暑假的作文

【集合】暑假的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的暑假的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

暑假的作文 篇1

　　今年的暑假中，我來(lái)到了鄭州科技館，并做了一件非常美麗的手工制作品——陶土做成的小杯子！

　　記得那天早上，爸爸媽媽說要去鄭園州玩，我開心的不得了。到了鄭州后，我們先去了人民公園，下午，便立刻去了鄭州科技館。來(lái)到這里后，我們便一層一層的觀賞著這些奇妙的科學(xué)發(fā)明，我發(fā) 出來(lái)一聲有一聲的贊嘆！當(dāng)我來(lái)到第三層時(shí)，看見了許多人在做一些精致，小巧的手工制做品時(shí)，我便深深愛上了這陶制品！于是，我也想做一個(gè)陶制品。

　　我開始做陶制品了，現(xiàn)開始，有一位叔叔教我怎么做，并給我做好了一個(gè)原形。我只要發(fā)揮想象給他加工加工使它變的更漂亮一些就行了。于是，我變發(fā)揮想象，把它變成了一個(gè)小酒杯，還在上面 刻出了一些美麗的圖畫。這時(shí)那位剛才為我做杯子的'叔叔走了過來(lái)，看了看我做的酒杯說：“做的還不錯(cuò)嗎！讓我?guī)湍阍诩庸ぜ庸ぐ�！”我聽后立刻點(diǎn)頭同意了！只見叔叔一會(huì)站起來(lái)，一會(huì)有蹲下，不 一會(huì)，酒杯就變的栩栩如生了。

　　經(jīng)過幾天在火爐里的燒烤后，我做的酒杯慢慢變硬了······

　　暑假的生活妙趣無(wú)聲，它給我們帶來(lái)了許多許多美好的事情，讓我一生也無(wú)法忘掉！

暑假的作文 篇2

　　哇！放暑假啰！我們?nèi)�班都眉開眼笑、手舞足蹈！

　　一放學(xué)，我就快馬加鞭的跑回家，拿出我愛不釋手的筆和橡皮擦，努力的寫著暑假作業(yè)。經(jīng)過三天三夜的拼命，終于寫完了，真的累得人仰馬翻，快累死了！可是我心想：功課居然這么快就寫完了，那么我剩下的時(shí)間就可以自由自在的大玩特玩了！想到這兒，我高興得笑逐顏開，又要手舞足蹈了！

　　放暑假的兩個(gè)月，我一直朝思暮想著我的同學(xué)，也好想知道我的新老師長(zhǎng)得什么樣子呢？這真是個(gè)天大的謎題��！

　　開學(xué)了，我一進(jìn)入教室，真是讓我大吃一驚，跟我一年級(jí)所看的景象真的不一樣，同學(xué)們真的.像吹汽球一樣，有的變胖了，有的變高了，還有的戴眼鏡了，成了可愛的四眼田雞，他們一定是暑假時(shí)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視吧！

　　大家一下課就七嘴八舌的像一大堆小麻雀一樣聊起天來(lái)，我們談得沒完沒了。上課鐘響了，我們大家才乖乖的的坐在位子上，等待著新老師的到來(lái)。老師一走進(jìn)教室，我們都松了一口氣，因?yàn)槔蠋熆雌饋?lái)很和藹可親，讓我們覺得很開心。我想，我們又有一個(gè)幸福、快樂的二年級(jí)了！

暑假的作文 篇3

　　今年暑假我在小姨家度過了四十多天，在這些天里，我和弟弟（小姨家的兒子）一起快樂，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，也一起哭泣過。7月30日是個(gè)讓我和弟弟永遠(yuǎn)也忘不掉的一天！也是我們這個(gè)暑假里最難過的一天！

　　那天看似平常，卻有不幸的事情發(fā)生了。那早我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)小姨和小姨父不在家。我和弟弟覺得奇怪，就想問外婆，還沒等我們開口，外婆就一臉憂傷地對(duì)我們說：“今夜弟弟爺爺半夜大吐血，正在醫(yī)院急救呢。還沒脫離生命危險(xiǎn)。”弟弟嘆了一口氣說：“爺爺總不聽醫(yī)生的話，醫(yī)生不讓他吃辣椒，爺爺趁大家不注意時(shí)，偷吃辣椒。”我們都在為弟弟爺爺祈禱，希望他這次能為化險(xiǎn)為夷，連飯都顧不上吃。突然小姨打電話過來(lái)，帶著哭腔說道：“你們快來(lái)看看他爺爺吧，他不行了�！蔽覀冓s緊下樓，弟弟的臉上已掛滿了淚水，我也受了感染，也哭了出來(lái)。

　　我們來(lái)到馬路上，心急如焚，可偏偏沒有一輛出租車過來(lái)！我們又向前走了走，終于攔了一輛車到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，等了好久，才有電梯，趕上去，剛到17樓就要走進(jìn)病房的時(shí)候，有一個(gè)人出來(lái)對(duì)我們說爺爺已經(jīng)......難道弟弟爺爺已去世了？也太突然了。前兩日他還有說有笑的'，在弟弟家吃飯有滋有味的，怎么會(huì)這樣？我們走進(jìn)病房，因?yàn)榈艿軤敔敳��?lái)得太突然，只有小姨和小姨父、弟弟小表姐守在他的身旁，弟弟的五個(gè)姑媽還不知道，沒來(lái)呢。弟弟像一陣風(fēng)似的，跑道爺爺?shù)拿媲埃�一邊搖著爺爺?shù)氖�，一邊哭：“爺爺！爺爺！你醒醒，醒醒，你不�?huì)死的，你快醒過來(lái)。”可爺爺一動(dòng)不動(dòng)，弟弟又摟著他奶奶說：“奶奶，我爺爺還有救嗎？”弟弟爺爺永遠(yuǎn)地走了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，不會(huì)再教弟弟下棋，練字，講笑話，燒好吃的菜給弟弟吃了。弟弟似乎明白了生命的意義，他嚎啕大哭起來(lái)，不斷地重復(fù)著那句話：“我沒有爺爺了。”而我此刻也沒什么話可安慰弟弟的，而是緊緊地和弟弟抱在一起，任淚水流淌。

　　弟弟爺爺?shù)碾x去，對(duì)我們這兩個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子來(lái)說，絕對(duì)是個(gè)震驚，難過。我們體會(huì)到了什么叫做生命，什么叫做珍惜，也知道了什么值得我們懷念。那天是我們終身難忘的一天，是這個(gè)暑假里我們最難過的一天。

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