書，我想對你說作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的書，我想對你說作文，希望能夠幫助到大家。
書，我想對你說作文1
走進我的房間，環顧四周，最多的就是書。這些書已經陪伴了我近十年，是我最好的朋友，我們常常徹夜長談。
書，你給了我一雙慧眼，帶我領略大自然的神奇。《酷蟲學校》，這可是昆蟲俱樂部哦！在這里我結識了蜂王、雄蜂、工蜂；聽了家蚊中雄蚊的訴苦——原來它不吸血，可大家還是把它當壞蛋；見證了鼠疫是由跳蚤傳播的，它們吸食病鼠的血液才是傳播的源頭。
書，你給了我一顆細膩的心，感受人間的冷暖。《笑貓日記》讓我懂得禮貌，《美德易拉罐》系列教我孝敬、感恩……沈石溪的動物小說生動地描繪了許多動物，里面的每種動物都有一個感人的故事。我常常跟著里面的動物一起笑一起哭，如《雪豹悲歌》當中想不勞而獲的雪姬，最后被豺群吃了，我就感嘆道：“不勞而獲終究沒有好結果。”
書，你是我的開心果。在看《幽默三國》、《老鼠記者》時，我被主人公逗得哈哈大笑。特別是《老鼠記者》中的杰羅尼摩·斯蒂頓，那搞笑的表情，我至今都難以忘懷。看《屬鼠班的生日會》時，那語言游戲引得我捧腹大笑，比如屬鼠灰的媽媽叫屬鼠灰洗棗，他卻聽成了“洗澡”；再比如屬鼠白告訴奶奶“屬鼠藍的媽媽是作協的”，可奶奶卻聽成了“做鞋的”，引得屬鼠白哈哈大笑。我生氣時只要想到你們就能開懷大笑。
書，你給了我一個聰慧的大腦。有了你的幫助，我做閱讀題就簡單多了，輕輕松松就能寫出答案；有了你的幫助，我積累了許多知識，寫作文時，好詞好句根本用不著使勁搜索，只需輕輕一想，立刻蹦了出來。有了你的幫助,我在各個空間、時間來回穿越，領略多樣的風土人情、瑰麗的自然風光。
書，你是我的生活小老師。有一次，我讀了一本關于菌類的書，到野外郊游時，表妹正要去摘一朵蘑菇，我一看，蘑菇上有菌環，我感覺這種蘑菇十有八九是有毒的，就連忙叫住她，告訴她那是有毒的，不能摘。我們離危險僅僅一步之遙呀！
書，你給我了太多太多……我一定要一輩子和你做朋友。
點評：小作者把書比作朋友，通過對話式的描述，讓我們看到了書籍在小作者心中的地位，帶給她的啟發和感悟。文章真實生動、情真意切，對于書籍的描述如數家珍，看得出小作者的閱讀量非常大。真是“讀書破萬卷，下筆如有神”！
書，我想對你說作文2
書，你陪伴了我十三載，不知你可還記得我與你的點點滴滴。你可知道，我想與你說的那句話？——題記
“安居不用架高堂，書中自有黃金屋”，自小我就信奉這句話，所以，你——書，成為了我房間中最重要的角色。
在我眼中，你一直很美麗。你讓我領略了巴比倫空中花園的神奇與豪華；你讓我領略了陽光的色彩與奧秘；你讓我領略了撒哈拉沙漠里胡楊的頑強與堅韌；你讓我領略了海底兩萬里的豐富與繁盛……在我眼中，你一直很無情。書，你知道嗎？當我看到黛玉臨終前的那一句“寶玉，你好……”時，是多么悲傷呀！這一切，你知道嗎，書？
書，13載了，你賜予了我太多東西，在我牙牙學語之時，我就深深地喜歡上了你。牙牙學語時，媽媽讀著《美人魚》讓我入睡；懵懂無知時，自己天天纏著媽媽讓她讀《白雪公主》；剛識點字時，書包里總有書的身影；下課時，總是迫不及待地將書拿出來讀……書，你幫助了我，你讓我從一個懵懂無知的幼童蛻變成一個知書達禮的少女；你讓我一個粗魯無禮的幼子蛻變成一個知道說謝謝的女孩；你讓我從一個一無所知頑童變成一個可以讀簡單文言文的書生……書，你讓我收獲了太多太多我永遠不會忘記的東西。我永遠不會忘記，當我第一次對媽媽說“我愛你”時，媽媽眼中晶瑩的淚珠；我永遠不會忘記，當我第一次對營業員說謝謝時，營業員臉上那個驚訝而又感動的微笑；我永遠不會忘記，當我第一次獨立讀完一篇簡單的文言文時，心中那種久久不能平靜的喜悅；我永遠不會忘記……這一切，你還記得嗎，書？
書，13載的風風雨雨，你陪我一起走過，現在，你仍在陪伴著我——當我遭遇逆境失去信心時，你告訴我“偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標'；當我想要出口傷人時，你告訴我“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”；當我因條件比較苦想要放棄時，你告訴我“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”……
書，13載了，這些點點滴滴你還記著嗎？你可知我憋在心中那句話是什么嗎？它就是——謝謝你，書！
書，我想對你說作文3
呂書心，我想對你說。你有許多優點，也有些缺點。你開心時，都會感染到其它人；你傷心時，別人也會和你一起悲傷。
呂書心，你的'優點很多。一愛一閱讀是你很好的習慣。從牙牙學語開始，你在睡覺前聽一媽一一媽一講書里的童話故事，后來你能自己看注音讀物，再后來……漸漸地你養成了對書一愛一不釋手的習慣。你常常說，書是爸爸一媽一一媽一給你的最好禮物，也是對你最大的獎勵。每當你拿到新書時，總是用手輕輕地撫一摸一著它，聞一聞著它的墨香，臉上笑得合不攏嘴，心里早已樂開了花。你迫不及待地打開書本，好像是和一位久違的老朋友交談起來，而且一看就是好長時間。現在，你已經形成了每天晚上睡前不看書就睡不著覺的習慣。
你很聰明，能歌善舞，老師常常夸你音樂的節奏感很好，鋼琴彈得也不錯。你非常有禮貌，見到熟人就打招呼。你還樂觀地對待每一件事。你很乖，別人都夸：“啊，樂樂（呂書心的小名），歌都唱到九級啦，你這么能干啊！”“啊，鋼琴考八級啦！”“我要是有個這么乖的女兒就好了！”……你每次聽了這些話，臉紅得像喝醉酒似的，心里卻是比蜜還甜。呂書心，你要繼續努力哦，加油！
呂書心，你也有缺點。體質差，聽她一媽一一媽一說她不到一個月的時候就得過肺炎哦。小的時候經常感冒，一感冒就容易得支氣管炎。呂書心你要注意身一體，加強鍛煉。你做作業不夠細心，如果你細心檢查，這次數學考試就不會只得97分。你有時會丟三落四，今天不是忘帶這個就是忘帶那個，連作業本有時也會丟在學校里。你有時睡覺也會像頭豬似的叫也叫不醒。這些缺點夠你改得了。你要加油哦！
呂書心，你有時像只乖乖的羊羔，有時像只兇兇的母老虎；你有時心情很好，像晴空萬里的天空，有時又像烏云密布在你的臉上，你真是個“變色龍”啊！
說了這么多，呂書心到底是誰？哈哈，她就是我。
教師評語：作者從多方面描寫了自己的優缺點，客觀、真實地評價自己。
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