暑假的作文6篇[精選]
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的暑假的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假的開始,我的噩夢就到來了。
唉,這一暑假沒好日子過了,我媽說了,不能上網,不能看電視,這些就算了,把我的手機也收了一切都是因為我期末成績不好,真是快煩死了,沒網我可怎么過啊?
這個暑假期間,我一直在改正,盡管很想玩手機,但只能努力克制了,真不知道我平時努力的樣子,你們都沒看見我一直很努力,可成績就是沒有提高,真不知道為什么。
父母老師知道我考的不好,就一直說我,我心里一直很難過,他們哪里知道我心都在滴血了。
有次課外班數學成績出來了,我考了95分,媽媽覺得我本應該考這么多,臉上很高興,媽媽只見許我好不許我差一次,唉,無奈啊!
大家也知道,一到暑假就會有很多課外班,我的課也很多,上完英語不到一個小時,就是數學,語文從早上八點上到十點,要從十點上到12點的'英語課,這樣跑來跑去的誰不累啊。
就是在累要學啊,同學們加油吧!
暑假的作文 篇2
今天早上我聽新聞時聽到了這樣一條消息,在今天早上5:25分的時候,在西藏發生了6。1級的.地震,不知大家感覺到了沒有呀!西藏的同胞門你們還好嗎?
今天下午奶奶還到超市給我買了一條蘭色的小金魚,它長了一張小巧玲瓏的小面孔,太可愛了!長長的尾巴在它的后面跟著,真象白紗呀,太漂亮了!我還給它取名叫:“藍可”,怎么樣?你們喜歡我們家的藍可嗎?
暑假的作文 篇3
初中生活的第一個暑假來了,繁忙中我不禁想起了去年此時那個閑暇的暑期,最陽光快樂的、沒有任何學習任務的暑假。
屋里的空調肆意的地開著,我裹著薄薄的被子,睡在那個甜蜜,沒有作業的美好時光里。那時的我,只有一個興趣班,吃喝玩樂、游山玩水是那些日子的主題曲。每天早上我睡到九點才醒,懶洋洋的我用了一個小時在床上滾來滾去,臉不洗牙不刷,便于電腦前托著腮幫子,在“我的世界”“生死狙擊”中陶醉到午飯時間。伴著蔥花的佳肴,我狼吞虎咽之后就又埋頭呼呼睡去,似乎是想把六年來缺的覺全部補上。臨近傍晚,夕陽的余溫雖還未散去,我便和家人在羽毛球場上揮汗如雨,盡情享受自己的青春。我在夕陽下奔跑,在多彩的青春中綻放。所有的快樂,幸福,似乎都凝聚在那個暑假。
八月的我似乎就沒在家待過,爬名山,賞名水,幾乎游遍全國。可貪玩了兩個月的我,沒有一刻想去彌補自己的錯誤、缺點,毫不猶豫地把各項任務交給了今夏,交給初中生活中的'第一個暑假。
也許初一的這個暑假是最殘酷的,放假的第一天,媽媽便樂呵呵地把暑期課程表擺在我的眼前。我剎那間眼前一黑,感覺嗓子里似乎堵了一塊樂西似的。我竭盡所能地睜大雙眼,竭盡所能地逼近那清晰又刺目的黑色字體,卻還是找不到一點空閑的時間。
數學、英語、物理、練字、畫畫……
可是,反躬自省,自己難道不需要這些補習班嗎?練字班會讓我寫出靈活舒展、美觀漂亮的漢字,對自己來說何嘗不是一種滿足;素描班會使我畫出生動形象、惟妙惟肖的大千世界,對自己來說何嘗不是一種享受。再想想那些物理了,數學了,英語了,不都是為開學考作準備嗎?凡事預則立,不預則廢,想到這些,我忽而沉重的心似乎變得輕松了……
這個暑假有補習班的快樂,上個暑假有玩耍的快樂。
我們在生活中要樂觀,并在痛苦中找到快樂,把壓力轉化為動力,這樣你就會得到意想不到的驚喜。不要埋頭抱怨,因為你會發現,很多人和你一樣辛苦,甚至比你更勤奮!
暑假的作文 篇4
溜冰是我快樂的源頭,暑假更是難以忘懷的!
一年一次的暑假又來臨了,真是讓我既期待又興奮啊!
