暑期作文:我的暑假我做主
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的暑期作文:我的暑假我做主，希望對大家有所幫助。
7月14日下午三點半,小記者新聞學校的我們來到了蘇州公園,進行我們第1次室外采訪。這次采訪的主題是“我的暑假我做主”，我們隊由我、蘇湖、林澤中、辛璐組成，辛璐是初級班的學員，是來旁聽的。
我們在公園門口碰到了我的同班同學駱家歡，他正好和他的伙伴一起在公園釣魚，第一個是蘇湖采訪，萬事開頭難！因為大家都是第一次，所以都比較緊張。我的同學對我們的采訪很重視，他每一個回答都很認真，很仔細，相對而言，蘇湖則東張西望，注意力很不集中。也就是因為我同學的認真態度，我對我們小隊采訪的信心又增加了一些。駱家歡暑假安排，玩電腦查資料，8月海南旅游，最想做的事是參加籃球訓練，作業不多。
然后我們來到了公園游樂園，這里太熱鬧了，聲音很吵。這時林澤中想出來用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰先采訪。哈哈，林澤中想出這鬼點子，其實想最后一個采訪，但結果是他第一，蘇湖第二，我第三。
接著我們陪他找采訪對象，結果不是這個不滿意，就是那個不敢，另一個就緊張，再來一個就躲開。看著別的小組都已經陸續有了采訪對象，焦急啊！最后，我自告奮勇，總算捕捉到了采訪對象。
很運氣，我一下子同時采訪到了三位姐姐，是唯亭中心小學的五年級學生，她們都很特別，給我留下了深刻的印象。第一位發言的是蘭衣姐姐，她每次回答時頭總是微微地仰著，手指不停地來回劃動；第二位彩衣姐姐，她似乎對我的采訪很感興趣，在蘭衣姐姐開始回答時，看得出來，彩衣姐姐已經開始醞釀了，她嘴巴張了又張，欲言又止。輪到彩衣姐姐回答了，因為緊張過度(嘿嘿,姐姐,請放松一下!其實我也相當地緊張,大家都是第一次哦!),她剛開始的聲音都帶有顫音，可能看到我們還帶了一個專業攝像機的原因；當中的紅衣姐姐給人的感覺一點也不緊張，非常自然。
三位姐姐的暑假安排：蘭衣姐姐：中午游泳，做暑假作業和媽媽布置的作業，每天要做好幾本書，星期六彈一下古箏，7月7日去海南島，8月還要上語文興趣班，最想了解的是全國的小吃特色；彩衣姐姐：每周一三五做作業，剩余的'時間玩和看書，8月上閱讀興趣班，準備8月去昆明。最想做的事是了解我們吳地的文化歷史名跡；紅衣姐姐：8月1日北京旅游，最想做的事是痛痛快快地出去玩一次。三位姐姐的作業都不是很多，白天有的獨自在家，有的有爺爺奶奶陪伴。
最后，我還采訪了我們小記者班的同學顧歆玙和林雨潔。顧歆玙：上午做作業聽英語，下午彈鋼琴，中午看電視，暑假作業多，爺爺陪她；林雨潔：8月份旅游，最想做的事就是旅游，作業不多，有時一人獨自在家。
這次采訪，我們組一共采訪了十二人，我采訪了8人；蘇湖采訪4人；辛璐妹妹表現很好，最后采訪的幾位中最后兩個問題都是她完成的；林澤中當了逃兵。我了解了同學們的暑期活動，很多同學都要上暑期興趣班，也會去旅游，作業一般不多，白天有的獨自在家，有的有家人陪伴。看來同學們的暑假活動很豐富！
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