我對(duì)書(shū)的體會(huì)作文
書(shū)是全世界人民共同的財(cái)富，從幼時(shí)，在媽媽?xiě)牙锫?tīng)《小紅帽》的故事，再到學(xué)會(huì)自己一點(diǎn)一點(diǎn)領(lǐng)會(huì)優(yōu)美詞句，領(lǐng)悟篇篇句段的含義，感悟書(shū)中最深邃的道理。書(shū)如同一個(gè)隱形的成長(zhǎng)伴侶，它見(jiàn)證你成長(zhǎng)的步伐，記錄你深刻的足跡。高爾基曾感慨地說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”但是你在進(jìn)步的階梯上是否留下了書(shū)籍的腳印？一次我真的體會(huì)到了讀書(shū)的益處和深?yuàn)W的道理。
我習(xí)慣地翻起《小作家選刊》時(shí)，一篇新穎的作文吸引我的眼球，我還記得那篇作文的題目：《我是“牛”》作文的`每個(gè)自然段的開(kāi)頭都以“我是‘牛’—因?yàn)槲摇蔽艺J(rèn)為這種作文布局很新穎，內(nèi)容沒(méi)有其他的作文枯燥乏味，于是，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用這種寫(xiě)作布局。恰巧，老師要讓我們寫(xiě)以自我介紹為內(nèi)容的作文。起筆我立刻想到了那篇作文的格式，后來(lái)我的作文得了“雙優(yōu)”并在全班當(dāng)范文朗讀，所以之后我對(duì)寫(xiě)作越來(lái)越有信心。
讀書(shū)是智慧的學(xué)習(xí)，摘抄是大腦的整理，寫(xiě)作是心靈的創(chuàng)造。
讀書(shū)，是心靈的陶冶；讀書(shū)可以享受無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富；讀書(shū)能激起心中智慧的光芒；讀書(shū)能使你僅限的詞匯逐漸變得無(wú)邊；讀書(shū)是生命的羽翼。
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