暑假的作文300字

實(shí)用的暑假的作文300字7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的暑假的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文300字 篇1

　　過了一段緊張的學(xué)期，我們迎來(lái)了快樂的暑假。

　　在暑假，讓我最快樂事是：回老家。我的家鄉(xiāng)到處是郁郁蔥蔥，瓜果飄香。一回到老家，我就問奶奶：“豌豆結(jié)出豆了嗎？”奶奶說(shuō)：“結(jié)出來(lái)了，你這個(gè)饞嘴貓！”我趕緊跑到菜園里一瞧，哇，有這么多的豌豆，媽媽說(shuō)：“嫩的可以直接吃，但老點(diǎn)兒的必須煮著吃。”我摘了一大堆嫩的，回到家，把這些可愛的豌豆一個(gè)個(gè)剝了皮，就像脫衣服一樣。剝開后，就會(huì)看到小小的，綠綠的小豆豆。我慢慢的品嘗著，味道美極了！

　　菜園里除了有嫩嫩的豌豆，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的大豆、圓圓的西瓜、紅紅的西紅柿…

　　單說(shuō)那誘人的西紅柿，先是青的，然后變成淡黃色，最后變成深紅色。那種紅真是紅的鮮艷，紅的發(fā)亮，惹人喜愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一個(gè)個(gè)西紅柿就像一個(gè)個(gè)小燈籠，又像一張張紅撲撲的小臉蛋，令人垂涎欲滴。你只要輕輕咬開它，就可以看見那粒粒黃色的小籽兒點(diǎn)綴在鮮紅嫩的果肉上，再吸上口汁水，涼絲的，夏日的疲勞就會(huì)一掃而光。

　　快樂的暑假讓我度過每一天的快樂！

暑假的作文300字 篇2

　　明日復(fù)明日，明日何其多，這句話說(shuō)得真對(duì)，轉(zhuǎn)眼間暑假已過了一大半，回想起我的暑假生活可真是多姿多彩，酸甜苦辣俱全啊！

　　酸：當(dāng)期末考試成績(jī)出來(lái)后，一陣酸意襲遍我全身，以前我都保持在前三，這次卻因自己的粗心失誤以一分之差落在第五。我心里暗暗發(fā)誓，暑假一定要努力去學(xué)習(xí)，下學(xué)期爭(zhēng)取前三的好成績(jī)。

　　甜：當(dāng)我空閑的時(shí)候，就寫了幾篇作文，又艱難地輸入了電腦，投了幾篇稿。沒想到，幾天后我再次打開電腦時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的作文居然發(fā)表了，這時(shí)我的內(nèi)心比吃了蜜還要甜。

　　苦：暑假里，老媽為了不讓我養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，于是給我制定了早晚鍛煉計(jì)劃。天蒙蒙亮就把我從床上拖起來(lái)，到樓下公園進(jìn)行晨跑；晚上呢，不到體育場(chǎng)虐上幾圈不罷休。我真是每天起的比雞早，睡的比狗還晚，“苦不堪言”啊！

　　辣：每天都有興趣班的我，無(wú)論外面多么烈日炎炎，我都得頂著驕陽(yáng)出門，這不僅是對(duì)接送我的家長(zhǎng)的“烤”驗(yàn)，更是對(duì)我的“烤”驗(yàn)。每天的路途上，天氣火辣辣的，連我的內(nèi)心也變得火辣火辣了！

　　這就是我不一樣的暑假，是不是酸甜苦辣俱全呢？

暑假的`作文300字 篇3

　　一放暑假，我仿佛就像一只脫籠的小鳥，再也不想受到籠子的約束。

　　到了望城，我?guī)缀踉谥貜?fù)著昨天的故事。比如：早上起來(lái)刷牙，洗臉，然后吃早飯，吃完早飯后又寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，吃午飯，吃完中飯后睡午覺，睡完午覺后，看電視，玩手機(jī)，做完這些后上QQ看有幾個(gè)人在線，然后聊天，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒什么可聊的，就發(fā)呆，然后吃晚飯，吃完晚飯后睡覺。

