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            你是我的一本書(shū)作文

            時(shí)間:2021-04-20 16:12:55 書(shū) 我要投稿

            你是我的一本書(shū)作文精選15篇

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的你是我的一本書(shū)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            你是我的一本書(shū)作文精選15篇

            你是我的一本書(shū)作文1

              思緒如線(xiàn),將這一本本書(shū)串在一起,接在心里。翻閱著書(shū),將我?guī)肓怂季w的海洋。

              你是我的語(yǔ)文書(shū),從出生至今,仍記著當(dāng)初我學(xué)著最質(zhì)樸的音。你教我從“咿呀咿呀”到現(xiàn)在的“慈母手中線(xiàn)”,你用那親切的語(yǔ)氣將空白填補(bǔ)。春天,你如春風(fēng)拂過(guò),給我?guī)?lái)了"春姑娘“的故事:夏天,你如水泉一處,講述著蟬的艱辛。秋天,你如麥田一畝,給我點(diǎn)滴的豐收的喜悅。冬天,你如雪花一片,點(diǎn)綴著這單調(diào)的季節(jié)。你,用那經(jīng)典的一首首經(jīng)典的詩(shī)歌豐富了我幼小的心。你,用那一句句名言警句引導(dǎo)著我走上正途。你,用那一個(gè)個(gè)勵(lì)志的故事點(diǎn)燃了我的內(nèi)心。你,就是這樣的一本書(shū)。

              你是我的政治書(shū),從小嚴(yán)格但不過(guò)度的家法管束者我,從最早的罰站到如今的大道理,似乎反映了一個(gè)時(shí)代的變遷,封建終于開(kāi)放。而你對(duì)我的細(xì)瑣小事,與其說(shuō)是管束,不如“望子成龍”來(lái)的貼切。俗話(huà)說(shuō)的好,“打是親,罵是愛(ài)”你當(dāng)年給我留下的傷疤,已成愛(ài)。你對(duì)我的孜孜不倦的嘮叨,也是愛(ài)。你這本書(shū)培養(yǎng)出了一個(gè)完完整整大寫(xiě)的“人“。你用一本書(shū)的道理使我學(xué)會(huì)做人。你,就是這樣的一本書(shū)。

              你是我的漫畫(huà)書(shū),幽默的語(yǔ)言加上一個(gè)個(gè)滑稽的畫(huà)面。你用這么一本漫畫(huà)書(shū)譜寫(xiě)下了我一聲的一幅幅可愛(ài)畫(huà)面。你用你的痛苦頂起了我的”快樂(lè)“,每次出去玩,最快樂(lè)的總是我,而最破費(fèi)的卻總是你。學(xué)會(huì)開(kāi)自行車(chē)后開(kāi)心的是我,那個(gè)默默鼓勵(lì)著我,不厭其煩的扶起我的認(rèn)識(shí)你。放假去夏令營(yíng)時(shí),開(kāi)心的是我,在家里“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”的卻是你.漫畫(huà)的作者用畢生的心血塑造了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的主角,而那個(gè)作者,早已被歲月襲過(guò)的作者,又是否同樂(lè)呢?

              從記憶的海洋浮出水面,開(kāi)心止步在了海平面,而母親拿本本書(shū)下的愛(ài)卻陪我走過(guò)了天際線(xiàn)。

              你就是我的一本書(shū),母親!

            你是我的一本書(shū)作文2

              梔子花開(kāi),綻放了積蓄的回憶,那雪白的花瓣上點(diǎn)綴著晶瑩剔透的露珠兒,仿佛書(shū)寫(xiě)了昨日的回憶,香氣怡人,讓我深陷沉思……

              你說(shuō):你喜歡吃蒸蛋,那我就多做一些,讓你吃得飽飽的。

              你在廚房里忙碌著,我想進(jìn)來(lái)幫忙,卻被你趕了出來(lái),你說(shuō):快出去,我自己來(lái)就行,你不要進(jìn)來(lái)添亂。于是我便趴在窗口,望著你忙碌的背影及微微駝下的背出了神。數(shù)不清是的幾次了,每當(dāng)我想吃蒸蛋時(shí),你都不辭辛苦地親自去買(mǎi)材料,做給我吃。鼻端嗅到陣陣的香氣,把我從沉思中拉了出來(lái)。迫不及待的我迅速抓起勺子,只輕輕一勺,那香軟嫩滑的蛋便嵌入勺中,輕輕顫動(dòng)著它柔弱的身軀,我毫不猶豫地一口吞下,卻發(fā)現(xiàn)你只是笑著默默地看著我,心情極好的我連忙說(shuō):你也吃啊。而你,還是微笑著讓我吃,說(shuō)自己不餓。我天真地相信你。一碗蒸蛋很快見(jiàn)了底,和著最好的底料,翠綠的蔥花。

              翻開(kāi)一頁(yè),上面全是你默默無(wú)聲的愛(ài)意。

              你說(shuō):你總是貪玩,也不怕摔倒了。

              我纏著你,或嚷著,讓你給我買(mǎi)好吃的或亂跑或亂跳,樂(lè)此不疲,若你擺出一副確信過(guò)會(huì)就不鬧了的表情,我會(huì)毫不猶豫的鬧鬧小脾氣,嘟著嘴不再理你。每見(jiàn)此,你便神情嚴(yán)肅地說(shuō)不聽(tīng)話(huà)的小孩是要被大灰狼抓去的,就吃不了蒸蛋了。年幼的我被嚇得不敢哭出聲,眼看那飽滿(mǎn)的淚珠將要跳出眼眶,你急忙告訴我說(shuō)大灰狼知道我改正錯(cuò)誤不再抓我了。

              翻開(kāi)另一頁(yè),寫(xiě)滿(mǎn)的是你的柔情。

              你說(shuō):讀好書(shū)才會(huì)有出路,若現(xiàn)在不努力,長(zhǎng)大了可沒(méi)有后悔藥吃。

              不情不愿地在后院寫(xiě)作業(yè),時(shí)不時(shí)被外界的千奇百怪所吸引,你手中的蒲葵扇便會(huì)適時(shí)地變做武器,毫不留情地?fù)羲槲业纳裼。而?dāng)我全神貫注于書(shū)本時(shí),蒲扇卻扇涼了我的童年,扇美了多少個(gè)酷暑。你說(shuō)長(zhǎng)大了要好好工作,等你老了,做不動(dòng)了,還有乖孫女來(lái)孝敬你。瞇著眼睛的你,分明是我見(jiàn)過(guò)這世上最美的表情。

