我愛(ài)課外書(shū)作文通用8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我愛(ài)課外書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)課外書(shū)作文1
我有很多的業(yè)余生活。有畫(huà)畫(huà)、下棋、跑步、看課外書(shū)。我最喜歡的課余生活就是看課外書(shū)。
我的媽媽也愛(ài)看課外書(shū)。在我五歲的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽在看書(shū)，我跑到媽媽身旁也跟著看起書(shū)來(lái)，媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū)，就特意給我買(mǎi)了一大箱的書(shū)，從這時(shí)候起，我就開(kāi)始喜歡看課外書(shū)了。
上學(xué)的時(shí)候，我就把我喜歡的書(shū)帶到學(xué)校，每到下課時(shí)間，我就把我從家里帶來(lái)的書(shū)打開(kāi)看，直到上課我才把書(shū)收起來(lái)。有一次，我看到書(shū)里面《皇帝的新裝》這篇文章，里面講述了皇帝想做一件衣服，找來(lái)了做服裝的人，那兩個(gè)人不斷地向皇帝要錢(qián)，最后卻什么也沒(méi)做成。從中我明白了一個(gè)道理，不能聽(tīng)取別人的謊言，要相信他人的勸告。
看課外書(shū)給我增添了不少知識(shí)，更讓我知道故事講的是什么。看課外書(shū)真是太有樂(lè)趣了。
我愛(ài)課外書(shū)作文2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”可小時(shí)侯的我并不理解。
那是一年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課下課的時(shí)候。同學(xué)們突然談到了愛(ài)看課外書(shū)的話(huà)題，這讓我十分難堪，就像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲覐膩?lái)不愛(ài)看課外書(shū)。
鈕芷瑩看我不出聲了，便問(wèn)我：“孫嘉駿，你怎么了？”我便把我不愛(ài)看課外書(shū)的理由告訴了鈕芷瑩，鈕芷瑩大吃一驚！你為什么不愛(ài)看課外書(shū)？像我一看書(shū)都看三四個(gè)小時(shí)呢！我心中暗暗想道：怪不得她寫(xiě)的作文經(jīng)常被投影，成為我們學(xué)習(xí)的范文。
我邊走邊想：難道作文寫(xiě)得好的秘訣就是看課外書(shū)嗎？我聽(tīng)得半信半疑！
周末，我跟爸爸媽媽提議去新華書(shū)店，爸爸媽媽稱(chēng)贊不已！
到了新華書(shū)店門(mén)口，哇，真是人山人海，我的趕快買(mǎi)到書(shū)，要不等下我愛(ài)看的書(shū)被別人挑完了。我不顧爸爸媽媽?zhuān)瑳_向書(shū)店，推開(kāi)人群，從大人的腋下擠了進(jìn)去，哇，這里的書(shū)一應(yīng)俱全。我一下子沖到了二樓，發(fā)現(xiàn)這里的書(shū)都是少兒看的，我便坐了下來(lái)津津有味地閱讀。
漸漸地，我像是到了書(shū)的`境界中。一分鐘、兩分鐘、三分鐘，我像一匹餓狼貪婪地讀著。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽突然站在旁邊要我回家。我想：“就看一會(huì)會(huì)吧，不行！爸爸媽媽會(huì)罵我的，兩頁(yè)就可以了。正在我猶豫不決時(shí)，爸爸的手伸了過(guò)來(lái)說(shuō)：“回家吧！喜歡就買(mǎi)吧！”我一陣興奮，付了錢(qián)，捧著書(shū)回家了。
我真的愛(ài)看課外書(shū)嘍！
我愛(ài)課外書(shū)作文3
不知打什么時(shí)候，我就特別愛(ài)看課外書(shū)，什么故事書(shū)，作文書(shū)，漫畫(huà)書(shū)呀！等等等等，我都喜歡看，它們不僅讓我增加了想象力，還在我沒(méi)事做的時(shí)候，給我解悶。
有一次，我沒(méi)事做，就拿了一本故事書(shū)看。一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我從書(shū)中看到外貌、金錢(qián)、和才學(xué)、誠(chéng)信競(jìng)選市長(zhǎng)，結(jié)果誠(chéng)信當(dāng)選了，這篇文章告訴我們：外貌雖然好看，但人總是會(huì)衰老；才學(xué)雖然是工作路上的道具，但沒(méi)有誠(chéng)信便是小人；金錢(qián)雖然是人的需要，但它畢竟是身外之物；有誠(chéng)信，才是人生最重要的追求。我還看到了大禹治水時(shí)，三過(guò)家門(mén)都沒(méi)進(jìn)去看看妻子和孩子，體現(xiàn)出了大禹為人民付出的精神，還使我想到在夸獎(jiǎng)成功者時(shí)，應(yīng)該同情同情他們的家人。我還看到一個(gè)人在空地上挖井，但他每一處只挖幾鍬，結(jié)果無(wú)功而返。從這個(gè)故事中我懂得了，做什么都要持之以恒，才能獲得成功。
