精選優(yōu)秀說明文作文《互補的兩個蘋果》
【導(dǎo)語】議論文，又叫說理文，是一種剖析事物論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。議論文應(yīng)該觀點明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理、有嚴(yán)密的邏輯性。以下是小編精心為大家整理的說明文中關(guān)于精選優(yōu)秀說明文作文《互補的兩個蘋果》的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
“親愛的孩子們，假如你們還有一些東西不明白的話，請問問你們的父母!”聆聽如此的教誨，如此親切! 父母走過的路要比我們長，他們是經(jīng)驗的沉淀，而我們還是不諳世事的.孩子，到處莽撞，我們?nèi)鄙俚氖墙?jīng)驗，使我們成長的經(jīng)驗。
“親愛的家長們，如果你們有什么不了解的話，請問問你們的孩子!”耳聞如此的話語，父母心中感覺如何?
生于長于不同的時代，給了父母和我們不同的童年。父母用玻璃球彈出了他們的想法，我們用電腦打出我們自己的思維。父母在某些方面也需向我們“不恥下問”。一日，身為司機的父親說起自己汽車的毛病，我也大言一句：“一天不爆炸也很好嗎?保護環(huán)境萬歲!”不覺中父親面露威嚴(yán)之意。我忙著：“汽車的發(fā)動機就是一個爆炸部位，用汽油爆炸的力來推動汽車前進，難道我說錯了嗎?”父親過來拍拍我的頭說：“還是你聰明呀!”我也笑出了聲。
有一句格言是這樣的：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，你我交換還是一人一個蘋果。你有一個主意，我有一個主意，你我交換就是一人兩個主意。”
從我們呱呱落地時就有父母的愛護，多年來我們也孝順父母。然而如此親近的關(guān)系中沒有最大程度上豐富我們的知識。我們有一個青色甜脆的熱情蘋果，父母有一個飽滿紅色甘甜的經(jīng)驗蘋果，我們與父母互換之后既有熱情又有經(jīng)驗，我們和父母都各取所得，這就是兩個可以互補的蘋果。
孩子，別站在代溝的這邊捧著青蘋果望著父母的紅蘋果，有話難言。
父母，別礙于輩份、面子渴望得到小青蘋果，卻有語難言。
父母呀!身為晚輩的我早就捧著自己的小青蘋果，踏過代溝了：你們何時也捧出蘋果，讓我們交換這互補的兩個蘋果呢?
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