              慢慢翻過(guò)這一頁(yè),凝神細(xì)視,上面滿(mǎn)是你沉沉的樸實(shí),美美的期望。

              如今,梔子花已香消玉殞?zhuān)瑠A在書(shū)頁(yè)中,卻還能描繪出你美好。只是物是人非,一如奶奶你,辛勞一生,勤苦一生,歲月在你的臉上刻滿(mǎn)了回憶,我卻以之為美。

              奶奶,你是我的一本書(shū),每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了你的樸實(shí),善良與奉獻(xiàn),正如那年華如玉的梔子花。

            你是我的一本書(shū)作文3

              在我們?nèi)松猛局,你可以隨時(shí)隨隨便便看見(jiàn)我一個(gè)人,你亦可以隨時(shí)隨地的翻開(kāi)我的那本書(shū),在我的書(shū)桌前,在我的書(shū)桌旁,我一直默默的看著

              你是我的一個(gè)朋友。每次看見(jiàn)你,我都會(huì)有一種自豪感,我會(huì)把你當(dāng)做我的朋友,因?yàn)槲視?huì)把我的生活裝進(jìn)自己的口袋。你是我一個(gè)知心的朋友,是我一生最好的朋友。每到我傷心難過(guò)的時(shí)候,也是你,一次一次的陪我說(shuō)笑,一次一次,一直在我的心里默默的說(shuō):“我的朋友。”你是我生活最快樂(lè)。

              那時(shí)候我還很小,只知道哭,可是每到了那次,你便會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“我可愛(ài),你是我的好朋友,你永遠(yuǎn)都是我的好朋友。”每次當(dāng)我看著你時(shí),你便會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“你可真的是一個(gè)很有用的人,你的心靈是多么美好!蔽揖蜁(huì)不停的跟你說(shuō)笑,你也會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“你真的永遠(yuǎn)是我的好朋友!蔽乙部偸遣煌5男。

              你是我一生最好的朋友,你是我一生的朋友,你是我一生的朋友。你是我生活的老師,你是我生活最美好的伙伴。我會(huì)珍惜你的陪伴,我會(huì)把你的所有時(shí)間都用來(lái)看你,讓你的每個(gè)時(shí)間都變的更快。

              我們每個(gè)人都曾經(jīng)在一起玩過(guò),我們也經(jīng)歷過(guò)很多。但是我們的友誼是不會(huì)因?yàn)槿魏稳说某晒ΧC慨?dāng)想起你時(shí),我的心就會(huì)一陣陣的痛,因?yàn)槟闶俏乙簧凶詈玫呐笥选?/p>

              你是那個(gè)在幼兒園的朋友,一直是我心中最美麗的朋友。記得小時(shí)候,那時(shí)候我是一個(gè)很頑皮的女孩,總是和你在一起玩耍。你總愛(ài)用你的大手輕輕的捏起我的鼻子,在我的臉上擦來(lái)擦去。在家時(shí),我是一個(gè)比較調(diào)皮的女孩子,經(jīng)常把家人的衣服弄的到處是,你總是在一邊哄,還一直讓著我,你還總是那么的關(guān)心我的身體,那么的寬大,我總是覺(jué)得你是世界上最美好的朋友。

              你是我的一個(gè)朋友,我們一生最珍貴的朋友。在一起的時(shí)光很多很多,但是我卻不知道你是否還記得我。我知道,我一生中最珍貴的一段時(shí)光。在那段時(shí)光中你總是那么的善良,在那段時(shí)光中,我永遠(yuǎn)的成長(zhǎng)著,我會(huì)記得。

              你是我心中最美麗的朋友,我的朋友。

            你是我的一本書(shū)作文4

              “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)讀得越多就越有好處,當(dāng)然是指有有益的書(shū),要我說(shuō),你是我的好友,更我的一本好書(shū)。

              剛踏入中學(xué)面對(duì)一張張陌生的面孔,我感到害怕,由于自己的內(nèi)向,班上可以說(shuō)是一個(gè)朋友也沒(méi)有,而你看見(jiàn)了我,便主動(dòng)微笑著向我打招呼,看著你的笑容,我便一層層撥開(kāi)了心靈上的陰云,讓我不再害怕孤獨(dú),你向我介紹了一幫新同學(xué),我們都彼此認(rèn)識(shí)了,此后,我們便成為了一對(duì)形影不離的好朋友,我變得開(kāi)朗了許多,我本沉默,不愛(ài)笑,在你的影響下,我變得愛(ài)笑,笑起來(lái)很徹底,一切煩心事都煙消云散。是你,讓我學(xué)會(huì)了勇敢,不再害怕孤獨(dú),讓我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)生活。

              生活中總有一些煩惱事,如在考試中失利,與同學(xué)之間相處得不是很融洽,在作業(yè)中遇了難題等等,因?yàn)檫@些事我總是很煩,而你則是用你的耐心來(lái)幫助我,考試失利了,你幫我分析原因,并鼓勵(lì)我通孔地克服困難,你的樂(lè)觀(guān),豁達(dá)都時(shí)時(shí)刻刻感染著我,讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān),堅(jiān)持,豁達(dá),讓我每一天都保持上進(jìn)的心態(tài)。

              在人生的旅途中,有聚,有散,俗話(huà)說(shuō):“人生無(wú)不散之宴席!辈痪玫囊惶,我們分別了,那一天天下著小雨,你無(wú)聲無(wú)息從我的生活中溜走了,連一句告別的話(huà)也沒(méi)有。后來(lái),我才打聽(tīng)到,你因?yàn)槟愀改腹ぷ鞯脑虿坏貌话岬教幍刂ёx書(shū),那時(shí),我才知道,我們之間已有一層距離了……

              一個(gè)微風(fēng)的下午,我走在那條熟悉的路上,只是身邊少了你的陪伴,還是往常的一切,只是身邊少了一些生氣,一些歡笑。就這樣漫無(wú)目的地趁著,心里想著,要是時(shí)光能倒流,該有多好。

