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      書給我帶來的樂趣作文

      時間:2021-11-05 20:48:10 我要投稿

      書給我帶來的樂趣作文4篇

        在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的書給我帶來的樂趣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      書給我帶來的樂趣作文4篇

      書給我帶來的樂趣作文1

        書是人類文明的“長生果”。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。多看書,對寫作文也有好處。像我這樣愛看書的人,它的用處更是不言而喻。下面,就來聽聽我與書之間的小故事吧。

        從幼兒園開始,我就喜歡書。小時候看不懂,就要媽媽講給我聽。總之,我不會放掉任何讀書的好機會。上幼兒園時,老師經常給我們發一些薄薄的、簡單的書。有時,老師要我們背書上的短文、詩歌。我喜歡看這些書,看得多,自然就背得快。只讀了幾遍,我就背下來了,老師表揚了我,說我記憶力好。我想:原來讀書的用處這么多呀!從此,我更愛看書了,一株愛閱讀的小苗兒在我心中生根發芽。

        上幼兒園時沒有作業,媽媽沒有管我,隨我怎么看,可是,上小學以后就大不相同了。一年級時,我學會了拼音,這減少了對我看書的阻礙。我就是這樣不停地看,知識增長了不少,在考試時也經常用上。比如有一個我沒學過的字,但是我在書上看過,就把它認出來了。我和媽媽都很高興,于是,媽媽給我買了很多課外書。

        一到三年級,我一直沉浸在讀書的快樂中。不久,我知道了株洲市圖書館在哪里,經常去那里借書。過了一段時間,我又發現了一塊“綠洲”--——在王府井門前有一個株洲市圖書館的自動借還書機。王府井是每天送我上學時媽媽下車的地方,借還書很方便。看書時,我的心情隨著書中人物的悲歡離合而變化,他們遇難,我很著急,他們有好事,我更高興……我看得滋有味,我的生活也過得多姿多彩。

        啊!我最喜愛書!你是我人生的伴侶,如果沒有你,我的生活將沒有樂趣!

      書給我帶來的樂趣作文2

        我的課余生活有很多,比如:寫博文、聽音樂、幫媽媽做家務……,但我最喜歡在課余時間看書。

        我借書的習慣是從一年級養起的:一年級時,我交了六元錢辦了個借書卡。當時拿到借書卡,我想:“老師說過這個借書卡可以借兩本書的,那我中午去借兩本書吧!”到了中午,我拿著借書卡蹦蹦跳跳地往三樓借書室走去。到了借書室,我走進去一看,兩三個人在排著隊,于是我也去排隊。一、二分鐘過去了,到我進去借書了,我走進去,在書的摩天大廈里仔細地尋找著自己滿意的書。大約過了一會兒,我終于找著了一本書:《水滸傳》,這時,在外面早就等不及的人喊道:“快點,快上課了。”我聽了,信以為真,隨手拿了旁邊的的一本書,急急忙忙地走向登記借書的老師那兒,把書遞給老師,老師卻拿走了我的借書卡,用一個貌似掃把的東東“嘀”地一聲掃了一下我的借書卡,接著再“嘀”了一下我的兩本書:“可以走了!”老師一邊收拾那些還回來的書,一邊對我說。我知道可以走了后,抬起腳就往教室里跑。

        一到星期五,我就拼命的寫作業,第二天寫完老師布置的作文。抄完作文的正文就開始一直纏著媽媽帶我去書城,如果媽媽不同意,我就一直纏著媽媽到她同意為止。現在長大了,不用媽媽帶我去,我也可以自己去書城了。

        因為我愛看書,同學們“贈”給我了一個非常“博士”的外號——“書呆子” 我每天早上來學校都很早,不是第一就是第二,我來的時候還很早,于是我就拿起沒看完的書津津有味地看了起來。同學來了都沒看到。

        四年以來,每天中午去借書已經成為了我的習慣,偶爾借書室里的電腦不行了,我就到處找人借書;借不著也沒關系,我就回家寫完作業,打開電腦搜索一些好看的故事。

        每次人家問起我為什么那么愛看書,我就“一本正經”的說:“因為看書能帶給我快樂,我覺得我看書時就好像我也到了書的.情境里了。”

      書給我帶來的樂趣作文3

        “閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”,這是一位叫余秋雨的名人寫的一句有關讀書的名言,雖然大家對這位名人不是很了解,當然我也不例外,但她的這句話卻給我留下了深刻影響。

        從小時候到現在,我的知識閱讀量雖然不是很多,但是媽媽卻在家里幫我建了一個小小的圖書柜,那圖書柜小了點,但里面的知識還是挺豐富的,記得六年級暑假時,剛好小學畢業,學校沒有布置作業,我就每天呆在家里,有時上上網,有時看看書,真是無聊極了,一次我走進書房,打開圖書柜,看了看,就在那時,我一念間興起,看中了我四年級看的一本幼稚卻好笑的《淘氣包馬小跳系列——笨女孩安琪兒》。

        書中講的是:“安琪兒安琪兒是馬小跳門對門的鄰居,也是馬小跳的同班女同學。她長著塌鼻子、厚嘴唇,同學們都不大喜歡她,馬小跳也不怎么喜歡她,可如果有人欺負她,馬小跳一定會挺身而出去幫她的。大家都認為安琪兒是個笨女孩,安琪兒自己也覺得自己比較笨,但在做腦筋急轉彎考題時,安琪兒卻能對答如流……安琪兒以前崇拜表哥林子聰,可后來卻開始崇拜馬小跳,這是怎么回事呢?”等等,一系列的事情。

        雖說這本書幼稚了點,但從中我認識到一個道理,人的外表美不美并不重要,重要的是一個人的內心是否善良,是否擁有一顆“美麗的心”,這顆心就像我們的天使。同時,我也能體會余秋雨說的那句名言,一本書的知識如此之多、如此之廣,它給人的感覺有喜怒哀樂、酸甜苦辣……它會給人帶來不同的感覺。

        這就是一本是給我帶來的樂趣。

      書給我帶來的樂趣作文4

        一談到讀書,我的話就多了!

        高爾基曾說過:“孰是人類進步的階梯。”不錯的,讀了《三國演義》讓我了解了許多歷史故事,讓我認識許多偉大的人物。

        第一次讀《三國演義》,我的心情十分激動。我恰似進入了三國時期,這時候,我仿佛看到了劉、關、張桃園三結義,看到了三英合力戰呂布,看到了……

        《三國演義》里的任務栩栩如生,如:關云長、劉玄德、翼德、孔明、趙子龍等人物,其中,尤其是關云長,他是我最喜歡的一個人物。特別是他斬華雄的時候,只用一刀,就將華雄斬下馬,他那種氣勢、那種精神是值得我們去學習的。因為太精彩了,我繼續往下讀,當我讀到關云長走麥城遇難的時候,我真的很傷心,這么一位英雄就這樣死去,讓我覺得太可惜了。后來,又讀到張飛、劉備、諸葛亮依次死去時,我更加的傷心,作者為什么要講內容寫成這樣,雖然是按歷史事實,但作者也可以將內容改成一個好結局,讓讀者高興一下。

        《三國演義》里有許多讓人難忘的故事,如:“草船借箭”寫了周瑜要諸葛亮在三日內造十萬之剪,諸葛亮在第三日下午與曹軍打仗,這天剛好出霧,曹軍將稻草人看成人,射出整整十幾萬支剪,諸葛亮一下得到十幾萬支剪向周瑜交差。

        《三國演義》會讓人的情緒有著多種變化,它精彩的故事也讓人越看越愛看,還有他的人物形象讓人一輩子難忘。

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