去年的樹作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的去年的樹作文3篇，歡迎大家分享。
去年的樹作文 篇1
今天，我讀了《去年的樹》這篇文章，知道了鳥和樹是好朋友，大樹給鳥兒一個(gè)家，鳥兒天天給樹唱歌，它們?cè)诖笞匀恢泻椭C相處。
冬天就要來了，樹和鳥相互約定，明年再見。第二年春天，鳥來找樹，可是樹怎么也找不到了。樹已經(jīng)被伐木工人砍倒了，做成了火柴，到最后火柴也用完了。我想人們太不重視大自然了，亂砍亂伐，亂殺亂捕，這樣下去的話，我們的自然環(huán)境將遭到嚴(yán)重破壞，使鳥兒無處安身，還會(huì)導(dǎo)至生態(tài)不平衡。人們只顧自己眼前的利益，最終受害的是我們自己，人類!想想自己，有時(shí)看到樹上有小鳥，就用石頭去扔，看到美麗的花兒就要去摘，那是多么不應(yīng)該。愛護(hù)花草樹木，要從我做起，從小事做起。
我呼吁全世界的人們都要保護(hù)好大自然的.一草一木，把我們的“地球媽媽”打扮得更加絢麗多姿!同時(shí)也呼吁我們小學(xué)生要多種樹、愛護(hù)樹，保護(hù)動(dòng)物，建立一個(gè)人與自然和諧相處的環(huán)境。使天更藍(lán)、水更清、樹更綠，空氣更新鮮……!讓鳥兒有個(gè)家，讓我們也有個(gè)綠色的家園!
去年的樹作文 篇2
鳥兒飛走了，邊飛邊想：我可以和那個(gè)小女孩一塊去找點(diǎn)過的火柴，給他歌唱。于是，它又飛到小女孩的家。
鳥兒到了小女孩的家，對(duì)小女孩說：“小姑娘，你能幫助我找點(diǎn)過的火柴嗎？”“可以。”小女孩說。不一會(huì)兒，小女孩把點(diǎn)過的火柴找到了，然后，鳥兒把動(dòng)聽的歌唱給火柴聽。突然，火柴笑了，是鳥兒的歌把變成火柴的樹從死神的手里拉回來。
小鳥帶著火柴到森林里。把火柴放到原來的地方，天天給它歌唱。突然，有一天，火柴不見了，只見一顆茂密的大樹，大樹感激地說：“鳥兒，我回來了，謝謝你！”鳥兒聽了，欣喜萬分。鳥兒不知道火柴怎么變成大樹，原來老天爺被鳥兒和樹的友誼感動(dòng)了，把大樹變回來了。
伐木工廠還在砍樹。老天爺發(fā)怒了，對(duì)著工廠劈閃電，下大雨，工廠的人嚇壞了，老天爺警告說：“你們不要伐木了，否則我會(huì)再次警告你們！你們一定會(huì)遭殃的。”伐木停止了，閃電停了，雨沒了。從此，伐木工廠再也不砍樹了，變成了一個(gè)護(hù)林隊(duì)。
去年的樹作文 篇3
第二年春天，原野上、森林里的雪都融化了，鳥兒又從南方飛回來，找它的好朋友---樹來了。
可是等到它飛到那的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹不見了，只有一條河在那里流。小鳥問河：“河先生，你知道我的好朋友樹到哪里去了嗎？”河回答說：“它被上次的洪水沖倒了，后來被河貍拉回去做房子了。”
鳥兒又飛到河貍家去了。它問河貍：“河貍叔叔，你知道樹去哪里了嗎？”河貍說：“它被我用來做房子了，可是在初春時(shí)期，一次泥石流把樹沖走了，一直沖到了瀑布那里。”
鳥兒又飛呀飛，飛到了瀑布那里。鳥兒?jiǎn)柶俨迹骸捌俨紶敔敚罉淙ツ睦锪藛幔俊逼俨蓟卮鹦▲B說:“樹因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)期的被水沖刷，現(xiàn)在已經(jīng)腐爛了，可是它留下來的種子已經(jīng)被沖上岸了，并且長(zhǎng)成了一株小樹苗。“
鳥兒飛到樹苗的面前心里想：既然這是樹留下來的，那我一定要好好珍惜。于是鳥兒便天天給小樹苗澆水、除蟲、施肥，并且經(jīng)常給它唱歌、講故事。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹苗終于長(zhǎng)成了大樹。
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