爸爸在今年的暑假里,帶我們全家人一起去海洋生態館,為了迎接這美好的一切,我們首先去購買了一些零食,接著再去買了些礦泉水,最后才開車前往海生館。
到了海生館,售票處早已人山人海了,爸爸耐心的排著隊,買了六張門票。進到展覽館后,我們首先去看一些可愛的熱帶魚類,接著還欣賞了鯊魚游泳的英姿,還看了許多有趣的水中植物。其中我印象最深刻的是「白鯨」,我們一邊吃著零食,一邊就看著白鯨曼妙的泳姿,那可愛的`樣子,到現在還忘不了。
回家前,剛好在販售部看到白鯨的鑰匙圈,還有其他動物模樣的紀念品,我就買了許多的紀念品回家,那天過得真是好快樂喔!
今年的暑假真讓我印象深刻啊!希望下次暑假,還能有像今年暑假一樣的難得出游經驗。
暑假的作文 篇5
暑假里,我認識了一個最珍貴的朋友,是它讓我度過了一個快樂的暑假。
說起來挺搞笑,我最珍貴的朋友竟然是一只小小鳥,而且,這位好朋友還曾是位“不速之客”。
有一天,我撲在寫字臺上睡覺,突然聽到玻璃與桌子擦碰的聲音。我抬起頭看了看,竟然是一只小鳥。它在我裝滿純凈水的杯子旁走來走去,還歪著頭去喝我的純凈水。那小家伙從頭到尾,赤橙黃綠青藍紫七彩俱全,只有那眼睛是烏黑明亮的。
“知己難覓”,因為難覓所以才要“覓”啊!我比較愛說話,但沒有幾個好朋友愿意聽我把話說完,所以我還沒有“覓”到真正的朋友呢!覓啊覓,覓沒覓到,它自己就送上門來了。可愛的'小鳥像麻雀似的蹦啊跳啊來到我的書桌上,它像馮驥才筆下的珍珠鳥一樣不怕人——我們還沒有建立過什么“信任”呢,它怎么就這么大膽,也許它真是渴了。后來我轉念一想,那位“不速之客”不知是從哪個籠子中逃出來的,還飛到了我家里來,看來挺了不起的。
之后我把它安置在我家里。那鳥好像很高興,拍打著那俊俏輕快的翅膀,在我桌子上亂蹦亂跳,繞著房間飛,一邊飛還一邊唱著歌,好聽極了。那家伙還展開美麗的尾巴,活像一把小扇子。
之后的日子里,小鳥把我這里當成自己的家,在我的房間里又唱又跳。可它把我的房間弄得到處是屎,我這就不是人住的房間了!但我并沒有因此發牢騷,怕大人以此為借口,不讓我養這只小小鳥了,所以我并不生氣,而是任勞任怨的擦去一塊塊鳥屎。大人們工作忙;又不理解童心;弟弟小,聽不懂我在說什么。我的一肚子話就都是說給那小家伙聽。我把它當作朋友,它也時不時啄我一下,可那是輕輕的,一點也不疼,把我弄得癢癢的,雖然知道他聽不懂我的話,可我還是天天把好事壞事都是說給它聽!因為我把他當成最好的朋友。
就這樣,我和那位“不速之客”做了兩個月的朋友。那時的我,天天都過得非常快樂,這就是我的快樂暑假。
暑假的作文 篇6
四年級過去了,來到了暑假。暑假里老師給我們布置了許多作業,我媽媽說讓我在一個月之內把作業寫完,我聽完之后就馬上寫作業。
過了幾天,媽媽早上看見我沒睡好就對我說:“你每天白天看電視、玩,晚上在寫作業有時候熬到10點了才上床睡覺,睡眠不足,早上起來還沒有精神,作業的質量也不太好,所以你要利用別人玩的時間去寫作業,這樣你寫完作業,就可以盡情的玩了,并且你也可以在別人寫作業的時候玩。”聽完媽媽的話我恍然大悟,從那以后我就按照媽媽的話去做——利用別人玩的時間認真寫作業。
十幾天之后,我跑到媽媽面前,高高興興的對她說:“媽媽我把所有的.作業都寫完了!”媽媽說:“那我去檢查檢查,如果是真的帶你去吃漢堡。”我聽后一蹦三尺。媽媽在里面檢查的時候,我在外面邊玩邊期待著漢堡的到來。過了一段時間媽媽從房間里出來說:“沒有錯題,就是是字體再工整點就更好了。”我問媽媽:“是不是可以去吃漢堡了?”媽媽說:“換好衣服,準備起程!”
從那以后我經常做這樣的事,而且都是高質量,完成得很好,所以我要持之以恒,說不定還有什么好事情呢!
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