　　明天起床又重復(fù)上面的事，我多么想找人聊一聊啊！可是在晟通城我連一個(gè)熟人都沒有，而且大熱天誰(shuí)會(huì)傻乎乎地跑出去曬太陽(yáng)啊？

　　我還是待在家吹空調(diào)，玩手機(jī)，看電視，寫作業(yè)，發(fā)呆吧。

　　慢慢的空調(diào)吹久了我反而不舒服，玩手機(jī)玩久了感覺游戲也玩厭了，電視也看煩了。作業(yè)也寫完了，一切都厭惡了。我想去找媽媽，不行，媽媽在工作。我想去找爸爸，不行，爸爸在工作。

　　我快不行了，漸漸地我成了個(gè)愛待在家的女孩子，我待在家都快發(fā)霉了。

　　我就想找一個(gè)人陪我解悶，能認(rèn)真聽我說(shuō)話的人。我的要求真的很低。為什么大家都不理我，我太傷心了，太無(wú)聊了！

暑假的作文300字 篇4

　　從期末考試開始，吃飯盼，睡覺盼，終于盼來(lái)了我最喜歡的暑假，但是這個(gè)暑假卻有些不同。

　　同學(xué)們都認(rèn)為暑假的主題就是吃喝玩樂，的確，暑假剛開始我就“堅(jiān)定”地直奔主題而去，但事實(shí)是殘酷的。直到看到報(bào)告單上我的體重直線上升，才覺得這個(gè)暑假的主題應(yīng)該改改了，減肥吧，過一個(gè)運(yùn)動(dòng)暑假。

　　首先，我制定了一個(gè)計(jì)劃：跳繩、跑步、游泳、打球，一個(gè)都不能少。可是，暑假天氣太熱，所以，我決定：早上跳繩或游泳，傍晚打球或跑步。這么多運(yùn)動(dòng)中，我最偏愛的就是游泳和打球了。

　　上午游泳的人少，泳池里比較空曠，所以我可以自由的伸展。只見我蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳、狗刨式……幾乎整個(gè)泳池都是我的地盤，真是酣暢淋漓。

　　到了傍晚，我就拖著老爸一起去打籃球。起初，我以為投籃很簡(jiǎn)單，自信滿滿地來(lái)到了籃筐下，用力一丟，結(jié)果球連碰都沒碰到籃球筐，直接落了下來(lái)。我又投了一次，二次、三次……但是這球好像跟我較勁，每次不是偏落就是飛遠(yuǎn)了。而且，再而三的失敗，讓我漸漸明白了其中的技巧，現(xiàn)在我能投中的越來(lái)越多了。

　　偷偷的告訴大家，我到現(xiàn)在還沒稱體重呢，我想等假期結(jié)束的時(shí)候再看看自己汗水結(jié)出的果實(shí)，我十分期待那個(gè)時(shí)刻的到來(lái)。

暑假的作文300字 篇5

　　我的暑假生活作文

　　暑假里，我和奶奶、爺爺來(lái)到了美麗的青島。

　　我光著腳丫走在細(xì)細(xì)的沙灘上，欣賞著這無(wú)邊無(wú)際的大海，海水風(fēng)平浪靜像一面透明、透亮的玻璃鏡。海水奔騰時(shí)，像一堵高大的圍墻向前走來(lái)。

　　大海吸引著眾多的游客，有的在陽(yáng)光下玩沙灘浴，有的游泳，有的打水仗，還有的做城堡。看著別人玩的那么開心，我也忍不住在沙灘上撿了一些五光十色的貝殼。一個(gè)浪接著一個(gè)浪。在海灘上留下一串串腳印，一個(gè)浪花打過來(lái)，那一串串腳印消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　之后我們又去了海底世界，通過海底隧道，我們來(lái)到了海底負(fù)四層展廳，我們?cè)谀抢锟吹搅恕睹廊唆~救王子》的精彩表演。演員們?cè)诤５紫竺廊唆~一樣擺動(dòng)著美麗的魚尾在成群的魚兒間穿梭著，演繹著王子與公主的故事，她們不帶任何氧氣設(shè)備，全憑自己的水性，真不簡(jiǎn)單。展廳中間和四周有很多玻璃罩，里面有許多各色各樣的珊瑚和大小不同、顏色各異的熱帶魚。踏上浮梯，來(lái)到海底負(fù)三層展廳，那里有水母、電鰻、沙鰻還有

