四年級(jí)蘋果的作文

四年級(jí)關(guān)于蘋果的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)關(guān)于蘋果的作文，歡迎大家分享。

四年級(jí)關(guān)于蘋果的作文1

　　我家有許多又紅又大的蘋果。

　　蘋果圓圓的，就像是一張小孩的臉。蘋果成熟以后，就會(huì)變得又紅又大，還會(huì)帶一點(diǎn)青綠色，這就讓我的腮幫子起了口水，因?yàn)榍嗑G色會(huì)給人一種酸溜留的感覺(jué)。

　　蘋果的吃法有兩種，第一種是把蘋果皮削掉，然后再吃蘋果肉，吃得還剩一點(diǎn)點(diǎn)的'時(shí)候，那就是蘋果種子了，你把它扔掉就行了。第二種吃法是：你把它皮削掉以后，把它從中間橫著切一刀，再豎著一刀，這樣，就把它分成四份了。然后，你把它掰開(kāi)，把種子切掉，就可以直接吃了。

四年級(jí)關(guān)于蘋果的作文2

　　紅彤彤，白嫩嫩，吃起來(lái)脆脆的，甜甜的；你們知道這是什么水果嗎？它就是――“蘋果”。

　　蘋果的種類有很多：有紅玉、香蕉、紅富士、還有國(guó)光、黃元帥……數(shù)也數(shù)不清，據(jù)說(shuō)全世界大約有上萬(wàn)個(gè)品種呢！種類不同，它們的顏色也不一樣，有紅色的，黃色的.，還有淡綠中帶紅的；形狀也有不同，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。

　　蘋果的營(yíng)養(yǎng)很豐富，蘋果中不僅含有豐富的糖、維生素和礦物質(zhì)，而且更富含鋅元素。人們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)，多吃蘋果有增進(jìn)記憶、提高智能的效果。因此蘋果素有“智慧果”、“記憶果”等美稱。

四年級(jí)關(guān)于蘋果的作文3

　　我喜歡吃蘋果，它的皮紅紅的，像一個(gè)小姑娘的臉，小姑娘正在向人們驕傲的夸贊著自己的`臉，可美中不足的是臉上有大小不一的雀斑，小姑娘羞極了，真想打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。用手踮一踮她，大約有三百多克重。上端有個(gè)2厘米的柄，像是剛才的小姑娘鉆進(jìn)了這里，不信你瞧：它的朝天辮還露在外面呢！底部有幾片小葉子，像綻放出的一朵花，聽(tīng)大人說(shuō)那是蘋果開(kāi)的花，枯萎了才逐漸形成的。

　　蘋果雖然外皮美，里面的學(xué)問(wèn)可有趣啦！把蘋果豎著切，蝴蝶形狀的臥室出現(xiàn)了，種子酣睡在客房里；橫著切，奇跡發(fā)生了，出現(xiàn)在我的眼前的是五角星的圖案。聞一聞，

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　　蘋果是一種富有營(yíng)養(yǎng)的水果。蘋果的品種可多了，有：美國(guó)進(jìn)口蛇果、富麗山出產(chǎn)的紅富土……蘋果的.形狀像個(gè)笨笨的不倒翁，可愛(ài)極了！蘋果的上面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的“頭發(fā)。”是名副其實(shí)的“一毛。”蘋果的顏色是中紅的，像個(gè)紅燈籠。

　　蘋果的味道是酸中帶甜，咬上一口，所有的蘋果汁都溢出來(lái)，既解渴又生津。蘋果可以穩(wěn)定血糖，預(yù)防老年糖尿病。早在古埃及，人們就不只反蘋果當(dāng)成一種食物，更把它當(dāng)作一種藥材。加拿大人的研究表明，發(fā)現(xiàn)蘋果汁有殺滅病毒的作用。有的醫(yī)師把蘋果稱為“全科醫(yī)生。”

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　　提起蘋果，大家都很熟悉。但你們知道它的“發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果”過(guò)程嗎？知道它的.顏色、形狀、味道都有哪些嗎？下面就讓我給大家講講吧。

　　蘋果喜歡南方，因?yàn)槟戏綔囟群苓m合它生長(zhǎng)。

　　春天到了，細(xì)雨如絲，一棵棵蘋果樹(shù)貪婪地吮吸著春天地甘露。它們伸展著四季常青的枝條，這些枝條中長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的枝葉，它們像頑皮的孩子，探出頭來(lái)望著這片美麗的、可愛(ài)的世界。過(guò)了些日子，慢慢長(zhǎng)大了，一片片橢圓的葉子開(kāi)始在雨霧中歡笑。

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　　我發(fā)現(xiàn)生活中有許多熱愛(ài)生命的故事，它們大多數(shù)發(fā)生在一些殘疾人身上，命運(yùn)對(duì)他們?nèi)绱藲埧幔�而他們卻憑著自己那堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)戰(zhàn)勝病魔，笑傲人生！

　　有一次，我去公園玩耍，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一位叔叔居然能用雙腳削蘋果，使我大為震驚，于是走過(guò)去問(wèn)：“你怎么在用腳削蘋果呀……”我正問(wèn)著，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有雙臂，我覺(jué)得問(wèn)的太唐突了，怕傷了那位叔叔的.自尊心，就不再問(wèn)下去了。可那個(gè)叔叔卻很坦然地說(shuō)：“我五歲那年就失去了雙臂。”“那你的雙臂是因什么而失去的呢？”說(shuō)完后，我又發(fā)覺(jué)我又問(wèn)錯(cuò)了。幸好叔叔沒(méi)有不高興，并且還笑嘻嘻地說(shuō)：“

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　　“蘋果”很常見(jiàn)的一種水果。紅彤彤的，像小姑娘害羞的臉頰。未成熟時(shí)青青的，吃起來(lái)又酸又澀；剛成熟時(shí)非常的飽滿，想一個(gè)又大又圓的紅燈籠；再過(guò)幾個(gè)星期，蘋果變得又枯又黃，像老奶奶那滿臉的皺紋。洗蘋果時(shí)，空氣中彌漫著芬芳的香氣。削蘋果時(shí)，果肉發(fā)出“沙沙”的`聲音，仿佛在說(shuō)：“小主人，小主人，求求你不要脫我的衣服，人家是女孩子啦！我會(huì)害羞的。”

　　成熟飽滿的蘋果摸起來(lái)硬硬的，滑滑的，很濕潤(rùn)。吃起來(lái)呢？酸酸甜甜的，非常可口。同學(xué)們，聽(tīng)了我的這段介紹，希望你們能夠更加的喜歡蘋果。

四年級(jí)關(guān)于蘋果的作文8

　　今天同學(xué)們帶來(lái)了許多大大小小的蘋果，有又脆又甜的紅玉，有紅中帶綠的.大國(guó)光，有碧綠的青蛇果，有既黃又誘人的香蕉果，還有羞紅了臉的紅蛇果妹妹。

　　它們色彩斑斕，大小不一。我摸一摸蘋果，光滑油亮，張老師不慌不忙拿刀的豎著切，中間出現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)心還有種子。張老師這次橫著切，里面出現(xiàn)了一個(gè)五角星，呈現(xiàn)在我們眼前。這些蘋果在一起像一只只小刺猬，像一頂頂賬蓬，像一座座拱橋。吃一口，可好吃了，看著口水都要流下來(lái)了！

　　讓人越吃越想吃，我喜歡美味可口的蘋果。

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