              突然手機(jī)來(lái)了短信,會(huì)是誰(shuí)呢?我打開(kāi)一看,一個(gè)不熟悉的號(hào)碼,里面寫(xiě)著:“對(duì)不起啊,因?yàn)樽叩锰^(guò)匆忙,沒(méi)有問(wèn)你告別,我也很會(huì)不得,可是……希望你能理解我,沒(méi)有我在身邊的日子里,你要好好的,好好吃飯,多一點(diǎn)微笑,短暫的離別是為了更長(zhǎng)久的相聚,讓我們一起期待這份永恒的喜悅,永遠(yuǎn)支持著你的碧……”

              看到后,不經(jīng)意間鼻子酸酸的。

              “嗯,我一定會(huì)好好的……”

              我又一次學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了思念……

              你像一本書(shū),讓我學(xué)會(huì)了很多,你書(shū)香四溢,雖然淡雅,卻暗香留存。

              你,就是我的一本書(shū),一筆永遠(yuǎn)的財(cái)富。

            你是我的一本書(shū)作文5

              在色彩斑斕的生命之旅中,我已走過(guò)了十三載。在這其中,我最?lèi)?ài)的,是讀“書(shū)”。這書(shū)并非文字,而是自然,是一個(gè)個(gè)人。雄偉高山向我述說(shuō)天地之浩渺,古樹(shù)蒼柏向我述說(shuō)歲月之悠長(zhǎng),而那一個(gè)個(gè)形形色色的人卻向我述說(shuō)著一個(gè)個(gè)獨(dú)特豐富的故事。在我眼中,我最?lèi)?ài)“讀”的,是我偉大慈祥的母親。

              我的媽媽是一個(gè)勤勞樸實(shí)的勞動(dòng)女性。在別人眼中,她也許平凡,但是在我眼中,她卻獨(dú)一無(wú)二。

              仔細(xì)端詳媽媽那一雙手,那是怎樣一雙手呀!枯黃干燥,那一條條顯眼的凸起的青筋如同一條條小蛇,還有那隨處可見(jiàn)的老繭,是多么難看!但在我看來(lái),它卻是最美的。因?yàn)椋@是母親智慧勞動(dòng)的結(jié)晶,更是家庭幸福的象征。在這一本“書(shū)”中,我看到了母親起早貪黑,做家務(wù)而累得大汗淋漓的身影,那冒著滿(mǎn)天鵝毛大雪,在寒冷街頭送我上學(xué)時(shí)的身影,還有深夜,不斷被幼年時(shí)的我一次又一次驚醒,睜著滿(mǎn)是黑眼圈的眼睛,輕輕哄我入睡的身影……噢,在這其中,我還看到了她用行動(dòng)對(duì)“無(wú)私“與”愛(ài)“最好的詮釋。

              再留心母親的為人處世,她“書(shū)“中的美德則體現(xiàn)得更明顯。那是三年前的一個(gè)大雪天,她和我上街買(mǎi)饅頭,走了許久,才看到一個(gè)饅頭攤子。我急忙掏錢(qián)買(mǎi)了幾個(gè),揣在懷里就趕快往回奔,約莫一刻鐘,卻聽(tīng)見(jiàn)她在身后呼喚我的聲音,我應(yīng)聲回頭,發(fā)現(xiàn)她自顧在翻著錢(qián)袋,“怎么了?”我打著哆嗦問(wèn),“咱好像少付了點(diǎn)錢(qián)?”“什么?”我一愣,但立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),“那就算了唄,反正也沒(méi)幾個(gè)錢(qián),興許那人也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。”我不耐煩地說(shuō)著!霸趺茨苓@么說(shuō)?”她立刻瞪了我一眼,“做人要有良心,咱快把這錢(qián)送回去!”我聽(tīng)了,竟頭也不回地往家中跑,心想您應(yīng)該不回去還了吧,可后來(lái)見(jiàn)您遲遲不回家,我便知道,您終究是去了,那可是數(shù)九的寒天哪!想起這個(gè),我立即就后悔了。媽媽?zhuān)米约焊呱械钠返赂嬖V我自私有多丑惡,也讓我明白了做人要有公德心。

              噢,“媽媽”這本“書(shū)”中的東西實(shí)在太多,講也講不清,道也道不明,縱使我舌綻蘭花,也無(wú)以言喻。但是,我會(huì)努力,我會(huì)學(xué)習(xí)。我有信心,不管前方千難萬(wàn)險(xiǎn),還是世態(tài)變化萬(wàn)千,我一定會(huì)把媽媽“書(shū)”中的東西永遠(yuǎn)繼承下去。

            你是我的一本書(shū)作文6

              每個(gè)人都有屬于自己的一本書(shū),這本書(shū)帶來(lái)的也許是幫助你的,也許是引導(dǎo)你的,也許是鼓勵(lì)你的。我,當(dāng)然也有一本書(shū)。

              這本書(shū)給我的是令人永生難忘的,她在我困難時(shí)幫助我、迷糊時(shí)引導(dǎo)我、氣餒時(shí)鼓勵(lì)我。

              每天晚上,這本書(shū)是必不可少的,陪我走完最艱難的時(shí)刻。有一次,老師給我們布置的作業(yè)特別多,她像往常一樣,陪伴在我的身邊?粗鴷r(shí)間一分一秒地過(guò)去,她的眼皮終于支撐不住了,開(kāi)始上下打架。看她這樣,我的困意不免也沖了上來(lái),一個(gè)哈欠接著一個(gè)哈欠,但也無(wú)所謂地說(shuō):“你去洗洗睡吧,我把作業(yè)寫(xiě)完就睡了!钡龘(dān)心我遇到困難會(huì)退縮,沒(méi)有人在一旁看著就開(kāi)始瞎寫(xiě)了,所以,她強(qiáng)制住自己的困意:“我沒(méi)事兒,不困,你繼續(xù)寫(xiě)吧,我等你!苯K于,在她的鼓勵(lì)下,一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)被我打上了叉,作業(yè)做完了。我感謝她,感謝這本書(shū)給我的鼓勵(lì)。

              在看四大名著中的《紅樓夢(mèng)》時(shí),里面的一段段文言文讓我頭都變大了,而且,很多我也看不懂,于是就想半途而廢。但她是不樂(lè)意的,總在一旁引導(dǎo)我:“你看,這段話(huà)的意思是……那段話(huà)的意思是……”在她對(duì)我的一步步指導(dǎo)下,兩個(gè)月后,那本在我眼里就是天書(shū)的《紅樓夢(mèng)》終于看完了。我感謝她,感謝這本書(shū)給我的引導(dǎo)。

