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（經典）水的作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的水的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
水的作文300字 篇1
說起開學，我有一大堆事要說，有快樂的，有煩惱的，也有不可思議的事，真是一言難盡。
就說星期三吧，那時老師布置了一張反饋練習讓我們寫，我想，反正有時間，吃過飯再寫也不遲，我就出教室去玩了。誰知，那‘冷血無情’的語文老師又發下來了一張預習單。我又想，不就兩張嗎，快點寫就好了。我寫著寫著，有位同學找我出去玩，我說：“我作業還沒寫好呢。”“先出去玩，我也沒寫完呢，上課再寫。”我經不住誘惑，放下自己手中的筆跟他去了。
上課鈴響了，我們匆匆趕到教室可又馬上大聲驚呼，因為英語和數學老師竟然各發了一張反饋單給我們。
這下完了！我快點寫，馬上要放學了！
于是我上課偷偷寫，下課默默寫，見題就答，見數就加，就這速度，將課堂作業一點一點地消滅，不一會我就將課堂作業寫完了！
寫完作業，我頓時輕松了許多，可是好景不長，我這老媽，將我忘在學校里，讓我等了一個多小時。
天晚了，我回到了家，恨不得兩只手來寫家庭作業，作業終于寫完了，我看了一下時間，嚇我一跳，我一個小時都沒用到。
我頓時領悟時間就像海綿里的.水，擠一擠，總會有的。
水的作文300字 篇2
今天，我有幸來到紹興東湖參觀。
一進大門，首先映入眼簾的是一座座小山、一朵朵盛開的鮮花、一棵棵雄壯的綠樹等等……然后導游帶我們去乘烏蓬船，因為湖里有三個洞，如果不乘烏蓬船那是看不到的。
我們興沖沖的坐上船，興致勃勃的游了起來，這湖又大又寬，但非常窄，這山又高，巖石又多，但不長樹光禿禿的，船在湖里彎彎曲曲中慢步前進，不一會兒到了第一個洞，因為它的洞口非常像仙桃，所以取名叫仙桃洞。我正琢磨著這洞口怎么這么像仙桃，就被一聲聲呼喊聲吸引住了，我想是不是發生什么事情呀？一問才知道是喇叭洞到了，因為從這里傳出的聲音可以傳到非常遠的地方，所以叫喇叭洞，船一進，我就大喊一聲，爸爸媽媽也跟著大喊，我們就笑著出了洞。
船越往前開，路越窄，船小心翼翼緩慢地開著，終于到了第三個洞——陶公洞，巖石上有著名詩人郭沫若的`題詞，字寫得剛勁有力，非常有氣勢。這個洞非常深，我們在里面就像井底之蛙，只能看到一點點的天空。
水底里還有非常多魚網。
好一幅江南水鄉的美景呀！回來的路上，我還有點戀戀不舍呢！
水的作文300字 篇3
星期四，我和媽媽到巫峽廣場去觀察樹葉。
來到廣場，我發現春姑娘給樹兒換上了新裝。樹葉經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮，看上去美麗極了。
媽媽給我一個放大鏡，讓我仔細觀察樹葉。我拿著放大鏡對著樹葉 仔細一瞧，驚奇地發現有的 樹葉上布滿了紅.黃.白色的斑點……我忽然想到：這些不都是樹葉流下的傷心的淚水嗎？
“樹葉為什么會哭呢？”我滿心疑惑地問媽媽。媽媽語重心長地對我說：“由于污染，空氣中含有大量的二氧化硫，一下雨，就形成酸雨，酸雨落到樹葉上，葉兒就被它腐蝕了，形成了這些難看的斑點。”我似懂非懂地點了點頭。
沒想到，酸雨的危害這么大！
點評：小作者通過寫自己觀察樹葉，發現了樹葉上的.斑點，以此引出酸雨的危害。新穎的題目，激發讀者興趣，吸引讀者的眼球。
水的作文300字 篇4
今天上第一節科學課前，科學老師用濕抹布在黑板上寫了幾十個大大小小的“水”字，我們很奇怪，黑板上的水哪里去了作文。一位同學問：“老師，您寫這些‘水’字干嘛？”老師開玩笑說：“怕你口渴呀！”
在老師和我們談話中，那么多“水”字不知怎么搞的消失得無影無蹤。上課了，老師問我們：“黑板上的水哪去了？”同學們七嘴八舌爭先恐后說個不停。有的說晾干了，有的.說是陰干的，還有的說被黑板“啊嗚”一口吃掉的，老師點頭微笑著。
我不滿意同學們這樣回答，大聲說：“黑板上的水跑到外星球去了。”同學們都笑了起來，認為我說的不對。這時老師高興地贊揚我有創新思維，問我為什么這樣想。我將以前學過的語文課文《太陽》上有關知識說了出來，老師夸獎我學得好用得活，帶頭為我鼓掌。
在我的帶領下，同學們的奇思妙想像五彩的氣球在科學教室上空飄呀飄。有的說黑板上的水飛到空中，鉆入地下；有的說黑板上的水飛到北京，飄到上海。最后大家從科學書上知道這種現象叫蒸發。
嘿！這堂科學課真的很有趣。
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