三年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文1
今天我去龍泉湖公園時(shí)，在公園里呼吸新鮮空氣后，我的心情好多了。回家使用的交通工具還是公共汽車。
上來(lái)車，剛坐下一會(huì)，就被眼前的情景驚呆了：只見(jiàn)一個(gè)身穿牛仔褲，戴著太陽(yáng)鏡，打扮得流里流氣的小青年正把手伸向一位中年婦女的提包，從中抽出一個(gè)粉紅色的錢包塞進(jìn)自己的兜里，而那位阿姨在專心致志地看一本書。我急了，剛想喊，忽然發(fā)現(xiàn)他的兜里吊著一把寒光閃閃的'刀子，我嚇得閉上了嘴巴。心想：我冒那傻氣干什么！還是不管閑事，求個(gè)自己平安吧。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看窗外的風(fēng)景。雖然表面上平靜，我心里卻像大海一樣平靜不下來(lái)。“哎呀，我的錢包不見(jiàn)了！”那位阿姨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“在這兒！”一聲稚嫩的叫聲使我驚愕地睜大雙眼。一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生從小偷的兜里抽出錢包。
小偷立即舉起刀子，惡狠狠地說(shuō)：“不準(zhǔn)叫！”一位乘客趁他不防，奪走了刀子，并抓住了他。
三年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文2
今年暑假里的一天，姑媽心情特別好，決定帶我、姐姐、表哥、表姐到麥當(dāng)勞去吃套餐。來(lái)到麥當(dāng)勞，我們找到了位置，讓姐姐看著，我們就陪著姑媽去選食品。
我們?nèi)齻�(gè)小“保鏢”站在姑媽的周圍看著姑媽的手袋，我們覺(jué)得自己已經(jīng)很盡職了，可是最怕發(fā)生的事情還是發(fā)生了。當(dāng)姑媽準(zhǔn)備付款的時(shí)候發(fā)現(xiàn)手袋里的錢和手機(jī)都不見(jiàn)了。姑媽嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去，不過(guò)姑媽馬上又鎮(zhèn)靜下來(lái)，借了麥當(dāng)勞的電話，打“110”報(bào)警。經(jīng)過(guò)警察的調(diào)查，終于把小偷捉住了。
原來(lái)那個(gè)小偷只有14歲，他爸爸去世了，媽媽又病了，家里沒(méi)錢。他為了給媽媽治病，就去偷東西。姑媽見(jiàn)這個(gè)孩子這么可憐，就不要那些錢了，還送了一些錢給他，讓他給媽媽治病。我真沒(méi)想到，還有這么孝順的“小偷”。
三年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文3
暑假里的一天，天氣特別悶熱。正好這時(shí)媽媽從舅舅的車上下來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“兒子，要不要和舅舅去釣魚？”我連聲答應(yīng)了。
我和舅舅來(lái)到了一條小溪邊，他從車后面拿出了三根魚竿，并且從里面拿出了一個(gè)盒子。我打開一看，里面是一條條大蚯蚓。首先，舅舅把三根魚竿接起來(lái)，在魚鉤處弄上蚯蚓。然后把魚竿往河中央一放，就等著魚兒上鉤，一分鐘，兩分鐘，三分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我迫不及待地拉起魚竿看，“哎，怎么沒(méi)有魚啊”。舅舅在旁邊說(shuō)：“釣魚，要講究的是耐心”。然后我又把魚竿放回水里，這回我聽(tīng)舅舅的話，耐心等待，終于魚漂動(dòng)了一下，再來(lái)一下，這次我果斷的提竿，果真被我釣到了一條魚。我高興極了。一個(gè)上午我們總共釣到了10來(lái)?xiàng)l鯉魚，足足夠我們吃一頓了。
從釣魚上，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，做每一件事情，都要有耐心。我也學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，那就是釣魚。
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