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      梧桐樹作文

      時(shí)間:2022-03-25 17:56:04 我要投稿

      精選梧桐樹作文四篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的梧桐樹作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選梧桐樹作文四篇

      梧桐樹作文 篇1

        教學(xué)樓下有兩排法國(guó)梧桐,很漂亮。

        這種樹很常見——很多地方把這種樹種在大路的兩旁。人們把這種樹稱為“行道樹”,意思是它們通常種在道路兩邊,供觀賞和遮蔭之用,并沒(méi)有其他太大的價(jià)值。很多文章把它說(shuō)的一文不值,講他不具有這樣那樣的精神如何如何,諸如此類。

        可我卻覺(jué)的這是一種有靈魂、有思想的樹,有著許多不為人知的秘密。

        先不說(shuō)別的,但是它的形態(tài),就給人難以言狀的感覺(jué)。“美麗”“高大”“粗壯”“飽經(jīng)滄桑”這些他似乎都具備了。總的來(lái)說(shuō),這是一種全面發(fā)展的樹,努力伸長(zhǎng)著他那飽經(jīng)滄桑但又有些美麗的手臂,充滿著每一個(gè)空間,他的枝,綿長(zhǎng)而不那么筆直,但幾乎總是朝著一個(gè)方向,枝條上的每一個(gè)拐角都好像在駐足感受生命的可貴-,又好似在端正自己的人生方向,這種“吾日三省吾身”的精神值的每一個(gè)人學(xué)習(xí)。他的干并不很高,但很粗壯,就像是一條強(qiáng)壯的手臂給枝條以鼓勵(lì),像扎實(shí)的基礎(chǔ)給枝條以充足的能源。如同一些不知名的人,默默無(wú)聞,毫不突出,但又不可或缺。他的葉,是全身最美的地方,類似于心形,顏色也隨季節(jié)的變換而變換。他們并不高傲的豎直向上的生長(zhǎng),而是謙虛地自然下垂,隨風(fēng)搖晃。驕陽(yáng)似火和陰雨連綿的天氣,他們總是平躺著身軀,盡最大的力量并團(tuán)結(jié)一致地組成一個(gè)巨大的傘蓋給樹下之物以庇護(hù)。像許多人一樣,無(wú)私付出,平凡而又偉大。

        這是一種有靈魂有思想的樹,他又許多不為人知的秘密。

        也許你要把它和楊樹相比,說(shuō)他沒(méi)有一種力爭(zhēng)上游的精神,但他卻不這樣認(rèn)為。他認(rèn)為楊樹那種一昧向上再向上的行為是愚昧的,那是沒(méi)有思想的表現(xiàn),永遠(yuǎn)只想一個(gè)不知對(duì)錯(cuò)的方向前進(jìn),而忘卻了生命中周邊事物的精彩,是生命沒(méi)有了意義。梧桐追求的是完美,不論哪個(gè)方向,他都不會(huì)認(rèn)輸,即使不能成為最好,也要努力一博,去爭(zhēng)取。每一天梧桐都在努力,但又不忘記享受生命的精彩。他總是以近乎完美的身姿,張開手臂,去擁抱藍(lán)天,擁抱大地,擁抱世間的每一物,同時(shí)擁抱她的夢(mèng)想。

        梧桐樹的美,總給我視覺(jué)和心靈上的觸動(dòng),我贊美梧桐樹!

      梧桐樹作文 篇2

        今天中午,我躺在座椅上看書。發(fā)現(xiàn)了一棵梧桐樹,這個(gè)梧桐樹很像家鄉(xiāng)里那棵讓我們乘涼的樹。不過(guò)它現(xiàn)在已經(jīng)被砍了,只剩下一樁樹根。

        我開始仰望天空,回想在家鄉(xiāng)夏天時(shí),我們?cè)诖蟀貥湎鲁藳龅氖虑椋?/p>

        在家鄉(xiāng)的夏天,天氣烈日炎炎。我們拿著小蒲扇邊扇,臉上別流汗,好像這小蒲扇越扇越熱似的。

        就在這時(shí),妹妹發(fā)現(xiàn)了一棵梧桐樹,這棵梧桐樹的樹蔭非常非常的大,我們叫著大伙來(lái)這里乘涼。

        不大一會(huì)兒,這棵梧桐樹樹蔭下放滿了座椅,到處都是人,非常熱鬧。

        大家在樹蔭下聊天說(shuō)笑,一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到夏天的炎熱。

        因?yàn)槲覀冊(cè)跇涫a下感覺(jué)不到炎熱,“老天爺”好像發(fā)怒了似的,立刻讓天空下起了狂風(fēng)暴雨,我們大伙立即散了,各回各的家避雨。

        就在第二天,我發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)人拿著電鋸和斧頭準(zhǔn)備砍這梧桐樹,因?yàn)槲嗤鋵?shí)在是太大了,等著了打卡車或大貨車的路,所以這些人把梧桐樹給砍了。

