有關于書的作文（通用7篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的有關于書的作文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書的作文1
書，這個名詞對大家來說已經不陌生了吧！我們的生活中到處都是書書，雖然很常見，但是書中的知識卻是至高無上的瑰寶！
莎士比亞說：“書籍是人類的營養品�！碑斈悴恢酪粋�東西應該怎么做，或該怎么用時，你可以去看書、查書。比如有一次我不知道魚是怎樣在水中睡覺的，于是我查了關于魚的書，我不僅知道了魚在水中是怎樣睡覺的，我還知道了根據魚尾分辨出是什么魚，這使我的知識得到了大幅度的提升。
書是生活中的老師，當你迷失方向時，書就是為你找到方向的老師。有一次，我覺得天天寫作業，十分煩躁，于是，我去看書，我拿了一本名叫《假如給我三天光明》的書，看完后，我想：里面的主人公自小就成為聾盲人，雖然這樣也不能讓他放棄生存的機會，他繼續樂觀、開心的生活下去。他都這樣了，卻還生存下去，我又有什么可以抱怨的呢？于是，我更加努力了。
書，雖然能買得到，但是書中的知識卻買不到。你學會書中的技巧，或者學會、理解了書中的知識，那么它會永遠在你的腦海中，別人卻永遠買不到。所以，書就是無價之寶，我喜歡書！
書的作文2
不知從什么時候起，仿佛有一對翅膀，帶領我飛向書的王國。從此，我便生活在書的世界。
小時候，我就每晚都纏著媽媽給我講故事。記得有一回，故事書講完了。當時已是夜晚了，沒地方買書，于是我便提出要爸爸拿大醫學書給我講，我雖然聽不懂，但還是津津有味地聽著。因為我把它當成了故事書。
后來，長大了一點，我就學會自己看書了。
一天晚上，我做了個夢。夢見我的書自己翻開了，像一對翅膀一樣，飛在天空。我站在《安徒生童話》上，跟著它們飛向一座美麗的城堡，里面全是書庫，有成千上萬的書。《安徒生童話》說：“快！現在是夜里，我們快多帶些書回去�！蔽乙幌耄豪蠋熣f過，沒經過別人同意，不能動別人的東西。于是我便制止它們的行動：“住手！沒經過別人同意，不能動別人的東西。”它們為我的誠實和正直而感到自豪，便獎勵了我許多故事書，這把我給樂壞了，驚醒了沉睡中的媽媽。媽媽搖醒了我，我這才知道，原來這只是一場夢。我的心情一落千丈。我把這場夢告訴了媽媽，媽媽笑道：“只要你一直看書我就會一直給你買書�！蔽姨吲d了，便再次拿起書，吮吸著知識的甘霖，都忘了當時是深夜。
現在，我不再只看童話書了，我會看世界名著、百科全書等等。同時，我還結交了一位好朋友，它就是“地理書”，我對它可是相當有研究的。
每一天，我都要看看書，否則就會很不習慣，像是到了一個陌生大環境。
書就是我的朋友，我的交友生涯就要開始了，你準備好跟我一起出發了嗎？
書的作文3
拿起，放下，就是一剎那。
看吧，它生著一張嚴肅而陌生的面孔，卻有雪的純潔和咖啡的韻味，看久了、看久了就要融化似的。黃白的輪廓，躍動的字眼，也瞧見了雨中的鄉村、傍晚的炊煙。
天還蒙蒙亮，你就已經起來，翻著，眺著，觀望著。打開書，一行行婉麗的文字猶如晨曦中一滴滴露珠，晶瑩剔透。飽滿的珍珠是你的汗水，冥冥之中，指間的光陰又溜走了。于是你走到村邊的溪旁，折斷一枝楊柳，看著細雨漂泊，你想抓住，也只是徒勞。古有“十年寒窗苦讀”唯今只愿如此罷。人曰：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。多少人，挑燈苦讀，留下千古佳話。從“鑿壁偷光”的匡衡到懸梁刺股的美談。從趙普的半部《論語》治天下到聞一多“醉書”，所謂的“愛上”只是一剎那。
夏夜的美妙莫過于此——搬一張木椅，提一只蒲扇，最美的是再拿一本書，和著夏的蟲聲，在涼風中飄蕩，情感的神經末梢也隨著觸動，愜意之情更是不由自主地由內而外散發。星星跟著眨眼，羨慕之心從天而降，月兒也慪氣，偷偷躲到云朵后面去了。微風拂過，將書翻了一頁又一頁，然后逃到山的那邊去了。
