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            書的作文300字

            時間:2022-02-04 16:03:02 我要投稿

            書的作文300字8篇

              在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的書的作文300字8篇,歡迎大家分享。

            書的作文300字8篇

            書的作文300字 篇1

              沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹馬能像一頁跳動的詩行,把人帶向遠(yuǎn)方。身為小學(xué)階段的我喜歡看《三國演義》這本書。

              這本書是我國著名長篇歷史小說,書中主要寫的是三國時期魏、蜀、吳的故事。作者是元末明初的羅貫中。書中的許多故事,如“桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”等廣為流傳。

              《三國演義》中最令我難忘的情景是刮骨療毒。主要講:關(guān)羽舊時劍傷常在陰天發(fā)作。華佗認(rèn)為應(yīng)當(dāng)切開臂膀刮掉毒藥,病才能根治。華佗用刀刮骨,悉悉有聲。左右掩面失色,關(guān)公卻神色自若。華佗刮完毒,敷上藥以線縫之。關(guān)公大笑而起。華佗稱贊說:“君侯真天神也!”我從中能感受到關(guān)公很勇敢。因為切臂的時候,關(guān)公卻神色自若。如果換成我,我一定會逃走,因為我連打針都害怕,換成這個你們一定也會逃走。

              看完《三國演義》這本書,我認(rèn)識了很多人物,如:神機妙算的諸葛亮、忠厚的關(guān)羽、奸詐的曹操,量窄的周瑜、昏庸的劉嬋。

              這本書最令我佩服的人是諸葛亮,因為他神機妙算、足智多謀。我要向他學(xué)習(xí)。

            書的作文300字 篇2

            同學(xué)們:

              你們好!

              現(xiàn)在等自然災(zāi)害猛烈襲擊地球,這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的后果。

              過去,人類為了追求自己的利益亂砍亂伐,使得森林資源越來越少,令水土大面積流失,使洪水,溫室效應(yīng),狂風(fēng),沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。

              現(xiàn)如今,人們已經(jīng)認(rèn)識到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中,有些人甚至不惜一切代價花錢請人來栽樹;有些人為了保護森林資源獻(xiàn)出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的行列中……

              在此我為保護森林提幾點建議:

              (1)少蓋木頭房子,蓋房子盡量用磚瓦作材料。

              (2)如果一定需要木材,砍一棵樹,種一棵樹,實現(xiàn)青山常在。

              (3)不亂扔廢電池,研究證明,一節(jié)一號電池可使一平方米的土地失去利用價值,并造成永久性公害。

              在身邊我要從我做起:

              (1)少用或不用一次性用品,一來可以保護木材,二來也可以保護我們的健康。

              (2)廢紙不要扔,送到造紙廠做成再生紙,實現(xiàn)有限的資源,無限的利用。

              (3)不撕紙,不玩紙,不浪費紙。

              現(xiàn)在我也要從我做起,不撕紙,不用一次性物品,為保護我們的地球進(jìn)一份綿薄之力。

            書的作文300字 篇3

              尊敬的市民們:

              您們好!

              我們的生活離不開水,大家都認(rèn)為水是取之不盡的,所以不斷浪費水資源,許多人認(rèn)為“難道海不是水嗎?我們的地球大部分都是海,難道都不能用嗎?”我告訴你海雖然是水,但海中大部分都是鹽水,不能喝,而且越喝越渴,世上能喝的水很少,只有淡水中的水才能喝,其它水不能喝。如果大家再不加節(jié)制的讓水受到污染,那么我們?nèi)祟愐矔䴗缤觯?/p>

              因此我們要節(jié)約用水,保護我們這個美麗而易破碎的大家園,我想提出以下介意:

              1、洗米的水可以用來洗碗,不僅節(jié)約了水,還可以把碗洗得更干凈。

              2、洗腳水可以用來沖廁所。

              3、少玩水槍,減少水資源的枯竭。

              4、在公用洗手場所洗手完后要記得關(guān)水龍頭。

              5、經(jīng)常檢查家中的自來水管,防止漏水。不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭,以免它們漏水。

              6、不要把垃圾扔在水池中,要保持水是清澈透明的。

              這樣我們的水資源才得以控制,請大家“關(guān)”住點點滴滴,不要讓我們的眼淚變成世上的最后一滴水……

            書的作文300字 篇4

              有一句歌詞這樣寫道:時間都去哪了?

              是啊,時間都去哪了?爸爸說,時間都隨我長大了。想想也是,五年前,我還是一名萌萌的一年級小學(xué)生,而如今,我已經(jīng)是五年級的大學(xué)生了。

              在這轉(zhuǎn)眼即逝的五年里,陪我長大的有我的老師,同學(xué),還有我們的家人朋友等等,我感謝他們,感謝他們出現(xiàn)在我的生命里,陪我成長,為我喝彩。而今天,我更想隆重的感謝一位特殊的朋友,是它,五年里風(fēng)雨兼程,不離不棄的陪我長大;也是它,在我每一次迷惑和猶豫不決中,為我指明奮斗的方向;更是它,像一個知心朋友,傾聽我每一個甜蜜和憂傷的小秘密;還是它,如同一位滿腹經(jīng)綸的長者為我在前進(jìn)道路上披荊斬棘,陪我一起慢慢長大......

              只是,它,到底是誰?