              還有一次在搬花時(shí),我乞求地望著她,希望她幫我把那盆大塊頭搬進(jìn)屋里,但得到的卻是一個(gè)冷冰冰的眼神,我發(fā)怒了:“不就是一盆花嘛,有什么大不了的。我也能把它搬進(jìn)屋里!睅追昼姾螅桥杌ò踩坏靥稍诹丝蛷d的地上,我第一次發(fā)現(xiàn)。原來(lái)我的力氣這么大。后來(lái),我才知道,其實(shí)她是幫了我的,不過(guò)那是一種無(wú)形的幫助,因?yàn)樗龓臀叶昧耸裁唇凶粤Ω。我感謝她,感謝這本書(shū)給我的幫助。

              她是我的一本書(shū),教給我什么叫堅(jiān)持不懈、什么叫知難而進(jìn)、什么叫自力更生。謝謝你,我的書(shū)。

            你是我的一本書(shū)作文7

              有人說(shuō),你是一個(gè)勤勞的園;有人說(shuō),你是一顆璀璨的夜明珠;有人說(shuō),你是沙漠中的一瓶清泉……園丁,種植出無(wú)數(shù)嬌艷的花,嫩綠的草;夜明珠,照亮無(wú)數(shù)人前進(jìn)的路;清泉,滋潤(rùn)我們面對(duì)知識(shí)無(wú)比饑渴的大腦……

              那是一個(gè)晴天,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)無(wú)比美好的日子。中午,狂奔到教室的.我,剛?cè)胱鸵?jiàn)徐老師抱著一大堆作業(yè)本進(jìn)入了教室。周?chē)懫鹆送瑢W(xué)們驚天動(dòng)地的抱怨聲:“還有作業(yè)啊!”“作業(yè)堆積如山吶”……徐老師仿佛沒(méi)有聽(tīng)到人們的抱怨,依舊在發(fā)本子。這時(shí)候,班主任王老師進(jìn)來(lái)了,原本喧鬧的教室,瞬間安靜了下來(lái),王老師進(jìn)來(lái)彎了彎嘴角跟徐老師說(shuō):“徐老師,我怎么有一種你跟我搶學(xué)生的感覺(jué)。你身體不好,怎么不好好休息?”

              我因?yàn)橥趵蠋熯@一句輕飄飄的話(huà)陷入了回憶。自早上起,我就發(fā)現(xiàn)徐老師說(shuō)話(huà)時(shí)拿著擴(kuò)音器。當(dāng)時(shí),我竟沒(méi)有感覺(jué)到徐老師是忍著身體的不適來(lái)給我們上課,那是多么辛苦啊!

              中午,每一個(gè)老師都有午休?尚炖蠋煘楹螤奚约旱奈缧輹r(shí)間來(lái)為我們上課呢?我沉思良久。是啊,老師像我們的第二個(gè)母親。她偉大,因?yàn)樗秊榱藙e人,而犧牲了自己。而我們呢,卻時(shí)常在課間抱怨。但光顧著抱怨的同學(xué)們哪,你們知不知道在你們寫(xiě)了兩面作業(yè)后,老師改作業(yè)的量,卻是你們的一百倍呀,甚至比一百倍還多。徐老師教兩個(gè)班,兩班一共一百多個(gè)人,改作業(yè)的任務(wù)和教課的任務(wù)都?jí)涸谒粋(gè)人的身上,她是多累呀!當(dāng)你站在她的身邊,聽(tīng)她給你講解題目時(shí),仔細(xì)看一下老師的眼睛下面,那是多濃的黑眼圈。你可知道,老師為了改我們的作業(yè),晚上熬夜了,但是那些付出,卻在背后,在你們不知道的地方。

              老師,你是母親,是園丁,更是一本教科書(shū),既教我們學(xué)習(xí),又教我們做人。在此,我深深地說(shuō)一聲:謝謝你,老師!謝謝你,母親!您辛苦了。

            你是我的一本書(shū)作文8

              書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,而母親就是我最好的書(shū)!}記

              陽(yáng)光透過(guò)搖曳的樹(shù)枝,輕輕地將我拍醒,我慢慢從床上坐起。未見(jiàn)其人,先聞其聲,母親洗衣服的聲音透過(guò)厚厚的門(mén)板傳入我的耳朵里。

              “醒了啊,你買(mǎi)的書(shū)到了,早餐在桌上,洗漱好了去吃!蹦赣H的感覺(jué)還是這么敏銳。

              打開(kāi)臥室的門(mén),我看到母親已經(jīng)洗完了衣服,正背對(duì)著我吃力地提著水桶,這背影雖然不知多少次出現(xiàn)在我眼前,這次卻格外亮麗。

              母親雙手提著水桶,彎著腰,佝僂的身子看得讓人發(fā)慌。母親太瘦了,我面前的,仿佛不是一個(gè)人,而是具僵尸,是用皮包起來(lái)的骨頭,是銹得動(dòng)一下就發(fā)出難聽(tīng)的“吱呀”聲的機(jī)器人,仿佛輕輕碰一下就會(huì)像積木散一地……

              我不敢繼續(xù)想象,忙跑過(guò)去,搶過(guò)她手中的水桶,--水桶很重。她扭頭看著我,好像被我嚇到了。

              頓時(shí),我感覺(jué)一只無(wú)形的大手猛地捏住了我的心:母親為什么會(huì)如此驚訝?我為何如此痛心?我為什么會(huì)如此愧疚?我知道答案,是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有主動(dòng)去幫過(guò)她,我總是把母親對(duì)我的付出當(dāng)做理所當(dāng)然。因此,我愧疚,我悔恨啊!

              母親又奪過(guò)了我手中的水桶:“樓下陳姨的女兒又出差了,我煮了銀耳湯,你給送去點(diǎn)。還有鄰居張婆,兒子出國(guó)幾年沒(méi)回,電話(huà)也沒(méi)回幾個(gè),我做了魚(yú)湯,你也給送去點(diǎn)。”

              聽(tīng)到這兒,我的鼻子就更酸了。母親總是關(guān)注著身邊的每一個(gè)人,可是,在溫暖別人的同時(shí),她卻苦了自己。我終究還是拗不過(guò)母親,只好按照她說(shuō)的去做。

              回到家,我拿起書(shū),不停地翻看,里面都是心靈雞湯,都是一些很讓人感動(dòng)的故事,教我如何做事,如何做人,如何面對(duì)困難,如何善待他人。

              讀著這些故事,我不由得又想到了母親,因?yàn)檫@本書(shū)中說(shuō)的樂(lè)于助人、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、善良等等美好情感,不都是母親一直在教我的內(nèi)容嗎?不都是母親以身作則熏陶我的嗎?不都是母親對(duì)我的殷切期盼嗎?母親,您就是我最生動(dòng)、最直接、最溫暖的一本書(shū)!

