摘不到的金蘋果作文
如果有人問一聲：“當(dāng)今最苦最累的是誰？”我想肯定會有很多人脫口而出：“孩子！
”是的，中國的孩子們背負(fù)著足以壓垮他們的重?fù)?dān)：可以鍛煉出舉重冠軍的書包，徹夜不眠的苦讀，度數(shù)越來越高的眼鏡，“黑色七月”的殊死一搏......我們幼小的肩膀背不起，背不起了！
于是，有些好心人大呼：“減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)！”“提倡素質(zhì)教育！”心是好的.，效果卻未必好：老師們說：“升學(xué)率怎門辦？學(xué)校的聲譽(yù)怎么辦？”于是，大堆得復(fù)習(xí)資料照發(fā)，補(bǔ)課照補(bǔ)。家長們說：“孩子的成績這么辦？孩子的前途怎么辦？”于是，成績不好照打，分?jǐn)?shù)不高照罵。孩子們說：“將來考不上大學(xué)怎么辦？找不找工作怎么辦？”于是，熬夜照熬，卷子照做......老師很無奈，家長很無奈，孩子們更無奈。對他們來說，素質(zhì)教育在天空中發(fā)散著誘人的光芒，但卻可望而不可即。素質(zhì)教育，怎么變成了“摘不到的金蘋果？”