【精品】甘蔗的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的甘蔗的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
甘蔗的作文300字 篇1
在一個(gè)安靜的早上，我來到了，我媽媽的菜地里，看見了香甜可口的甘蔗，他外表粗糙，身體彎曲，而且還很粗，但是它吃起來甜極了。
甘蔗的葉子很長(zhǎng)。這些甘蔗的葉子每一片大約有一米多長(zhǎng)，他最開始的十幾厘米是嫩綠的，后來便變成了深綠色的了。有時(shí)候我在想，為什么甘蔗的葉子會(huì)這么長(zhǎng)呢？難道是怕別人奪取了自己的養(yǎng)分？有的時(shí)候我還把甘蔗的'葉子搶到了人們的頭發(fā)，看著像一個(gè)年輕的少女。
在甘蔗的旁邊還有著一個(gè)用竹竿搭起來的架子，它的用處我也不知道，我認(rèn)為他大概是用來我等著扶正的吧！
甘蔗他的味道非常的甜，甜的讓人停不住口。最近一直在吃媽媽她培養(yǎng)的甘蔗，吃了一節(jié)還想再吃一節(jié)，因?yàn)樗奈兜缹?shí)在是太好吃了！估計(jì)呢，隨便來一個(gè)人就可以把一根甘蔗全部干光，如果是那樣的，怎么把35個(gè)人，早就把咱們的這個(gè)甘蔗一點(diǎn)渣都不剩了。
我喜歡甘蔗，因?yàn)樗浅５目煽冢云饋砗?jiǎn)直就是神仙都愛吃，簡(jiǎn)直可以跟天上的仙桃來媲美，他雖然丑陋，但是他的內(nèi)部卻很潔白，就像媽媽他所說的，不要只看外表，一個(gè)金人會(huì)包著一層泥，一個(gè)泥人外面會(huì)包著一層金，所以我們要看內(nèi)在，不要只看外表。
這就是我喜歡的甘蔗。
甘蔗的作文300字 篇2
今天上午，我正在專心致志地寫作業(yè)。媽媽給我送來了一盤甘蔗。那盤中的甘蔗沒有節(jié)頭也沒有皮，塊頭不大卻很均勻，吃到口中既甘甜又爽口。
我津津有味地吃完了整盤甘蔗，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)媽媽在門外肯著甘蔗節(jié)頭。
我不解地問媽媽：“媽媽，你的牙不疼了嗎？我清楚地記得你前幾天牙疼得很厲害，還流了好多血呢！難道這么快就好了么？”“好多了！”媽媽回答。“那你為什么只吃甘蔗的節(jié)頭呀？”我追問媽媽，“這個(gè)節(jié)頭也能吃嗎？”“能吃！還很好吃很甜呢！”媽媽一邊吃邊回答我的疑問。
我半信半疑，趁媽媽沒注意時(shí)，偷偷地吃了一口甘蔗節(jié)頭……呸呸呸！又硬又粗糙真難吃！
后來我明白了：原來媽媽是把好吃的都留給我了，自己吃那些剩下的。我從中感受到了母愛的偉大，媽媽，你真好！
甘蔗的作文300字 篇3
一天放學(xué)回家，我看見奶奶給我買了幾根我最愛吃的甘蔗，開心地跳了起來。因?yàn)楦收嵊痔穑ê腥N糖分——蔗糖、果糖、葡萄糖）又有營(yíng)養(yǎng)（有鐵、鈣、磷、錳、鋅等人體不可缺少的元素），所以有“補(bǔ)血果”的美稱，因此我特愛吃甘蔗。我對(duì)奶奶說：“奶奶，這些甘蔗您幫我削掉皮，我自己咬吧！”“好的，先給你削一根，剩下的你要吃再給你削。”奶奶答。
削好了一根甘蔗，奶奶又把那一大根甘蔗切成了三小段——上段、中段和下段。我拿起上段甘蔗，一咬，“咦，這次的甘蔗為什么不甜？”上賣家的當(dāng)了？于是我打算寫好作業(yè)再吃。
寫完了作業(yè)，我又想吃甘蔗了。于是我拿起下面一段的甘蔗，一咬，啊這次的甘蔗甜得不得了！我狼吞虎咽地把那段甘蔗吃完了。吃完了甘蔗，我冒出來一個(gè)問題：“為什么上面的甘蔗不甜，下面的甘蔗甜呢？”我去問奶奶，她也不清楚，于是我決定上網(wǎng)查資料。
網(wǎng)上說，這是因?yàn)楦收嵩谏L(zhǎng)的過程中，需要持續(xù)消耗養(yǎng)分。小甘蔗含糖量少，長(zhǎng)大以后，一方面制造出來的糖分增加，同時(shí)消耗的養(yǎng)分減少，多余的糖分就貯存在甘蔗的下段，因此甘蔗的下面部分甜。
甘蔗的秘密被我發(fā)現(xiàn)了哦！所以，同學(xué)們，你們只要肯動(dòng)腦筋，一定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)！
甘蔗的作文300字 篇4
今天，我和爸爸媽媽在南沙區(qū)欖核的農(nóng)田走著。我看見一大片一大片綠綠的蔗田，每一片里都有許多根豎著橫著的竹竿搭成一個(gè)個(gè)蔗棚。我走近仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)每一畦蔗田的兩頭棚架還斜斜地多插一兩根竹竿這些竹竿的一頭插進(jìn)地里，另一頭則交叉扎在一起。這樣，斜著的、豎著的竹竿和地面形成了一個(gè)個(gè)三角形。
為什么蔗棚要搭成這樣？正好我看見一個(gè)阿姨在地里勞作，我好奇地問：“阿姨，為什么蔗棚的兩邊要用竹竿搭成一個(gè)三角形呢？”阿姨邊干活邊耐心地對(duì)我說：“如果不搭成三角形的話，大風(fēng)一來，整片竹竿就會(huì)倒啦！”“為什么蔗棚的兩邊三角形可以防風(fēng)呢？”我打破砂鍋問到疧。在一旁的爸爸笑著解釋；“你知道嗎？三角形具有穩(wěn)定性。這些蔗棚就是利用三角形的穩(wěn)定性防風(fēng)的。”哦，原來如此，我恍然大悟。“你再仔細(xì)觀察下身邊的事物，看看哪些利用了三角形的穩(wěn)定性？”媽媽不忘給我布置了一項(xiàng)“作業(yè)”。
一路上，我留心觀察，發(fā)現(xiàn)還真不少這樣的蔗棚！除了蔗棚，還有瓜棚、吊機(jī)、廣告支架、自行車等，都有三角形的影子！
你看普普通通的三角形運(yùn)用到生活中，這里藏著不少智慧哩！
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