              母親,是您教會(huì)了我寫(xiě)字,讓我有耐心,不灰心;母親,是您牽著我的手,讓我學(xué)會(huì)了走樓梯,讓我學(xué)會(huì)了迎難而上;母親,是您在我比賽懊惱時(shí),為我加油,教會(huì)了我團(tuán)結(jié)、臨危不亂……

              母親啊,您教會(huì)我的太多太多了!您就是我的一本書(shū),我讀您千遍萬(wàn)遍,也不會(huì)厭倦!

            你是我的一本書(shū)作文9

              生活就像是一本書(shū),已經(jīng)翻過(guò)的永遠(yuǎn)忘記,留在了我的記憶中,但我永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料下一頁(yè)是怎樣的內(nèi)容,怎樣的曲折。

              生活更像是一本小說(shuō),記錄我無(wú)數(shù)離奇的經(jīng)歷,翻開(kāi)其中的一頁(yè),那天的經(jīng)歷又重新出現(xiàn)在我的眼前。那是一個(gè)炎熱的夏日,我跟著父母開(kāi)啟了一場(chǎng)不一般的冒險(xiǎn)--我生命中的第一次漂流。

              我們來(lái)漂流的地點(diǎn),穿上了救生衣,坐上了皮筏艇,我緊緊的抓住把手,身體緊繃著,我深深的呼出一口氣。一、二、三,開(kāi)始漂流了,皮筏緩緩的行駛,水流速度隨著時(shí)間的推移越來(lái)越急,我們誰(shuí)也沒(méi)有放松雙手緊抓住把手。旁邊的工作人員鷹一般的眼睛緊緊盯著前方,唯恐出現(xiàn)意外,來(lái)不及反應(yīng)。我們每個(gè)人都預(yù)料不到接下來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的一件事。

              水流越來(lái)越急,皮筏的速度也越來(lái)越快,我忍不住放聲尖叫,尖銳的笑聲驚起一林鳥(niǎo)兒。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“砰--”的一聲,皮筏突然猛的搖動(dòng)起來(lái)。我的心猛的一頓,連尖叫聲都卡在嗓子中忘記放出,在得知只是撞到石頭后才松了一口。可是一波未平,一波又起,前方是兩塊大石頭!

              浪花拍打在石頭上,發(fā)出“嘭嘭--”的拍打聲,我的心又猛的提起來(lái),我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了我們撞到巖石上的一幕。不過(guò)似乎是我太過(guò)于緊張了,那巖石離我們還有很大一段距離的距離,我們也不往那里走,后來(lái)就沒(méi)有太多驚險(xiǎn)的時(shí)刻了。漸漸的水流緩下來(lái),我們進(jìn)入了淺水區(qū)。

              淺水區(qū)就是一條小溪流,因?yàn)槿僳E稀少溪水還很清澈,我自從進(jìn)入淺水區(qū)后,整個(gè)人才放松下來(lái),開(kāi)始欣賞周?chē)娘L(fēng)景。這里是漂流的場(chǎng)所,幾乎沒(méi)有人到這里,這片地區(qū)充滿(mǎn)著大自然的清新的氣息溪水清澈見(jiàn)底,小溪中的水草給人帶來(lái)無(wú)限的希望,遠(yuǎn)處樹(shù)林中耳傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,打破寂靜的天空。我們就在悠然恬靜的氣氛下,沿著溪流,欣賞著沿路的風(fēng)景,離開(kāi)了大自然的懷抱,只留下歡聲笑語(yǔ)在上空中久久不散。

              合上生活這本書(shū),將回憶深藏其中,我不知道下一頁(yè)會(huì)是怎樣的內(nèi)容,生活這本厚厚的書(shū)還等著我去發(fā)現(xiàn),去探尋。

            你是我的一本書(shū)作文10

              父親是工地上的工人,他只讀完了初中,他說(shuō)自己是個(gè)粗人。

              十年前,我恨他,恨他的理由太多太多,他當(dāng)著我的面把一元硬幣放進(jìn)我的書(shū)包,又悄悄地拿了出來(lái),害得我在幼兒園里因?yàn)殄X(qián)丟了哭了一上午;每次壓歲錢(qián)都被他收了,我只有看著其他朋友買(mǎi)自己喜歡的東西;他天天逼著我學(xué)習(xí),每天我只能眼睜睜地看著其他同學(xué)盡情玩耍。

              十年的日子就這么匆匆過(guò)去,漸漸的我發(fā)現(xiàn)父親是一本蘊(yùn)含哲理的書(shū),雖然在當(dāng)時(shí)覺(jué)得他做的不對(duì),但是經(jīng)過(guò)時(shí)間的淘洗,自己冷靜下來(lái)仔細(xì)思考會(huì)發(fā)現(xiàn)他說(shuō)的很對(duì),通過(guò)那件事更讓我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

              那一天晚上我拿回了那張考得很差的試卷,他又是火冒三丈,我說(shuō)是試題太難,太多,時(shí)間太短,他又說(shuō):“同一個(gè)老師教的,考同一套試卷,別人考得好你卻考不好,你又是在找理由!弊詈,他叫我第二天到工地上體驗(yàn)生活。

              第二天,我來(lái)到了他再熟悉不過(guò)的工地,先咬著牙干了一上午,雖然挺累,但我就是不想在他面前低頭,心里還不地說(shuō):“切,有什么難的!