秋風襲來，稚氣的葉落了，書還在，像花、似草，或婷婷或柔婉。愛它的人一如既往的愛它，不愛的人依舊厭倦著。
有人問你孤獨嗎，你說你寂寞；有人問你無聊嗎，你說你茫然。那么，兄臺，剎那間你已經無路可退了，所以要記住，不管是干什么，若是把書拋棄了就好比上戰場時把槍給丟了，吃飯時把筷子扔了，你說這樣行嗎？人不能忘本。
這樣，雖然你遠在異鄉，但當天空中升起同一輪圓月時，月光灑在你我的書上，我們看到了“顏如玉”，當太陽爬起時，我們早就在“黃金屋”里遨游。無論你走到哪里，無論你想起什么。只要一睜開雙眼，嘴角微微上揚，雙頰透出一絲紅光，一股沁沁的芳香。
日子依舊，而我們卻不曾讀完它，更不能放下它。
書的作文4
書是一本非常好的生活用品，為什么這么說呢？因為書能讓你開闊視野，讓我們學到很多知識，書到處都是，只要你認真觀察，會發現這個世界就是一本美妙的書。
文筆上的書，就是在白紙上寫出故事的靈魂，把人物寫活，就像你看《三國演義》中見證歷史的金戈鐵馬。從《水滸傳》中聽到梁山好漢的振臂吶喊，從《魯賓遜漂流記》中感受主人公的堅韌和勇氣，從《鋼鐵是怎樣煉成的》中學會堅強，從《一千零一夜》頁中領悟智慧，從《西游記》中觸摸神奇，從《狼王夢》中感受悲壯，從《繁星。春水》中感受到永恒的純潔與淡淡的憂傷，在此過程中，我們會不知不覺的感受到書中的美好情感，精深的智慧的熏陶。
在大自然中也可以學到很多知識，走進書中，走進大自然，聽大自然的聲音，了解大自然中的奧妙，學到生物里沒有學到的知識，認識花花草草，學會學習，學會聆聽大自然的心聲。
不過，僅僅被動地接受并不是正確的讀書方法，這里，我也應該學會更主動，更積極的讀書，讀到品味經典，吸取精華，感悟真諦，為我所用。
書的作文5
俗話說的好”活到老，學到老�！叭藷o時無刻都在學習，在學習過程中，增長自己的知識。
一盞盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書，伴我走過多少個日子。在天真純潔的幼兒時期，書，總是陪伴我左右，上課時它在，下課了，它依然在，小小的一本書，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無法自拔，使我遇上了一生的摯友。在年幼無知的少兒時期，一路走來，在書的陪伴下，我的.辛勤付出，有了收獲，也會得到更多的感悟，會有新的快樂。而現在，我逐漸成長為了五年級的學生，有了書，就有了絢爛的夢想，有了無限的快樂，是書陪伴著我，讓我在面對一次次失敗時，也慢慢地愛上了讀書。讓我在困難中學會堅強，學會考慮問題。是的，書，一直陪伴在我們左右，愛上讀書，就像鳥兒愛上藍天，魚兒向往大海，這是我們會書的摯愛，對知識的渴望。
書，是一盞明燈，在我茫然的時候照亮我的人生大道；書，是一位益友，在我不知所措時，為我指點迷津；書，是一位良師，在我驕傲自滿時，提醒我不能驕傲；書，是一個指南針，在我迷失方向的時候，為我指明方向。
書的作文6
說到書，我還算有發言權，因為爸爸、媽媽愛看書、姥爺愛看書，自然而然，我也愛看書。
我看書的種類很雜，什么都看，沈石溪的動物小說，曹文軒的草房子，楊紅櫻的笑貓日記，怪物大師，樂死人的文學史，鄭淵潔的系列書，還有漫畫，統統拿下，只要一有時間，就鉆在書里，媽媽總說我是一個小書蟲，為啥會這么說呢？我和媽媽剛從圖書館里借回書來，我就迫不急待的拿出來，一動不動的看書，隨著看的書多，我有了看書的本領，看的快，一會就看完一本。
我看書也獲得了更多的知識，經常媽媽會跟我說，你的問題好多呀，有的她也不知道，這都是依賴于書本的功勞，害的媽媽還得去圖書館找資料，解決我出的問題，哈哈，我是不是很厲害！