當(dāng)我看完書(shū)時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，可我從中獲得的東西比這要多得多，它們回報(bào)給我了許多好詞好句，使我能在寫(xiě)作時(shí)得到靈感。啊！讀課外書(shū)真好，我愛(ài)課外書(shū)！
我愛(ài)課外書(shū)作文4
我喜歡看課外書(shū)，而且什么書(shū)都愛(ài)看，文學(xué)名著啦、科幻小說(shuō)啦、漫畫(huà)書(shū)……只要一拿起，我就會(huì)忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。可我的爸爸媽媽卻不同意，他們總是說(shuō)：“看這些書(shū)有什么用？多看看教科書(shū)！我給你買(mǎi)的《教材全解》看過(guò)了嗎？我給你買(mǎi)的《滿(mǎn)分作文》你背了幾篇？……”
他們的話(huà)匣子一旦打開(kāi)，便喋喋不休，沒(méi)完沒(méi)了，讓人頭疼不已。
可憐的我，總是敢怒不敢言，只能不滿(mǎn)地在心底里偷偷嘀咕：“憑什么不讓我看呢？那些教科書(shū)那么枯燥，怎么看得進(jìn)去呢？”
因此，我總是會(huì)趁爸爸媽媽不在家，抱起我心愛(ài)的課外書(shū)，遨游在書(shū)海之中。然而，“魔高一尺，道高一丈”，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽就會(huì)推門(mén)而入，吼道：“還不快睡覺(jué)！明天還要上學(xué)！”我只好依依不舍地與課外書(shū)告別，等待下一次“好時(shí)機(jī)”的到來(lái)。
唉，大人總是這樣，只會(huì)讓我們看教科書(shū)，其實(shí)，在課外書(shū)中也能獲取許多知識(shí)，開(kāi)闊視野，而且還能認(rèn)識(shí)更多的字，這樣，既學(xué)習(xí)了知識(shí)，還娛樂(lè)了身心，何樂(lè)而不為呢？爸爸媽媽們啊，你們能不能不要那么功利，不要那么世俗，難道，我們的一切學(xué)習(xí)，都只是為了考試試卷上的那個(gè)數(shù)字嗎？
我愛(ài)課外書(shū)作文5
我的愛(ài)好很廣泛，無(wú)論是唱歌，還是跳舞我都喜歡，然而我最大的愛(ài)好還是看書(shū)。不管是《格林童話(huà)》、《365夜童話(huà)》、《故事書(shū)》還是《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》，我都愛(ài)看，恨不得整天都在書(shū)里度過(guò)。
我的第一本課外書(shū)是一本非常好看的童話(huà)故事-《365夜童話(huà)》，是姥姥送我的生日禮物。這本書(shū)分上下兩冊(cè)，并附有vcd光盤(pán)。那時(shí)我五歲還不太認(rèn)識(shí)字，于是每天晚上我都纏著媽媽給我講里面的故事聽(tīng)。媽媽沒(méi)有時(shí)間時(shí)，我就看光盤(pán)。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，上學(xué)識(shí)字了，我也不再纏著媽媽給我講故事了，會(huì)自己讀《365夜童話(huà)》了。《365夜童話(huà)》里面的故事可真多呀，有《小拇指》、《三只小豬》、《快樂(lè)王子》、……其中我最喜歡《小拇指》了，它講的是一個(gè)窮樵夫有七個(gè)兒子，第七個(gè)兒子非常小，只有拇指那么大，所以大家都叫他小拇指，但是小拇指聰明勇敢，而且還幫家里克服了困難。讀了《小拇指》的故事讓我很感動(dòng)，小拇指雖小但他聰明懂事，我也要做一個(gè)象他一樣的孩子。
我喜歡這本能讓我學(xué)到知識(shí)，又能讓我得到快樂(lè)的課外書(shū)——《365夜童話(huà)》。
讀完了，同學(xué)們，你們喜歡課外書(shū)嗎？
我愛(ài)課外書(shū)作文6
我最喜歡讀課外書(shū)啦！我有許多的課外書(shū)。有故事書(shū)、童話(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……每天我都堅(jiān)持讀二十分鐘。看課外書(shū)能讓我更加的有見(jiàn)識(shí)，就好像他會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)個(gè)美妙生動(dòng)的童話(huà)世界，我每次看課外書(shū)的時(shí)候心情都非常地愉快，也能從中學(xué)到許多。
記得就在暑期的時(shí)候，我看過(guò)一本父與子全集的書(shū)，它以漫畫(huà)加文字的形式講述了父親與兒子的故事，這樣顯得這本書(shū)更加的生動(dòng)有趣，這樣的方式也能吸引更多的小朋友。其中最為有趣的一個(gè)故事讓我印象深刻。
