天空中各式各樣風箏，遙望天空，我想：天空中馬上就會多一只風箏——我的風箏。的確，我的風箏很快就飛起來了，而且，它不負重望，它飛得很高。我看著飛得高高的風箏，我開心地笑著。
今天，我玩得開心極了，而且通過這兩項游戲，對自己也更加有了信心，也更讓我懂得：“只要努力，就一定會成功！”的道理。真是收獲滿滿的一天啊！
收獲的作文 篇4
金秋十月，碩果飄香，校園里的海棠果你挨我擠，石榴笑開了口，柿子掛滿了枝頭，在全校同學的共同呵護下，我們終于迎來了收獲的時刻。大發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到。”在收獲中，我們體驗到了辛勤耕耘、勤奮努力帶給我們的成功。
校園內的植物陪伴著我們一起努力，一起成長。在校園內，我們遵規守紀，禮貌謙讓，見到老師主動問好；精心打掃室內室外衛生，整個校園干凈整潔，和睦融洽；我們身穿干凈樸實的校服，整齊統一，朝氣蓬勃。這一切都構成了我們美麗的'校園一道醉人的風景線。
“開門紅”表彰大會，讓我們收獲了精神的“碩果”，那些獲得表彰的班級，金燦燦的獎狀記載著他們的付出，它告訴我們在汗水中播種希望，持之以恒辛勤耕耘定會有收獲。9月26日初二年級的石榴采摘活動，則讓我們激動不已，二十個班的40名優秀學生代表在學校和年級的統一安排下，攜帶剪刀和小籃在“學子林”前的甬路整隊集合，認真聆聽生物老師的介紹，在老師的指揮下分配果實，按照順序來到石榴樹下快樂地尋找，同班的兩名學生代表小聲地商量，慎重地決定，然后兩人配合小心地摘下果實，放到各班的小籃內。 “學子林”內歡聲笑語不斷，找到驚喜，摘出快樂，當這些石榴被帶回班里，老師和同學共同分享著收獲的甜蜜！
常言道：“一分耕耘，一分收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果。這些柿子樹、海棠樹、石榴樹自從在我們學校安了家，就在園丁的照料下茁壯成長，春夏秋冬，從不懈怠，才有了今天碩果累累的場景。同樣，我們全體同學也功不可沒，沒有一個同學私自去摘果實，體現了大家很高的個人素質。細心地培育、精心地呵護，成就了如今豐收的美景。
摘下紅燈籠般的石榴，我們收獲了豐收的快樂，分享的喜悅。而今天的我們，也如同樹上簇擁在一起的紅石榴，同樣燦爛耀眼，同樣互相扶持，用我們如火的青春力量，去收獲更美好的明天！
收獲的作文 篇5
我和爸爸媽媽從奶奶家回來，鞋子上有許多泥土，于是我決定和爸爸媽媽在家舉行了擦鞋比賽，我找來3張紙寫上我和爸爸媽媽的名字，我把3張張捏成圓球形的，媽媽拿了右邊的，爸爸拿的`是中間的，我只好左邊圓球形的紙一看紙球上寫著爸爸的名字，我一看爸爸的大皮鞋散發出臭烘烘的氣味，我想不舉行了，但是我說的擦鞋比賽，不能說話不算數。
我找來毛巾和鞋油、刷子，比賽開始了，時為10分鐘泥土刷掉，擠上鞋油在鞋子刷了又刷還是刷不凈，這時候，我就問爸爸，爸爸說：“用毛巾擦擦就干凈了，我用了九牛二虎之力才刷得又黑又亮，再看看爸爸看著電視吹著小曲擦著我的運動鞋，可真休閑，結束了，我得了第一!爸爸也在高興，我想爸爸沒得第一怎樣比得第一還高興，媽媽說：“你把你爸鞋擦得的干凈他當然高興了。
透過這次擦皮鞋比賽，不但讓我明白了怎樣把鞋刷得又黑又亮，而且也讓我在比賽中取得樂趣!
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