              中午過(guò)了,天氣熱得像發(fā)了狂,仿佛從天空中射來(lái)了數(shù)之不盡的利箭,箭頭上都帶著火苗,炙烤大地。看著那毒辣的太陽(yáng),我心里不時(shí)打起退堂鼓。又想起昨晚他那眼神,我還是硬著頭皮去了。剛把磚搬完,又得去和灰,干了好一會(huì)兒,只有一個(gè)感受:喝進(jìn)去的是水,出來(lái)的全是汗,至始至終都沒(méi)想過(guò)上廁所。又過(guò)了半個(gè)多小時(shí),全身的疲憊戰(zhàn)勝了倔強(qiáng)的性格。終于……

              我對(duì)站在高高架板上的父親說(shuō):"爸,我去上個(gè)廁所!翱粗馨迳系母赣H,一身皮膚黝黑,在烈日下更顯得紅得有些發(fā)紫。一件白色體恤杉,心口濕透大半,頭上頂著一頂草帽,額頭上的汗珠不時(shí)滑落到地上一眨眼就干了。他看了我一眼,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我便離開(kāi)了。

              過(guò)了好一會(huì)兒,父親沒(méi)見(jiàn)我回來(lái),便下了架板找我。他摘下頭上草帽,微微扇動(dòng)著。他走著走著,一不小心踢倒了一塊磚,驚醒了熟睡中的我。但我只是閉著眼還不想起來(lái)。父親見(jiàn)了我,本想叫醒我,欲言又止,然后又轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。后來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)了父親和工友的談話(huà)。

              “那孩子上哪去了?”“孩子畢竟是孩子,干了一會(huì)兒就到一邊打瞌睡去了!薄皩(duì)了,怎么想起讓孩子體驗(yàn)生活來(lái)了?”“昨晚又因?yàn)榭疾钏臀页沉艘患埽f(shuō)學(xué)習(xí)有些難,所以就讓他來(lái)了!薄跋嘈潘麃(lái)了這一次,以后再也不想來(lái)了!薄拔乙蚕M院髣e來(lái)了,有哪個(gè)父母沒(méi)事讓孩子來(lái)受苦啊。就是希望他以后能有點(diǎn)出息,別走我這條路!笔前∈前。胛覀儺(dāng)初干這個(gè)工作,還是累得腰酸背疼的。為了養(yǎng)家糊口,還是咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)!

              躺在一旁的我聽(tīng)見(jiàn)了父親和共有的談話(huà),仿佛如夢(mèng)初醒,腦海里浮現(xiàn)出和父親一起走過(guò)的日子,原來(lái)他小時(shí)候那樣對(duì)我是因?yàn)樗麗?ài)我,并不是我想的那么可恨。

              十年后,我漸漸地發(fā)現(xiàn)父親并不是一個(gè)工人,他是世界上最好的教育家,他不善言詞,只會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明他所說(shuō)的,來(lái)證明他是愛(ài)我的。他是一本蘊(yùn)含哲理書(shū),教會(huì)了我許多,他讓我知道了“節(jié)約一分錢(qián)比掙一分錢(qián)更容易”。他讓我知道了“失敗者找理由,成功者找方法”。他讓我領(lǐng)會(huì)到“世界上沒(méi)有誰(shuí)喜歡吃虧,但所有的人都喜歡吃虧的人”的真諦。

            你是我的一本書(shū)作文11

              雨,你是我的一本書(shū),無(wú)論什么季節(jié),無(wú)論什么地點(diǎn),你總能教會(huì)我些東西,讓我在人生的旅途中行走地更堅(jiān)定有力。

              “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春天的你,像大地的使者,為人們帶來(lái)綠色,帶來(lái)清新。聽(tīng),是竹筍拔尖的聲音,是小草生長(zhǎng)的聲音,是花兒吸吮的聲音,正是你,讓這些生靈重新?lián)P起生命的風(fēng)帆,為春天的到來(lái)而歡呼。但是你,一場(chǎng)雨后,又悄無(wú)聲息地溜走,什么也沒(méi)拿,留下的卻是蓬勃的大地。春天的你,讓我懂得了做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,你是我的一本書(shū)。

              “轟隆隆——”伴隨著雷鳴閃電,你隆重地登場(chǎng)。豆大的雨滴敲打在窗戶(hù)上,敲打在樹(shù)葉上,敲打在那些做了壞事的人心里。我知道,你也看不下去了,我知道,你很憤怒,我知道,你在用雨滴警醒他們。你不知疲倦地在喚醒他們的良心,直到精疲力竭。夏天的你,讓我懂得了做一個(gè)充滿(mǎn)正義之心的人,你是我的一本書(shū)。

              “好啊,又下雨了!”耳邊傳來(lái)農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲。這個(gè)地方,已經(jīng)連續(xù)一個(gè)月沒(méi)有下雨了,眼看糧食都要枯萎,突然一場(chǎng)不大的及時(shí)雨給人們帶去了希望,糧食們努力向上,想要得到更多的“甘露”。雖然,雨一會(huì)兒就停了,但農(nóng)民伯伯的臉上卻揚(yáng)起幸福的笑容,因?yàn)橛辛四,他們和它們充滿(mǎn)了希望。秋天的你,讓我懂得了做一個(gè)為他人帶去希望和幸福的人,你是我的一本書(shū)。

              “呼——”寒風(fēng)呼嘯而過(guò),大地被白色所覆蓋。你來(lái)了,卻因刺骨的寒風(fēng),冰涼的溫度變成了一條冰柱。你又來(lái)了,結(jié)果依舊如此。本以為你會(huì)放棄,但你又一次來(lái)到了這片大地,想陪著大地一起戰(zhàn)勝風(fēng)霜。終于,海枯了,石也爛了,上蒼似乎感受到了什么,一束陽(yáng)光終于照進(jìn)了你的心里,你笑了,笑得真燦爛。冬天的你,讓我懂得了做一個(gè)永不言棄的人,你是我的一本書(shū)。

              無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,無(wú)私的你,憤怒的你,幸福的你,堅(jiān)強(qiáng)的你,都令我為之動(dòng)容。你是我的一本書(shū),我終身的良師益友。

