三年級樹的作文錦集5篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級樹的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級樹的作文 篇1
天朗氣清，藍藍的天空飄著幾朵白云，白云在天上無憂無慮地散著步。
樹林里長滿了各種各樣的花草樹木。一棵棵大樹像一個站崗的士兵，守著整個樹林，遠遠看去像在舉行開國典禮，給整個樹林增添了色彩和生機。嫩綠的小草從泥土里抬起了頭，一朵朵花兒也不甘示弱，個個都揚著笑臉說：“我最美，我最美�！彼鼈兏傁嚅_放，有火紅的、有金黃的'、有淡藍的還有雪白的，真是五彩繽紛，艷麗無比。花叢中，一群群蝴蝶在翩翩起舞，好像在和花兒爭奇斗艷。
草地旁邊有一條月牙一樣的小河，小河的水清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚頂著水游了過來，它們時而浮出水面，時而游入水底，好像在玩捉迷藏。
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三年級樹的作文 篇2
嗨！大家好，我是一棵又矮又瘦的小樹。我原本生活在一個美好的世界里，鳥兒嘰嘰喳喳在我身邊唱歌，小魚在水里開心地游來游去，動物們跑來又唱又跳，還有綠油油的小草給我編新衣，我是多么的快樂又活潑。
可是，一切都變了。自從人們來到森林砍伐樹木，我的同伴所剩無幾。我孤零零地呆在角落里，我的朋友們都無家可歸，只得離我遠去。我垂頭喪氣，情不自禁地流下了眼淚，望著同伴們被無情的人類運走，我也無能為力。后來，我長大了，變得又高又壯�？墒钱斘冶蝗祟惡莺莸乜车沽耍滩蛔 鞍ミ稀币宦暯辛顺鰜�。后來，我被伐木工運走了。在那里，我也遇到了跟我一樣遭遇苦難的同伴，他們有的變成了玩具，有的'變成了學習用品，有的變成了家具，我們互相傾訴遭遇，抱在一起痛哭。
人類�。〔灰倏撤ド至�，你知道我們有多痛苦嗎？況且沒有我們，誰能夠為你們阻擋風暴的威力？請你們種植樹木、愛護森林吧！
三年級樹的作文 篇3
我們學校的大門兩側，種著十幾棵杏樹。
杏樹的主干有碗口那么粗，很粗糙，是深褐色的，像農村老奶奶的手背。杏樹的枝條又細又長，大枝上分出小枝，呈“V”字形。
杏花有的已經全開了，花瓣是粉紅色的，在陽光下就變成白色的；它的花蕊是黃色的，里面有很多雄蕊和一個雌蕊；雄蕊呈白色，上面是深黃色的，像一個個小豆芽；雌蕊是黃色的`，中間有一個小洞，像一個微型吸管；杏花有五片花瓣，有一點兒重疊，而它的花托是深紅色的。有的即將開放，花瓣還未展開，不過當你撥開花瓣，就會發現它和已開的杏花沒什么兩樣；它的花托也是深紅色的，像個花瓶，托起了上邊的花朵。有的還是個花骨朵兒，和花生米一樣大，一點兒也沒有開放，不過，我相信它一定會開出美麗的花朵。
看著，看著，我仿佛也成了一朵杏花，和別的杏花說悄悄話，講故事，做游戲，好不快活！一陣風拂過，我們就翩翩起舞，旁邊的樹上傳來“沙沙、沙沙”的聲音，是在給我們伴奏呢！過了一會兒，我才記起我不是杏花，我是在看杏花呢！
三年級樹的作文 篇4
校園操場的東邊是一排挺拔的松樹，四季常綠。
春天，微風佛過，映著松樹矯健的身影，形成一幅絕妙的工筆畫。充滿著勃勃的生機，讓人感嘆。烈日炎炎的夏天，松葉顯得更加茂盛，就像一排訓練有素的哨兵在保衛邊疆。同學們有時候在樹陰下乘涼，陣陣微風吹過，顯得格外涼爽。有的同學還在樹陰下嬉戲、玩耍。了很多松塔，同學們就摘松塔吃，個子矮的同學只好請高個的同學來摘，拉近了同學之間的距離。
寒冷的冬天，風婆婆想把它吹倒，它就頑強的和風婆婆做斗爭。雪爺爺慷慨的'送它一條銀被，松樹得到了安慰，甜甜的睡了。校園的松樹，我愛你，你是那樣的頑強，敢于和困難做斗爭，你是我學習的榜樣!
三年級樹的作文 篇5
從前，有一棵小樹。人們在它旁邊散步、嬉戲。看著他們快樂地游戲，它也想學會走路了。從那天起，它總是仔細地觀察人們是怎么走路、散步。一日又一日，一年又一年，終于有一天……
瞧！有什么東西從草叢里走出來了？哈！這不就是那棵小樹嗎？它已經能像人那樣快樂地走在湛藍深遠的藍天下。它和小孩子們成了好朋友。渴了，去小溪邊和溪水；累了，懶洋洋地躺在碧綠的、柔軟的草地里；無聊了，可以和小朋友一起打鬧。就這樣過了四年，小樹長成一棵粗壯、挺拔的大樹了。
一天，它跑到小河邊與小魚一起嬉戲。一個工人看見了，感到非常驚訝，心里想：哎？這棵樹怎么會走路呀？不過它畢竟只是一棵樹呀！砍了也沒什么不行的嘛！于是他就拿來一把鋸子把它砍掉了。但是，成了木頭的它已經喪失了走路的能力，被運到了木材商店，等著被人買下來。小朋友們找不到會走路的`樹了，非常難過。他們一致決定去找到它，他們找啊找，走過了許多地方，終于在木材商店的架子上看見了一塊似曾相識的木頭。小樹見了他們“嗚嗚”地哭了起來，訴說著他痛苦的經歷：“那一天，我出去玩，一個工人看見我，嗚嗚……就把我砍了！”孩子們紛紛安慰它說：“別怕，別怕，我們一定會想辦法幫你！”
木材商人聽了被他們的友誼打動，決定助他們一臂之力。于是他找了一個手藝高超的匠人把這塊木頭雕成一個個動物形狀的小木雕，而且涂上了顏色，噴上了漆，看起來栩栩如生。孩子們人手一個，他們耐心地叫這些木頭小動物走路、說話。不久之后，它們又能和小朋友們一起玩兒啦！
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