【精品】暑假作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的暑假作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假作文 篇1
一條小溪給了夢想一個高度，就變成了偉岸秀美的河流。
一顆沙礫給了夢想一個高度，就變成了萬丈巍峨的高山。
一顆樹種給了夢想一個高度，就長成了參天的大樹。
一本好書給了夢想一個高度，就變成了什么呢？
魯濱遜“自信、自立、自尊，永不滿足、不甘平庸”。而我呢？“任性、嬌氣、依賴性強而動手能力差……”
——題記
對于看書，我們應該做到：多閱、勤思。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀萬卷書，行萬里路”。從這兩句名言上，可以看出“涓涓清泉，匯成江河。”不記得哪人說過一句話：讀書而不思考，就等吃飯而不消化。從小，爸媽就培養我讀書的興趣，郭沫若曾經說過：興趣出勤奮，勤奮出天才。雖然我對讀書已產生了濃厚的興趣，但我不曾想過會成為天才，如果一個人喜歡讀書，“興趣”是一個重要的動力。
“謹以此書，獻給那些處處依賴父母、同學、老師的孩子”當我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產生興趣，“任性、嬌氣、依賴性強，動手能力差”，這的確是我們中絕大多數人的缺點。但我們不甘心承認這些，我們不也希望自己能做的更好些嗎？可為什么周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢？
當我鄭重地翻完最后一頁，讀完了這個跌宕起伏的故事時，我想我真的被它震撼了，那是一種心靈上的震動。一個問題不由浮現在我的心頭：如果我是他……
如果我是他，當孤船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭，繼續勵志遠航嗎？不！如果可以選擇的話，我不會去接受那份充滿著困難和波折的生活，因為我沒有那份自信心。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天不應，叫地不靈時，我會像他那樣重燃生活的希望嗎？不！面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時而變，積極自救 ，因為我沒有那個堅忍不拔的毅力和破土重生的魄力。
如果我是他，當眼睜睜的看著野人部落用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢的站出來，在僅有一個助手的情況下同他們拼搏嗎？不！我寧可躲得遠遠的，他們最好永遠都找不到我才好，因為我沒有他的膽量和勇氣。
我不得不承認自己的軟弱與無能，從呱呱墜地到背上書包，父母、師長為我們鋪設了成長的道路。我不僅心安理得的在這條平坦的大道上一年又一年，享受著沒有挫折，沒有風浪，還會整天抱怨著這個、那個。其實呢，我根本就沒有咀嚼過受苦的.那種苦澀的滋味。我是幸福的，然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包，每天接受家人的關心，社會的關注是一種莫大的快樂。
“一本好書，拯救一個人”，現在的我百分之百地相信這句話，《魯濱遜漂流記》這287頁向我展現了魯濱遜自信、自立、自尊、自強，永不滿足，不甘于平庸的精神，也告訴了我他的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅就會成為“能創建、會開拓”。我想，我應該拿出所有的精力和努力去向他學習，為了學校，為了父母，更為了我自己。
暑假作文 篇2
盼望已久暑假終于到了。這個暑假我來到了湖南的天門山。
我跟加了那個旅游團出發了。到達了天門山，遠遠觀望天門山，就像一座巨大駱駝背上的駝峰。開車上天門山一條條公路就像一條蛇一樣彎彎曲曲的。到達天門山的半山腰，我們稍作休息。然后我們又向著天門山山頂出發。到達山頂，我們去玻璃橋那里玩了。走在玻璃橋上望著下面，非常可怕。因為下面是深不見底土地。玩玩了玻璃橋。我們就一向上走到纜車那里。開始檢票了，一條條長長的隊伍不知道何時才到我們。開始檢票了，隊伍一下子就快了起來，不到五分鐘我們就到了。看來檢票員的速度是真的快。進去后真是人山人海的。一條條隊伍排成了一輛火車這么長。我們排到了我們前面，在我們前面的人很多很多。不知過了多久終于到我們了。我們走進纜車，望著風景，一路順暢的往下滑。過了五分鐘我們抵達了第一個站口，過了不久，我們坐著纜車又往下滑了。過了差不多20多分鐘，我們就抵達了終點
這就是我這一個暑假發生的事情的其中之一。
暑假作文 篇3
今天早上，太陽公公升起來了。爸爸帶我去公園跑步。啊！早上的空氣真涼爽，到了公園，已經有好多人在那里了，有的蕩秋千、有的踏踏板。我跟爸爸繞著公園跑，跑了跑一圈又一圈，我和爸爸跑得滿頭大汗。 晚上，媽媽帶我和弟弟去商場買東西。媽媽給我買了一個又大又漂亮的鉛筆盒，還買了一個卡通鉛筆卷，我好開心呀！ 今天，爸爸帶我去買了滑滑車。滑滑車很漂亮，騎上去，前后兩個輪胎會發光，好像里面裝有無數個小彩燈，我每天多堅持練習一小時。我好喜歡我的滑滑車。
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