            你是我的一本書(shū)作文12

              你是我的一本書(shū),記載著我五彩的過(guò)去,又將記載我斑斕的未來(lái),而我對(duì)你是又愛(ài)又恨——我親愛(ài)的眼淚。我不知道你什么時(shí)候來(lái),也不知道你什么時(shí)候走,就像有時(shí)我本該嚎啕大哭你卻絲毫不出現(xiàn),有時(shí)大可一笑而過(guò),你卻總是在我眼前晃蕩。某個(gè)寂靜的夜,我抱著腿獨(dú)自坐在床上,心里明明想著開(kāi)心的事情,卻渾然不知自己早已淚千行。我不再忍著,任你肆意流淌,你卻沒(méi)了蹤影。臺(tái)燈下,我本在安靜的看書(shū),你卻啪嗒一聲落在書(shū)上,拉回了我早已不知走到多遠(yuǎn)的思緒,是書(shū)中的故事太過(guò)感人,艷羨了我,還是我本就愛(ài)哭,受不了孤獨(dú)。我躺到床上,只想安靜睡去,你卻又從我眼角滑出,我明白了,你在以這種方式宣告,即使我再孤獨(dú),有你陪著,即使我再難受,也不要憋著,即使,即使,即使我身邊一個(gè)人也沒(méi)有了,你也不會(huì)離開(kāi)。

              你教我嚎啕大哭,我便又事事都愛(ài)哭了起來(lái)?荚囀×,我忍不住哭,跑步之后身體難受,我忍不住哭,短暫的分離我忍不住哭,有時(shí),即使別人一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,也會(huì)引得我眼睛酸澀。我埋下頭來(lái),你卻只陪了我一小會(huì)兒便消失不見(jiàn),任我如何也在擠不出一滴淚來(lái),心中壓抑已久好不容易爆發(fā)的苦楚又一瞬間被壓了回去,無(wú)處發(fā)泄,我心情煩悶,卻不料你又濕潤(rùn)了我的眼。你仿佛在向我挑釁,哭什么哭,小事而已,這就受不了啦,看小爺我多自在,收放自如,敢愛(ài)敢恨,從不掉一滴淚。我立馬便又笑了,忍不住說(shuō)一句:小爺你本為眼淚,如何掉淚。于是我便重新收拾心情,準(zhǔn)備出發(fā),你也在鼓舞我,要做一只打不死的小強(qiáng)。我想,待到成功那日,我會(huì)帶著笑容,迎接你吧。在成功之前,你是否還會(huì)出現(xiàn)呢?即使你不出現(xiàn),你也在時(shí)時(shí)關(guān)注我吧,待到我堅(jiān)持不下去時(shí),再來(lái)挺我一把。不知你意欲何為,也不知你如今安否,只知你從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,足矣。

              眼淚呵,也只愿你好好記著我的事情了,記載我五彩的過(guò)去,記載我的一切直到我從這茫茫時(shí)光長(zhǎng)河中消失,記載我的一切直到你永遠(yuǎn)的干涸。唯愿你永遠(yuǎn)不要消失,你是我一生都要讀的書(shū),承載了太多太多,或痛苦,或美好的回憶。

            你是我的一本書(shū)作文13

              我聽(tīng)你說(shuō),最好的東西,在書(shū)里。

              ——題記

              初來(lái)學(xué)校時(shí),你腆著臉向我做了自我介紹,露出可愛(ài)的酒窩,你說(shuō),最好的東西,在書(shū)里。

              我們熟識(shí)了,當(dāng)我驚訝于你的讀書(shū)量時(shí),你只是笑笑,把各類(lèi)書(shū)籍放在我的前方,滔滔不絕地背誦著詩(shī)經(jīng)宋詞。

              可我們的分離,亦在讀書(shū)。我們的作文總是形影不離的發(fā)表。隨著我讀的書(shū)越來(lái)越多,作文也越來(lái)越好,而你因?yàn)楦黝?lèi)原因,成績(jī)有所下滑,作文榜上,只有我的文章。而你只是笑笑,大方地稱(chēng)贊著我,一邊悉心修改自己的文章。

              終于有幾次,我的作文都沒(méi)有選上,由于我的心高氣傲,認(rèn)為自己已無(wú)法超越而疏于讀書(shū),而你卻寫(xiě)出了一篇極好的文章。

              我怒不可遏地撕掉了自己的作文,你來(lái)安慰我,我卻只是憤怒地朝你瞪眼,快步跑去并嚷嚷有什么了不起,你卻只是苦澀地笑笑。

              我們的重歸于好,亦在讀書(shū)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的冷戰(zhàn),你來(lái)到我的前方,放上一本詩(shī)集,我欲走,你拉住我的手說(shuō):“夢(mèng)里幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。”我極不耐煩地說(shuō):“相顧無(wú)言,惟有淚千行!薄澳寥蓑(qū)犢返,獵馬帶禽歸。”我逐漸回到位子上:“相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇!蹦阒皇切πΓ骸帮L(fēng)雨如晦,雞鳴不已!蔽乙残πΓ骸凹纫(jiàn)君子,云胡不喜!

              你又說(shuō):“知我者謂我心憂(yōu)!

              我忽然明白了什么,她在蘇軾對(duì)王弗的思念中表達(dá)了對(duì)我的思念;她在《野望》中,用王績(jī)對(duì)友之渴望表達(dá)了對(duì)我的愧怍;她在詩(shī)經(jīng)中用《風(fēng)雨》來(lái)表達(dá)我這個(gè)朋友的喜愛(ài)與思念,她這是對(duì)我道歉!又想起我做的那些荒唐事兒,腆著道:“不知我者謂我何求?”

              是啊,你是我的一本書(shū),你讓我成長(zhǎng),讓我變得優(yōu)秀。你用書(shū)來(lái)與我相識(shí),又再次讓走向交叉路的我們相遇,我聽(tīng)你說(shuō),最好的東西,在書(shū)里,而你便是我們的一本書(shū),用笑容感染我,也是我擁有過(guò)的最美好的東西。

              我們相遇與書(shū)。

              分別亦于書(shū)。

              但現(xiàn)在我想把你這本書(shū)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地讀完,我想執(zhí)你之手,與書(shū)偕老,與你在飄揚(yáng)的書(shū)香中,青春作伴好還鄉(xiāng)。

            你是我的一本書(shū)作文14

              人的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)讀到到各種各樣的“書(shū)”。一本好的“書(shū)”可以讓我們獲益匪淺……

              記得剛踏入新學(xué)校的時(shí)候,一切都是那么陌生,即便是天空中偶爾飛來(lái)的一只鳥(niǎo),都會(huì)讓我懷念起以前的校園里那些每天早晨自由自在飛翔的鴿子。