在學校里，我很愛動手，愛問問題，愛鉆研，尤其是數學、科學，那是我最喜歡的課了，一上科學我自己的就高興的不得了，因為我之前看過很多我們愛科學的書，還有課外發明的書，所以我的問題很多。
我現在作文也寫得不錯，因為我愛看書，有些名人、名事，我都記得很清楚，寫作文就用的很好，媽媽經�？洫勎覍懙暮�，看書不但增長知識，還讓我更充實，閱讀伴我一路成長，我很感謝書中帶給我無限的樂趣。
我愛你——書，各種我喜歡的書。
書的作文7
書香，是一生命永恒的香味。
一個人，若手頭，桌頭，床頭，總有悅心的好書陪伴，是一生的幸事。書在左右，或信手閑翻，或傾心細讀，或一笑看過，或反復品賞，芬芳盈口，滿心余香，所得的，都是生命的真意趣，大滋味。
把讀書作為生活的常態是生命最美好的習慣。從春花讀到秋月，從夜雪初霽讀到朝暾甫上，在春秋默然交替里，在歲月寂然運行中，心靈因書，時而大慟，時而微喜，時而寒霜徹骨，時而微風拂面，一波三折，百轉千回，在起起伏伏中，或悟人生至理，或嘆人世之蒼涼，都不失為人生之快事。
讀書是智慧的行為，而這種行為本身，卻可以引領一個人走向更大的智慧。愚昧的人，一輩子像行進在黑暗之中，只能隨波逐流，渾渾噩噩活過，而智慧的人，書是心中永明的明燈，引領自己走向成功的道路，步步睿智，最終走出完美的人生。
書可以培養人儒雅的氣度。所謂“是真名士自風流”，其實就是指書的靈秀，書的雅致，書的睿智，穿過歲月的塵煙，浸潤到讀書人的心度里，然后，由內及外，附著舉手投足，做人處事之中，從而形成了一種翩然的風度，一種迷人的氣氛，超凡脫俗，卓然于眾人之上。
《時文選粹》叢書散發著生命永恒的香味，是經得住推敲的有意義的手頭書，桌頭書。一個人在自我精神的世界里，能夠始終恬淡愉悅。那一篇篇閃著智慧火花的文章，為你的心靈暗開了一扇扇窗，悄啟了一扇扇的門，默指了一條條的路，讓你的生活豁然開朗，意境層生。而這些，都是書的智慧，對人的提升與引領所致的。博采百家之靈氣，薈萃文化之精髓，古今中外，萬千氣象，云集其中，陶冶人的情操，歷練人的性情，厚實人的底蘊，純粹人的精神，完滿人的靈魂。聯綴在守里行間的，是精神之鈣。讀它，可以使人變的心性強健，剛強勇毅，淡定地面對生活呈現給自己的一切。即便真的遭遇了人生的不幸，也會泰然自若，從容面對，因為一個補過精神之鈣的人，是不會輕易被生活打垮的。
這本書，就是一個個心靈的朋友，在獨酌的時候，它會與你同飲，在孤寂的時候，它會靜坐在你的對面。它是平淡的朋友，不喧嘩，不招搖，以自身的豐富影響著你的豐富，從自身的安詳領著你的安詳，以自身的厚重充盈著你的厚重。它不說話，卻無時無刻不與你的心靈對話;它不思索，卻無時無刻不在催促著你的思索。它以自己的簡單，成就著你的豐富，它以自己的開放與接納，完善你的精神世界。
以震撼心靈的真情激發中學生提升良知，純潔人性，以催人淚下的摯愛感動中學生去做一個善良的人，一個感動別人的人。諸多撼動心魄的散文，讓你的心空釀滿感動和暖意。諸多閃爍哲理的思考，點燃你的心燈，吹響驅趕黑暗的葦笛。諸多描繪生活感悟的隨筆，使得遭遇風暴的情感重新蕩漾起生命的憧憬，在安詳的詩意中思索……筆法靈活，材料鮮活，點醒心靈，啟迪人生，引爆頭腦……這里出現了新的內容，思維隨著心靈走，這里出現了新的形式，筆端隨著性情走;這里出現了新的語言，遣詞隨著個性走。這些文字的匯集，會呈現水的狀態，裝在敏感的玻璃杯里，它是有生命的，可以飲用，掏之于手，可以洗去臉上的塵埃，潤亮晦澀的眼睛。
歲月忽其不淹兮，春與秋其代序。時光流逝，歲月不言，生命一天天在書香的濡染中，會變得愈加醇厚耐品，一種靈魂的香味，自然就會生發出來，飄逸四散，那如蘭的一縷芬芳就是我們留在這個世界上的最美痕跡。
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