　　青島真是豐富多彩。

暑假的作文300字 篇6

　　自從烏鴉被狐貍騙去了一塊肉之后，非常氣惱，一日，天氣格外晴朗，他想出去散散心，以便消除連日的憂愁，飛了一會(huì)，他亮開嗓門兒，高聲唱起歌來(lái)……

　　“烏鴉——烏鴉——起得早，對(duì)著大山唱歌謠。

　　歌聲美，歌聲妙，樂得高山直夸耀……”

　　累了，他就停下來(lái)站在一戶人家的豬欄上稍作休息，貪吃貪睡的豬懶懶地說(shuō)：“是誰(shuí)呀！這么吵，把我的好夢(mèng)都吵沒了”。

　　烏鴉扭過頭一看，一個(gè)肥胖的家伙，又臟又黑，彎曲在豬欄的一角，兩眼疲憊不堪，充滿睡意。

　　烏鴉嘲笑著說(shuō)：“你這黑鬼怪，貪圖安逸睡大覺……”

　　豬抬起眼睛，偏著頭慢慢地說(shuō)：“你沒必要大聲叫，你也是個(gè)黑家伙”。

　　烏鴉不信，飛到了河邊，對(duì)著清澈的河水照了照，他被水里的這個(gè)黑家伙驚呆了，心里想：不會(huì)是我吧，烏鴉向四處看看，就我在這兒呀，沒別的，看來(lái)這個(gè)黑家伙定是我了。

　　烏鴉飛回豬欄上，愧疚地對(duì)豬說(shuō)：“對(duì)不起，我知道自己錯(cuò)了，因?yàn)槲抑豢吹絼e人的短處，而看不到自己的短處，你愿意和我交朋友嗎？”豬高興地答應(yīng)了烏鴉的請(qǐng)求。

　　從此以后，他們變成了一對(duì)要好的朋友，相互尊重，永不分手。

暑假的作文300字 篇7

　　昨天下午，外公就帶我去上書法課。

　　因?yàn)樯洗蔚慕淌沂窃诙�樓，于是我不管三七二十一，就“嗒嗒嗒”地跑到二樓，找到了教室。可誰(shuí)知道啊？教室早已跑到一樓的教室去了，那間教室的老師正在給同學(xué)們上課呢。我馬上跑到一樓，找了很多教室，終于找到了教室正確的位置。

　　“叮零零—”，上課鈴響了，進(jìn)來(lái)一位帥氣的男老師，他姓萬(wàn)，我們都叫他萬(wàn)老師，只見他嚴(yán)肅地說(shuō)：“家庭作業(yè)，給我來(lái)改。”我們一擁而上、互不相讓，排著隊(duì)給老師改。現(xiàn)在，萬(wàn)老師在格子上寫正楷字或毛筆字，給我們當(dāng)示范字，讓我們照著寫，我認(rèn)真地寫，雖然我寫得速度有一點(diǎn)兒慢，可卻是字如其人呀！“萬(wàn)老師，我寫完了。”當(dāng)我快要寫最后一個(gè)字時(shí)，突然有人大叫起來(lái)，給老師改，可他卻被罰去重寫了，我也在一旁譏笑他，譏笑他犯了一個(gè)欲速則不達(dá)的錯(cuò)誤。而我給老師改時(shí)，卻受到了老師的稱贊，我心里非常開心。、

　　雖然我受到了老師的稱贊，可是，我還是要繼續(xù)保持，因?yàn)榍趯W(xué)苦練，才能敢得成功，將來(lái)就能當(dāng)個(gè)書法家。

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