              “喂,那誰(shuí),對(duì),就是你,用手托著下巴的那位同學(xué)!”班主任老師用“威嚴(yán)”的目光看著我,“你坐到這邊來(lái)”。我順著老師指的位置,老老實(shí)實(shí)坐到了教室第一排靠窗戶(hù)的課桌。這時(shí)我才注意到:我的同桌扶了扶她鼻梁上的高度近視鏡,正嚴(yán)肅的打量著我,啊~原來(lái)她就是剛被任命的我們的班長(zhǎng),一瞬間我就知道接下來(lái)的日子,我的“自由”沒(méi)了。

              叮零零——新學(xué)校第一天第一節(jié)課終于下課了,滿(mǎn)身輕松的我正要嗖的一下躥出去,可是一臉”冰冷”的班長(zhǎng)同桌一把就把我給拽了回來(lái),“你要往哪兒跑,先把下節(jié)課的課前準(zhǔn)備做好”!我一臉不情愿的說(shuō):“哦,我,我先去趟廁所,完了再準(zhǔn)備”。聽(tīng)我這么說(shuō),她皺起眉頭,毫無(wú)商量余地的說(shuō):“不行,一切準(zhǔn)備好了再去”!“好好好,管天管地還管人去廁所,當(dāng)班長(zhǎng)很了不起啊?”我嘴里嘟囔著,心里一萬(wàn)個(gè)不情愿。見(jiàn)我聽(tīng)從了她,班長(zhǎng)就再?zèng)]說(shuō)什么。此后,我知道下課再也不能這么隨意了,懂得了,不管做什么事都要預(yù)先做好準(zhǔn)備。

              有一天上課,我突然發(fā)現(xiàn)忘了帶語(yǔ)文課本,原來(lái)是前一天晚上寫(xiě)作業(yè)太晚,早晨起來(lái)迷迷糊糊胡亂收拾了一番,把書(shū)落家里了。現(xiàn)在課上正要用,這可怎么辦?萬(wàn)般無(wú)奈的我只好把目光移向正在專(zhuān)心聽(tīng)課的班長(zhǎng)?墒,沒(méi)等我開(kāi)口,她好像明白我心思,把她的書(shū)輕輕往我這邊推了推,和我一起朗讀起老師正在講授的《桃花源記》……原來(lái),班長(zhǎng)每天放學(xué)都會(huì)把所有的書(shū)本全部帶回家,第二天早上又會(huì)一本不落的全帶回學(xué)校。我明白了以后做什么事都要像班長(zhǎng)一樣認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。

              雖然,班長(zhǎng)同桌并沒(méi)有跟我講一些“轟轟烈烈”的大道理,但就是從這些日常的點(diǎn)滴小事中,我卻感到她是我讀到的“一本好書(shū)”。讀著她,似春風(fēng),如甘霖,總能讓我感受到一番新景象。因此,我樂(lè)讀不疲。

            你是我的一本書(shū)作文15

              麥穗對(duì)秋風(fēng)說(shuō):“你是我的一本書(shū),你教會(huì)了我謙虛努力!钡V石對(duì)烈火說(shuō):“你是我的一本書(shū),你教會(huì)了我艱苦磨練。”航船對(duì)海浪說(shuō):“你是我的一本書(shū),你教會(huì)了我?jiàn)^發(fā)向前!倍乙獙(duì)母親說(shuō):“你是我的一本書(shū),引導(dǎo)我一步一步的成長(zhǎng),教導(dǎo)我如何做人!

              公園里,一個(gè)小女孩步履蹣跚的走著,她的媽媽在一旁微笑的看著。在臺(tái)階前,小女孩停下了腳步,露出茫然和恐慌的神情。小女孩雙手伸向媽媽?zhuān)龀鲆У淖藙?shì)。母親卻走上臺(tái)階,伸出雙手輕喚:“寶寶,來(lái),到媽媽這!毙∨⒕锲鹱,眼睛紅紅的,委屈得要哭了。媽媽見(jiàn)狀,假裝轉(zhuǎn)身離開(kāi)。小女孩只有無(wú)奈的動(dòng)用雙腳,進(jìn)攻那臺(tái)階。動(dòng)作笨拙極了,可是最終還是成功的爬上了,咧著嘴朝媽媽撲去……至今還記得那時(shí)的我委屈中帶著一股韌勁兒。

              本來(lái)和媽媽說(shuō)好去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè),然后七點(diǎn)鐘回家,結(jié)果在路上遇到同學(xué)玩游戲后忘了時(shí)間。我躡手躡腳的回家,想偷偷溜回床,不料媽媽早已“恭候”!霸趺催@么晚才回來(lái)?”媽媽嚴(yán)厲的問(wèn)。我吞吞吐吐的回答:“我。。。我不是說(shuō)去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)了嗎?”“是嗎?”媽媽裝著樣子問(wèn)。對(duì)上母親那質(zhì)疑的目光,我低下頭說(shuō):“我錯(cuò)了,我又跑去玩了。”媽媽緩了緩語(yǔ)氣說(shuō):“你這樣會(huì)讓人擔(dān)心,小的時(shí)候?qū)W會(huì)撒謊,長(zhǎng)大了就會(huì)撒更大的慌。以后不許撒謊,懂了嗎?”我內(nèi)疚的點(diǎn)點(diǎn)頭。

              今天媽媽打算包餃子,于是我們開(kāi)始了一場(chǎng)搟面團(tuán)大戰(zhàn)。我和媽媽同時(shí)開(kāi)始,可不一會(huì)兒,我就喊著腰酸背痛!叭嗄敲炊喔陕,不都一樣!蔽覠o(wú)奈的講。“如果揉的時(shí)間、力度不夠,那么包出來(lái)的餃子也不會(huì)好吃。你看看你的面團(tuán),像什么呀!惫,媽媽的面團(tuán)手感很好,很柔軟,并且沒(méi)有一絲裂痕。再看看我的,又硬又干,疙疙瘩瘩!跋胍惺斋@就必須付出努力!”媽媽耐心的說(shuō)。于是,我又投身于搟面團(tuán)中,經(jīng)過(guò)滿(mǎn)頭大汗后,餃子終于新鮮出爐了。嘗一口,味道果真美極了!

              對(duì)!這本書(shū)就是母親。她激勵(lì)我要勇敢,包容我的錯(cuò)誤,引導(dǎo)我去成功。這本書(shū)見(jiàn)證了我成長(zhǎng),教導(dǎo)了我成長(zhǎng),我定會(huì)好好珍藏這本書(shū)!

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