書(shū)中講到了《踢錯(cuò)球》故事是這樣寫(xiě)的，父親與兒子在一起開(kāi)心地玩球，結(jié)果兒子一個(gè)不小心把球踢到了下水道，于是父親就爬進(jìn)下水道去撿球，兒子就在上面等待著父親把球撿回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒子看見(jiàn)一個(gè)球冒了出來(lái)，兒子就上前踢了一腳，這球不但沒(méi)踢走頂上還多了一個(gè)小紅球，父親從下水道上來(lái)，指著自己頭上的包對(duì)兒子吼：“你踢錯(cuò)球了！那是我的頭，你能看清楚點(diǎn)在踢嗎？”兒子聽(tīng)了大聲地哭了起來(lái)，父親看了立刻上前安慰?jī)鹤樱话驯ё鹤雍颓蜃呋亓思遥瑑鹤雍透赣H都笑了。
從這個(gè)故事中我感受到了父親的寬容與慈愛(ài)。在這本書(shū)中還有許多故事讓我明白了許多道理。比如：《假裝生病》告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。《兩對(duì)父子》告訴我們要對(duì)動(dòng)物友善，動(dòng)物才會(huì)對(duì)我們友善……看完這本書(shū)這對(duì)父子給我留下了深刻的印象，在我們的心里留下了一份愛(ài)的溫暖。
我愛(ài)課外書(shū)作文7
周一的教室里，有人。課桌前，有人。有人沒(méi)人與我無(wú)關(guān)，只要有課外書(shū)就行了。課外書(shū)方方正正，密密麻麻，會(huì)引人入勝，會(huì)讓我吸取營(yíng)養(yǎng)，有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等著我。
我拿起書(shū)本，走向自己的桌子。十一、二歲的女孩子，要多閑有多閑，哦，文字，圖畫(huà)。我翻頁(yè)，閱讀。一個(gè)人看得津津有味。
我最近迷上了一部武俠小說(shuō)《笑傲江湖》。這是金庸所著。你別看武俠小說(shuō)打打殺殺太血腥，可是這本書(shū)有很好的故事情節(jié)，和很細(xì)致的描寫(xiě)，一氣呵成，不忍釋卷。
雖說(shuō)《笑傲江湖》是一部武俠小說(shuō)，其實(shí)故事情節(jié)也很豐富。叫我看得如身臨其境。有時(shí)晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)書(shū)中地方人物。
有好幾次，媽媽叫我在網(wǎng)上訂書(shū)。當(dāng)然都是用自己的零花錢(qián)買(mǎi)書(shū)。我很舍不得花自己的錢(qián)，但是一想，書(shū)是我的最?lèi)?ài)，為書(shū)犧牲一點(diǎn)錢(qián)不算什么。我那時(shí)是怎么了？就是用零花錢(qián)買(mǎi)了那么多的玩具，現(xiàn)在看起來(lái)真是不值得。然而，用零花錢(qián)買(mǎi)書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)的憐惜。仿佛一張張鈔票已經(jīng)變成了寫(xiě)滿(mǎn)文字的一頁(yè)頁(yè)的書(shū)了。
后來(lái)，我下課在教室里閑逛時(shí)，看見(jiàn)別人手上拿著書(shū)時(shí)，我都會(huì)鎖定目標(biāo)，朝那人飛奔過(guò)去，問(wèn)：“這是什么書(shū)？”。若是我感興趣的，我會(huì)二話(huà)不說(shuō)把它借來(lái)。若我沒(méi)有興趣，便會(huì)將這本書(shū)拋之腦后視而不見(jiàn)了。
至今我仍然清楚地記得那些好書(shū)的故事情節(jié)和具體內(nèi)容。我把我的愛(ài)投入到字里行間，裝在書(shū)本里……
我愛(ài)課外書(shū)作文8
從小，我就喜歡讀課外書(shū)，從小學(xué)一年級(jí)起，我就和課外書(shū)結(jié)下了不解之緣。
還記得小時(shí)候，爸爸為我買(mǎi)回第一本課外讀物——<<兒童讀報(bào)>>的時(shí)候，我就拿著那本書(shū)津津有味的看起來(lái)，居然連飯也顧不上吃，爸爸問(wèn)我："好看嗎？"我還煞有介事的說(shuō)："好看！"把爸爸他們逗的哈哈大笑起來(lái)，而我則是一頭霧水。
其實(shí)，在那時(shí)我并看不懂那本書(shū)，只是覺(jué)得那上面花花綠綠的很好看，對(duì)于上面寫(xiě)的什么是一點(diǎn)兒也沒(méi)有弄明白。
漸漸的人長(zhǎng)大了，也和其他小朋友一樣進(jìn)了學(xué)校，在學(xué)校里我和書(shū)籍的接觸就更多了。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許許多多的文字。所以，我終于能讀懂兒童書(shū)籍了，它里面寫(xiě)的什么我也都看得懂了，我就更喜歡讀課外書(shū)籍了。
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