            書的作文300字 篇5

              從古至今有數(shù)不勝數(shù)的偉大人物都贊美過書。高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是的,書這個伙伴,讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,讓我從無知走向成熟。當(dāng)我迷惘時,書給了我方向,猶如一盞明燈,指引我前進(jìn),給予我安慰,告訴我“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”

              兒時,我把“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”作為我的座右銘。我喜歡讀書,因為讀書使我聰明,可以陶冶我的情操,還能帶給我愉悅,滿足我對知識的渴求,點燃我學(xué)習(xí)的熱情。我與同學(xué)們課間聊天,我總能引經(jīng)據(jù)典,看到同學(xué)們向我投來的羨慕的目光,我是多么的驕傲——這些都是書贈予我的禮物。在書的海洋暢游,我的大腦得到了充實,心靈得到了凈化。

              書教會我助人為樂,尊老愛幼,誠信為人,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地,明白做人要有大海般寬闊的胸懷……子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”“學(xué)而不思則罔,思而不思則殆”“溫故而知新,可以為師矣”。我們作為祖國的接班人,更應(yīng)該好好讀書,正如周總理所說“為中華之崛起而讀書”。

              讓我們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣,讓我們享受書中的黃金屋,結(jié)識書中的顏如玉;讓我們把書作為我們的好伙伴,伴我們成長,伴我們成功!

            書的作文300字 篇6

              每個人都會有自己的'愛好。我們班的同學(xué)有的愛打籃球,有的愛跑步,有的愛唱歌,而我卻愛看書。說到這個愛看書,里面還有些故事呢。

              那天,我媽媽要上街買菜。臨走時她叮囑我說:“看書迷,廚房在燒水,待會兒水開了你幫我把插頭拔了。記住了沒有?”我低頭翻著書漫不經(jīng)心地回答:“哦,知道了。”媽媽走后,我繼續(xù)捧著書入迷地看著。過了一會兒,媽媽回來了。她問:“怎么還在看書啊?插頭有沒有拔啊?”我一拍腦袋:“哦,糟糕!忘了!”趕緊合上書沖進(jìn)廚房連忙拔插頭。“幸好,沒出意外。”我拍拍胸膛后怕地想。媽媽指著我的腦門說:“瞧你,叫你看書迷一點兒都沒錯。差點惹禍了吧?”我撓撓頭不好意思地笑了。

              還有一次,我在外婆家做作業(yè)。等我做好所有的作業(yè)想找本書看才發(fā)現(xiàn)沒帶書。于是我馬上打電話給爸爸,鬧著要爸爸幫我送書來。我跟他說:“要是你不送來,那我就自己走回家拿。”爸爸被我吵得沒辦法了,只好給我送書來。在門口探頭探腦地等了一會兒,爸爸總算來了。我捧著爸爸送來的書津津有味地看了起來。

              書是知識的海洋,書是人類進(jìn)步的階梯,書更是我的好朋友。讀書是一種樂趣,一種享受,一種體驗。讓我們翻開書本,體味其中的甘甜!

            書的作文300字 篇7

              小時候我有很多事不了,比如說:騎自行車、兩手搬 4 塊磚頭……

              在小時候我學(xué)騎兩個輪子的時候摔了 2 次我不敢騎了,后來我發(fā)現(xiàn)騎的快后而不會摔倒,騎慢要水平好才能,我就一上車就瘋狂的騎,終于不摔倒了。

              小時候,我拿起一個球,拿球時很吃力,今天,我要拿起一個球時那球很輕,我不信我長的有力了,就去搬 4 塊磚頭,不過這一次好多了,雖然只搬了 3 秒,但是總比以前搬不起來好,幾年以后,我從搬這次我可以搬很長時間。

              有一次媽媽打掃衛(wèi)生,我看到媽媽頭上在流汗我十分想幫媽媽,可是又不會,當(dāng)媽媽擦地板時我想幫媽媽拿水,但記的上次,我拿水時,水弄到了身上,這天我看媽媽很累我就去拿水,我這次長大了,我一滴沒掉,成功把水遞給媽媽。

              我長大了許多,能做的事也有許多。

            書的作文300字 篇8

              大家都聽說過“吃書蟲”,都說吃書的是“蟲”。可我家卻來了只“吃書狗”。

              早晨,我起床后,刷完牙洗完臉,就開始看從同學(xué)那借來的書《鏡之門》,那時我正享用著一個甜滋滋的大橘子。我是咬一口橘子看一眼書,橘子的汁兒掉在了書上,掉在了地上,掉在書上的被書給吸收了,掉在地上的被樂樂給舔掉了。當(dāng)時我沒太在意,后來把書放在了沙發(fā)上,自己去寫作業(yè)了。過了差不多十分鐘,我隱隱約約聽到“嘶嘶嘶”的聲音,我覺得很奇怪,于是我就東找西找的,終于在沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)了書的一角,我把書拉了出來,發(fā)現(xiàn)樂樂叼著書本不放,我打了它一下,它委屈的把頭縮進(jìn)沙發(fā)里。“樂樂你給我出來!”我一聲大吼,把它給吼出來了。樂樂知道錯了,搖著尾巴望著被“吃”了一半的書,在祈求我原諒它。

              晚上,我跟媽媽一五一十地說明了情況。媽媽說:“人家是‘吃書蟲’,我們家呀,是‘吃書狗’!”說完,我和媽媽面對面地哈哈大笑起來,樂樂也若有所思地跟我們歡跳在一起……

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