        這棵梧桐樹——曾經(jīng)讓我們大伙躲避炎熱的夏天的一棵偉大的樹,如今沒(méi)了生命,變成了一樁樹根,可是,這根樹枝現(xiàn)在并沒(méi)有被摧毀,我們每天都有人來(lái)照看這樁樹根。

        這樁樹根可能是最幸福的樹根。

      梧桐樹作文 篇3

        我愛梧桐樹,更愛夏季的梧桐樹。

        站在望江路上,放眼望去,只見道路兩旁一碧千里。梧桐樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,在陽(yáng)光的照耀下,煥然一新,光彩奪目,是那么柔美,那么養(yǎng)眼,就似只用綠色渲染不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,到處翠色,引得行人嘖嘖贊嘆。整個(gè)望江路上仿佛成了我們校園門口一座巨大的綠色長(zhǎng)廊,為我們遮陽(yáng)蔽陰。走進(jìn)去,仿佛置身于綠色長(zhǎng)河中一般,只感到神清氣爽,心曠神怡。此時(shí),我也仿佛成了一棵梧桐樹,裝點(diǎn)著望江路。面對(duì)這詩(shī)情畫意般的美景,我再也按捺不住自己激動(dòng)的心情,隨即高聲吟出:“望江路上梧桐高,萬(wàn)棵梧桐綠色流。不知寬葉誰(shuí)裁出,五月夏風(fēng)似裁縫。”

        梧桐樹姿態(tài)萬(wàn)千,各不相同。這邊這棵梧桐樹高聳入云,蒼翠挺拔,似個(gè)身穿綠色軍裝的'軍人,正為我們站崗放哨;那邊那棵挺拔俊秀的梧桐樹,仿佛是位亭亭玉立的少女,碧玉般的樹冠就是她裝飾精美的綠帽;還有些梧桐樹似是一把把撐開的大傘,為人們遮風(fēng)擋雨。梧桐樹玉琢冰雕,富有韌性,總之,只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。

        梧桐樹在無(wú)風(fēng)時(shí)是美妙絕倫的,而它在微風(fēng)中擺動(dòng)時(shí)更是引人注目的。微風(fēng)乍起,梧桐樹仿佛瞬間活了起來(lái),到處充滿著生機(jī),到處閃爍著生命之光。瞧!樹枝在微風(fēng)里盡情搖擺,舒展著自己的腰身。一片片翡翠般的綠葉在風(fēng)中抖動(dòng)著,似成千上萬(wàn)只綠碟在翩翩起舞,又好似是一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,正在大樹上盡情跳舞,活躍極了。

        那樹葉沙沙作響,似是小精靈歡快的笑聲,又好似是位音樂(lè)大師在為我們演奏上學(xué)圓舞曲:“我的好朋友,要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課……”每當(dāng)我走過(guò)這里的時(shí)候,梧桐樹會(huì)顯得格外親近熱情,它對(duì)我頻頻招手,我也友好的沖它微笑,然后走進(jìn)梧桐樹,伸手去撫摸著可愛的綠精靈。

        梧桐樹不僅姿態(tài)美,顏色美,還有許多作用呢!夏天,烈日當(dāng)頭,躲在梧桐樹蔭下卻感覺(jué)不到一點(diǎn)炎熱,只有陣陣涼氣環(huán)繞在你的周圍;雨天,茂密的樹葉擋住了綿綿細(xì)雨,為措手不及的行人遮風(fēng)擋雨。真是善解人意啊!

        啊!我愛你,美麗的梧桐樹!

      梧桐樹作文 篇4

        我從小和梧桐樹一起長(zhǎng)大,它是我最親密的伙伴。

        我今年十歲了,還是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。梧桐樹已經(jīng)長(zhǎng)得又高又大,像一個(gè)巨人一樣威武挺拔。樹冠遮天蔽日,像一把巨型的廣告?zhèn)悖窒褚蛔┤藗冃菹⒌臎鐾ぁ?/p>

        夏天,我喜歡爬上梧桐樹,一陣微風(fēng)吹過(guò),掌形樹葉就發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,好像在與我這個(gè)好朋友傾心交談。突然,密密實(shí)實(shí)的枝葉間傳來(lái)輕細(xì)的鳥叫聲,原來(lái)是一窩小鳥在呼喚“媽媽快回來(lái)”。

        秋天,梧桐樹的葉子變得金黃,隨風(fēng)打著旋兒,散落在地上,好似一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下走來(lái)一群可愛的孩子們,三三兩兩,尋尋覓覓,精心挑選著一片片心儀的樹葉,準(zhǔn)備制作一幅精美的樹葉貼畫。

        冬天,梧桐樹的枝丫光禿禿的。我怕它被凍傷,找來(lái)一捆草繩,一圈一圈纏繞在樹干上,給它穿上了一件溫暖的冬衣。

        我愛我的梧桐樹,我希望它能永遠(yuǎn)這樣枝繁葉茂,綠蔭如蓋。我也希望我能像它一樣茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大為祖國(guó)、為家人貢獻(xiàn)自己的力量!

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